中国美术学院附中深入解读，你想知道的都在这里！

　　

　　中国美术学院附属中等美术学校创办于1929年，时称“国立杭州艺专高中部”，是中国现代美术的苗圃，也是中国最早创办的基础美术教学基地。92年来，中国美术学院附中不断探索基础美术教育规律，研究和改进优秀人才的培养方法，把培养具有扎实的造型基础，较高的综合素质、全面的文化素养、良好的艺术感觉和创新思维的艺术人才作为办学宗旨与教学目标。92年来国美附中始终坚守初心，秉承蔡元培先生“以美育代宗教”的宗旨，追随附中先贤“培养未来之大艺术家”的理想，开创基础美术教育新模式，国美附中被誉为“艺术家的摇篮”，实至名归。

　　

　　我国在2020年全面开始实施的初中升学方向的改革变动，在相关的内容政策发布之后，很多家长引起了非常大的重视。

　　1、普高与职高的比例从过去的6:4，调整为5:5。这一项调整发布之后，绝大部分家长表示不愿意让自己的孩子就读职高或技校。

　　2、当今人们生活条件越来越好，对于温饱问题的态度从20年前的吃饱，穿的暖和，住所稳定，到现如今吃饭要看摆盘，送礼要看包装，穿衣要看样式，住所也从稳定过度至好不好看，如何设计..

　　3、各项文件已经有倾向性的倡导强化美育工作。

　　美术中考加分会成为必然趋势。

　　K12学科整治后强化美育建设。

　　导致越来越多的学生开始选择美院附中，中国美术学院美院附中的报考人数屡创新高！

　　今天小编就来解答一下：

　　1、中国美术学院附中是一所什么样的学校，什么样的学生适合国美附中，以及国美附中的学生未来的出路以及发展方向。

　　2、学生如何才能顺利进入国美附中，考国美附中有什么要求？

　　中国美术学院附中的教学实践始于1929年国立艺专首任院长林风眠先生创建的高中部，她开创了中国高等艺术院校设立附中的先河，90余年来，附中培养学生已逾千名，成为国内培养基础美术人才的重要基地之一。早期毕业生很多已成长为中国艺术界的翘楚乃至世界艺坛的大师，如董希文、力群、彦涵、罗工柳、王朝闻、吴冠中、朱德群、赵无极等。中期毕业生很多很多已经成为艺术界的领军人物，他们的艺术成就广泛，涵盖国画、油画、版画、雕塑、书法、影视、设计等多种艺术领域。

　　

　　国美附中目前设学制4年，课程主要分为专业课程与文化课程两部分。专业教学和一般学校美术教学不一样，采用分段式教学。

　　

　　附中一、二、三年级进行基础常规教学。也就是咱们常说的美术培训所教的内容，目的是为了让学生了解基础知识、基本观念、基本规律，把握基本的表现技艺。

　　附中四年级会围绕学生的兴趣爱好组织学习，以学生的目标院校进行有针对性的教学。

　　附中文化课就和浙江省全日制普通高中的上课内容一致，就是为了培养学生良好的文化素养。

　　国美附中让人如此向往的原因就在于：除了传统的基础的塑造，还包括了艺术素质的培养。在原有的课程体系上还增加了素质提升课程和大学先修课程。基础核心课程包括素描、色彩、速写、构图；素质提升课程包括书法、美术鉴赏、社会实践等；大学先修课程包括国画、油画、版画、雕塑、摄影、动画、设计等。

　　这三种课程融合在一起，形成了立体的素质教育培养模式！

　　国美附中不断完善人才选拔的标准，不断调整专业与文化成绩的比例：由20多年前的专业成绩占70%、文化成绩占30%，调整到十多年前的专业成绩占60%、文化成绩占40%，目前国美附中录取标准为专业成绩和文化成绩各占50%。按照综合分从高到底排序录取（综合分=文化课成绩/360*50+专业课成绩/300*50）。

　　并且会根据考生的政治思想素质、身体素质、专业成绩和文化课成绩，全面衡量，择优录取。

　　

　　附中专业课考试科目为：素描、色彩、速写，主要考查考生的基本绘画能力、艺术感受力、艺术修养等方面的素质。

　　素描考试侧重于对考生基本造型能力与观察能力的考查，主要包括：

　　1、能够正确地理解与把握画面构图、比例、透视、形体特征等基本造型要素，要求构图合理、比例准确、透视合理、特征明确；

　　2、能够准确理解对象的结构与体积关系，并能够利用线条及明暗调子表现形体结构，具有一定程度的深入刻画能力；

　　3、对于画面的主次关系、空间关系、虚实关系等把握准确，并具有一定的艺术表现力。

　　色彩考试主要考查考生对于色彩的感受力及整体色调的表现处理能力，主要包括：

　　1、能够正确地理解与表现对象的色调，并具备一定的色彩组织与处理能力；2、能够准确地表现自然光线对象的色彩关系，并具备一定的塑造能力，能够形色结合地塑造对象；

　　3、能够准确地把握画面整体的黑白灰、主次、虚实、前后空间、视觉中心等关系，并呈现出一定的干湿厚薄、笔法笔意等艺术语言魅力。

　　速写考试主要考查考生对于对象的敏锐观察能力及快速扑捉能力，主要包括：1、能够准确把握人物的基本动态及比例，要求整体、概括地抓住人物的动态动势与形体特征；

　　2、具备一定的人物形象及特征的刻画能力，能够准确地表现头部、手部、衣纹等细节及形体关系；

　　3、具备一定的画面处理能力与画面表现力，如线条的虚实、强弱、疏密关系的处理与表现等。

　　附中的文化课考试科目：语文、数学、英语，参照中考的标准与要求，侧重于考生初中阶段应当掌握的各科知识点，考查思维能力及全面的文化素养。

　　语文考试着重考查学生的语文积累，包括对语文基础知识掌握程度的考查，对阅读和写作基本能力的考查，对学生语文实践中语言运用技能的考查等。

　　数学考试主要考查数学基础知识、基本技能、基本思想，关注运算能力，推理能力，数据分析观念、空间观念等数学素养。

　　英语考试主要考查学生的语言知识及语言技能，着重考查学生语言综合运用能力，包括对于词语的了解、记忆和识别，对语义的领会和理解，对语句的分析、重组和运用等。

　　另外随着高考制度的改革及大学三位一体招生办法的实施，近年来附中招生还设置了专业科目二的考试内容，为有中国画、书法专长的考生开辟了升学通道，专业二方向招生人数不超过每年招生人数10%。

　　国美附中全称中国美术学院附属中等美术学校，顾名思义附中的性质是一所中等专业学校，学籍属于中专。

　　

　　为什么不是普高而是中专，这是家长最关心问题。主要原因：

　　1、国美附中由中国美术学院直接进行教学与行政管理，不属于当地教育局进行管理，所以不能纳入普高进行管理。附中是美院基础教学部的一部分，是大学的基础教育单位。

　　2、从学生参加高考来看，附中学生文化课只需要学习语文、数学、英语、政治、历史、地理科目，不用参加普高学考，省出来的学习时间能够更好的学习专业课。因此在高考时能够考出好的文化课成绩和专业课成绩。

　　3、从三位一体招生的政策来看，普高学生参加三位一体考试要求学业水平考试（教育局组织统考）必须有1个A和2个B（学考成绩90分以上为A，学考成绩80-90分为B），中职生参加学业水平考试要求不看学考成绩，只需要所要求科目平时考试成绩90分以上即可，因此附中参加三位一体招生优势更加明显。

　　准备国美附中的考试会在一定程度上影响中考，国美附中通过校考进行录取，专业和文化都要处于一个比较好的水平。专业上的训练会影响文化课的学习。所以想要备考国美附中需要慎重，一下几类学生备考美院附中：

　　1、成绩不好，甚至上不了普通高中，但是小时候学过美术。这一类的学生可以尝试备考国美附中，暑期可以参加暑假班体验一下，如果学生对美术集训感兴趣，建议参加附中培训！

　　2、成绩一般，能上普通高中但不保险。存在偏科的情况，以前也有学过美术，今后也想进行美术高考。这类学生可以暑假参加附中培训，通过暑假的时间将基础打好。初三进行专业冲刺和文化冲刺！

　　3、成绩很好，对美术感兴趣，但没有学过美术。这一类的学生有一个优势，那就是文化课好，专业课就需要找专业的机构进行培训。

　　4、中考不慎落榜，普高上不了，职高不想上。建议通过一年时间进行专业铺培训以及文化课辅导，复读一年至少能够考入一所美院附中，比在普高考本科院校会更有优势。

　　国美附中四年时间的学习，95%以上的学生能够考入本科院校，其中80%以上能够进入九大美院及重点本科院校，其他学生可以选择出国留学。

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