2022河北新高考历史试题预测

　　华博老师每年都喜欢对高考试题进行预测，目的是检测自己对高考考向的把握的准确性。等高考完以后和高考真题对照。

　　按照往年惯例，选择题应该共15道小题，1--4或者5小题，是中国古代史范围；5或者6--10为中国近代现代史；11小题为古希腊、古罗马考察，12--15小题为世界史部分。试题设计会以材料为主。侧重历史学科素养考察。大都会通过材料阅读或者学科常识角度入手，在唯物史观、时空观考察的基础上，会突出史料实证能力和历史解释能力考察，家国情怀也必在在考察之中。。

　　今年河北省是新高考的第二年，试卷结构还不很稳定，但肯定遵循稳中求变的原则，所以考题还会保留传统考察方式为主。16、17题应该会在史料实证和历史解释方面的考察，18题应该是保持传统的41分题风格，但分值会下降，侧重中西融会贯通、中西对比。选做题应该保持三选一传统风格，继续历史改革、战争与和平、人物及家国情怀考向。

　　

　　一、客观题

　　（一）中国古代史：先秦考试范围在夏商周三代和春秋战国。建议关注贵族政治（血缘政治）、王权与神权、宗法等级和礼乐、文化认同、民族融合、农业经济、商业状况、儒家理想化政治诉求、百家思想的融合趋势及人文精神、三代治国思想转变、王权到皇权、诸子对社会和国家的思考等。注意文字为载体的中华文明的传播和传承。

　　秦汉到魏晋。建议关注多元一体的观念、专制主义中央集权体制为核心、秦汉制度损益、边疆开发及民族关系和融合、汉代外戚（母族和妻族）和宦官、地方豪强和田庄经济、寺庙经济；思想观念、礼法问题、经纬学、谶纬之学、交通和丝路问题等等。适当拓展经济政策及执行、经济发展与社会进步关系、社会阶层变动、外儒内法济之于道、儒家思想对社会的适应。

　　唐宋范围建议关注中央集权制度的演变、选官制度变化、社会阶层流动问题、文官政治、土地制度和租佃关系、市民阶层及文化、儒学回归和人们观念、城市和宋代法律、文艺下移、儒学下移、丝绸之路及外貌，多元一体和以天下观的角度衡量宋元夏金。适度关注理学世俗化和 宋代科技和商业和货币变化、城市变化，市井文化。工商业的发展特别是商业繁荣，注意新史学观点比如近代化开始

　　是明清时期，主要内容是古代文明的辉煌和迟滞。建议关注君主专制的强化，特别是决策异变、地方制度变化、民族凝聚力的增强、经济结构变化、区域贸易、市镇经济、商帮、丝银对流、白银货币化、郑和下西洋及中外交往、海禁和朝贡体系、海疆和互市、西学东渐和利玛窦、市民文化兴盛、传统科技的成果、儒学新发展、中西社会趋势、赋税制度变革等等。新生产方式的产生和发展、明清文化承古萌新、缺开拓性，少理论研究；科技的集大成等等也要适当关注。

　　（二）中国近现代史：

　　晚晴政府千年变局为核心，建议关注列强侵略带来的影响：比如经济结构的变动、华夷观念转变；海防论和边塞论；国人抗争和探索、朝贡体系崩溃和近代外交转型、海洋利用和海权意识、经世致用思想发展等，中国主权破坏和卷入资本主义市场也要关注、清朝政局变动、汉官势力扩大、统治集团内部矛盾和大清危亡的关系要了解。

　　清末民初和新民主主义革命范围内，建议关注北洋政府的反动统治下的政治 经济 文化 外交问题；民族觉醒问题；抵抗外来侵略问题特别是抗战和解放战争问题；适度关注清末危局、大清自救、为挽救民族危机中西文化碰撞、资产阶级救国方案、无产阶级革命历程包括十年内战、抗战和解放战争中的问题。

　　以共和国史为主，关注主线：建立政权 巩固政权 恢复和发展国民经济、向社会主义过渡的一化三改、十年探索及失误及应对方针政策；十一届三中全会开始的改革开放及成果；新中国外交及国际行为；改革过程中观念的改变及推动因素；各个时期的教育和社会生活及国人观念问题。

　　（三）世界古代史

　　古代希腊 古雅典民主和罗马法范围内，建议关注古雅典民主政治的梭伦改革、克里斯提尼改革、伯利克里改革；罗马法特点 、程序等；特别自然法理念，特别要真正理解古希腊民主的实质和运作方式，清晰了解弊端，熟悉他们的语言表达逻辑习惯，关注契约精神和人文精神，最好可以对比了解中西文化差异。简单了解海洋文明、大陆法系、海洋法系。

　　（四）世界近现代史

　　世界近代史会注重在西方工业文明兴起和发展的考察，建议关注西方人文思想起源、文艺复兴、启蒙运动等、英、美、法、德、日代议制的形成及各国特点、社会文明类型转型、社会主义、自由主义、民族主义三股思潮兴起、妇女地位提高及妇女解放解放、马克思主义以及社会主义运动发展、世界市场发展历程、世界经济发展趋势、近代科学发展、文学艺术流派及特征，适度关注社会矛盾和贫富差距问题，适度了解文化和时代的互动和社会巨变。

　　世界现代史考察应该在一战后到今天的范围内，建议关注资本主义经济危机及繁荣、各国各时期政策、世界经济发展趋势、国际关系格局演变、苏联探索和斯大林体制及改革、第三世界崛起、各国各时期的文学及艺术成果，全球化和逆全球化、区域集团化的挑战、人类命运共同体问题、世界发展模式问题等也要格外注意。了解关注自由资本主义思想和凯恩斯主义和新自由主义经济思想。

　　二、主观题

　　主观题考察自由度比较大，可能在政治制度、经济制度、文化教育事业和思想文化领域对比；或者某位历史人物观点对比；民主与法制、国家大政方针和基层治理结合、全球社会治理方案等。

　　小论文考察倾向论述人类文明进程中的某个角度。主要考察学生运用唯物史观和时空观解释历史现象和社会现象的能力，一定要做到论从史出，步骤完整，观点正确。

　　选做题前面已经简但说过，不再赘述。

　　建议学生答题习惯上，一定要精读，不要略读，善抓主要信息，进行归纳概括升华。另外主义思维方式，最后给大家提供几点常见的思考方式:1.政府或个人越是提倡的，就是社会上越缺乏的;政府或个人越是反对的，就是社会上越泛滥的;2.统治者所采取的任何措施，都是为维护政治统治的需要;3.任何一个时代的政府或是个人提倡古代的人物和历史事件，是赋予了当时的时代含义的，都 是符合当时的时代需要;4.一定时期的政治、经济，必然作用于一定时期的思想文化;一定时期的思想文化，必定要反映一定时期的政治、经济;5.一定时期的政府所采取的政策，必定是受到一定期的时代背景的影响;且政府制定的任何政策，都要关注民生。

　　最后祝我的学生们高考顺利，金榜题名！

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