不平凡的高考

栏目:继续教育  时间:2023-01-15
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  北影取消校考专业生源不限于原报名考生 北影取消校考专业生源不限于原报名考生   原标题:北影取消校考专业的生源不限于原专业考试的报名考生 中新网客户端4月7日电 (宋宇晟)北京电影学院6日针对艺考答疑。其中称,取消校考专业的报考生源范围不限于原专业考试的报名考生。报考考生须符合生源所在省艺术类专业的投档录取规则;区分艺术类类别的省份,考生在高考报名时必须选择艺术类,方可参加艺术类专业录取;对于报考专业涵盖在艺术类省级统考范围内的,考生对应类别的省级统考成绩须合格。此前,北影宣布,戏剧影视文学专业、影视摄影与制作专业、艺术与科技专业、电影学专业、摄影专业、影视技术专业、广播电视编导专业取消现场考试,直接使用高考文化成绩进行录取。 责任编辑:黄晓冬[详情]

  一图读懂天津市2020年新高考变化 一图读懂天津市2020年新高考变化    来源:天津市教育招生考试院[详情]

  天津2020高招志愿填报与投档录取实施方案解读 天津2020高招志愿填报与投档录取实施方案解读   2020年新高考,我市将实行“不分文理”“3+3”的高校招生录取模式。今日,我市发布了《天津市2020年普通高校招生志愿填报与投档录取实施方案》,那么新高考改革后,在考试、志愿填报与投档录取方面有哪些变化?需要注意些什么?市高招办为您全面解读。 一、关于考试与成绩 1.2020年普通高考考试科目有哪些? 从2020年起,普通高校招生主要依据统一高考成绩和普通高中学业水平等级性考试成绩,参考高中学生综合素质评价实施录取。统一高考设有语文、数学、外语3个科目;等级性考试设有思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6个科目,考生须从中选择3个科目。也就是说,每个考生共参加6个科目的考试。 2。普通类院校招生录取总成绩是如何构成的? 普通类本科院校招生录取总成绩满分为750分。其中,统一高考的语文、数学、外语3门科目满分均为150分,3门普通高中学业水平等级性考试科目每门满分均为100分。普通类高职(专科)院校以语文、数学、外语3门统一高考成绩为主要依据进行录取,满分为450分。英语科目采取一年两考的方式,考生可选择参加两次考试,取其中较高一次成绩计入高考总分(注:受新冠肺炎疫情影响,2020年考试时间以正式通知为准)。 3。普通高中学业水平等级性考试成绩是如何进行赋分的? 等级性考试成绩在计入高校招生录取总成绩时,每门科目成绩由五等细化为21级,相邻两级之间的分差均为3分。 4.2020年普通高考报考科类有哪些变化? 2020年取消文理分科后,报考科类由改革前的文史类、理工类、艺术文、艺术理、体育文、体育理6个科类,变为普通类、艺术类和体育类3类。 5。“不分文理”带来哪些变化? “不分文理”后,一方面,统一高考的3门科目试卷所有考生完全一致,其中的数学科目试卷也不再区分文理。另一方面,高中学生可以根据自身兴趣特长和专业倾向,自主选择3门等级性考试科目,多达20种组合,科目组合的选择权掌握在学生手中,打破了过去只有文科和理科两种选择的局面。 二、关于志愿填报 6.2020年在志愿填报和投档录取方面有什么主要变化? 2020年高考改革后,本科批次以院校专业组(“院校+专业”)为单位进行招生录取。院校专业组由院校根据不同专业(含专业或大类)的高中学业水平等级性考试选考科目要求(以下简称选考科目要求)和人才培养需要设置,是本科志愿填报与投档录取的基本单位。一所院校可设置若干个院校专业组,每个院校专业组内可包含数量不等的专业。同一院校专业组内各专业的选考科目要求必须相同。 高职(专科)批次,因以统一高考3门科目成绩为主要依据实施录取,不涉及选考科目要求,故原则上仍以院校为单位进行投档录取。 7.2020年在志愿填报方面对考生有什么要求? 由于高中学业水平等级性考试由考生从6门科目中任选3门,因此,考生的等级性考试科目不尽相同,而招生院校各专业组的选考科目要求也有所不同。考生在填报志愿时,须对照院校专业组的选考科目要求,自主选择的等级性考试科目须满足报考院校专业组的选考科目要求。对于不限选考科目要求的院校专业组,考生在填报时没有科目限制。考生应根据本人实际情况,结合兴趣、爱好,合理选择各批次具备填报资格的志愿,填报时应仔细阅读相关院校的招生章程。 8.2020年招生院校对等级性考试选考科目的要求主要是什么,如何查询? 高校依据教育部和我市有关要求,认真研究本校人才培养对高中学生学科专业基础的需要,提前制订了本校拟招生专业的选考科目要求。选考科目要求主要分为四种:一是高校专业培养与某1门科目关联度高的,要求为“考生必须选考该科目方可报考”;二是高校专业培养与2-3门科目有一定关联度的,要求为“考生选考其中1门即可报考”;三是高校专业培养与2-3门科目关联度高的,要求为“考生2-3门均须选考方可报考”;四是高校专业培养对学生学科基础要求相对较宽的,要求为“选考科目不限”,考生在填报时无选考科目限制。 我市已于2018年5月公布了2020年拟在津招生高校本科专业选考科目要求目录,考生可以通过招考资讯网(www.zhaokao.net)“高考一点通”栏目,以及天津市教育招生考试院官方微信公众号“新高考”栏目查询。2020年各高校在实际招生安排中,部分高校、部分专业的选考科目要求可能会有所调整变化,最终应以2020年公布的招生计划为准,并作为填报志愿的依据。 9.2020年招生计划是如何编制的? 由于2020年各本科院校不同专业将提出相应的选考科目要求,且以院校专业组方式进行投档,因此各院校也要按专业组方式编制在津本科招生计划。院校在津公布计划总额须具体编制到各院校专业组,院校专业组的计划原则上须具体编制到组内各专业。招生计划样表如下表所示。 10.2020年普通类专业招生录取批次是怎样设置的? 普通类专业招生批次较往年相比没有变化,仍分为本科批次和高职(专科)批次。本科批次分为提前本科批次和普通本科批次。其中,提前本科批次分为A、B两个阶段,A阶段为飞行员、军队、公安、消防、司法、航海、公费师范生、小语种等特殊类专业及经教育部批准的综合评价试点高校,B阶段为地方农村专项计划招生院校。普通本科批次分为A、B两个阶段,A阶段为公办本科院校及经批准在本阶段录取的院校,B阶段为民办本科院校和独立学院。高职(专科)批次分为提前高职(专科)批次和普通高职(专科)批次。 11.2020年普通类专业各批次志愿是怎样设置的? 提前本科批次A阶段设置1个院校(专业组)志愿,B阶段(地方农村专项计划)设置5个平行院校(专业组)志愿。每个院校(专业组)设置3个专业志愿和1个服从调剂专业志愿。 普通本科批次A阶段设置50个平行院校(专业组)志愿,B阶段以及A、B阶段的征询志愿均分别设置25个平行院校(专业组)志愿,每个院校(专业组)设置6个专业志愿和1个服从调剂专业志愿。普通本科批次A阶段前,单独设置1个“特殊类型考生志愿”,由高水平艺术团、高水平运动队考核并合格、经公示无异议的考生填报。 提前高职(专科)批次设置1个院校志愿,每个院校志愿设置3个专业志愿和1个服从调剂专业志愿。 普通高职(专科)批次设置10个平行院校志愿,每个院校志愿设置6个专业志愿和1个服从调剂专业志愿。 12.2020年普通类志愿数量是如何设定的? 2020年普通类本科院校以院校专业组为投档单位,一所院校被分为若干个专业组,需要结合分组情况确定平行志愿数量。根据我市往年的志愿设置和填报情况,借鉴第一批试点省市的实测数据,结合高校选考科目要求的总体情况,确定普通本科批次A阶段设置50个平行院校(专业组)志愿,B阶段设置25个平行院校(专业组)志愿,普通本科批次共计设置75个平行院校(专业组)志愿,在采取院校专业组方式进行投档的改革试点省市中,我市志愿设置数量是全国最多的。 每个院校专业组志愿下,还可以填报6个专业志愿和1个服从调剂专业志愿,普通本科批次共计设置450个专业志愿及相应的服从调剂专业志愿。此外,A、B阶段的征询志愿还分别设置了25个平行院校(专业组)志愿。院校专业组志愿数量和专业志愿数量充分保证了考生的录取机会。 13.2020年普通类各批次录取控制分数线是如何划定的? 普通类本科批次和高职(专科)批次原则上按照招生计划数的100%划定录取控制分数线。 14.2020年特殊类型招生录取控制参考线是如何划定的? 为满足部分军队类院校和高水平艺术团、高水平运动队等特殊类型招生需要,2020年仍按照考生总人数的前30%划定特殊类型招生录取控制参考线。 15.2020年我市志愿填报方式是怎样的? 我市仍实行知分知位知线填报志愿方式,仍实行“两次填报”“两次征询”。第一次填报本科院校志愿,第二次填报高职(专科)院校志愿,第一次征询志愿面向普通本科批次A阶段院校以及艺术体育类本科批次院校,第二次征询志愿面向普通本科批次B阶段院校进行。 我市继续实行网上填报志愿,天津市教育招生考试院官方网站(招考资讯网www.zhaokao.net)为填报志愿的唯一网站。网报志愿即为考生的最终填报志愿。 16.2020年志愿填报会为考生提供哪些信息,查询渠道分别是什么? 一是2020年普通高校招生计划。考生填报志愿的依据是《2020年全国普通高校在津招生计划》,未经市高招办公布的招生院校和计划,一律不安排在津招生。我市招生计划经教育部安排下达、市高招办汇总后,将在填报志愿前免费提供给高考报名考生,并面向社会公布。每阶段录取结束后,未完成的剩余计划将通过招考资讯网(www.zhaokao.net)及各媒体统一公布。 二是2020年在津招生高校的招生章程。在填报志愿前,考生及家长除认真了解《招生计划》外,还要认真查阅拟报考院校的《招生章程》,这也是考生填报志愿的重要参考资料,其中包含了招生院校的录取原则、单科成绩要求、面试和身体条件要求等。市高招办将收集汇总在津招生院校的《招生章程》,并通过招考资讯网(www.zhaokao.net)和官方微信公众号予以公布。因院校《招生章程》发布较晚未能收集到的,考生可登录高校的官方网站或教育部阳光高考平台查询。 三是招生录取统计资料。市高招办将编制近三年录取统计资料,统计资料中包含了各院校各专业(分文理)录取平均分、最低分等信息,供考生参考。 四是2020年考生成绩统计信息。将继续公布一分一段高考总成绩统计信息。同时,在志愿填报系统中,向普通类考生提供本人的“1+6”成绩统计信息。“1”是指2020年高考总成绩位次,“6”是指根据考生选择的3门等级性考试科目,提供考生分别在选考某一科或某两科的所有考生中的总成绩位次。例如,某考生等级性考试科目为物理、化学、生物,那么志愿填报系统中将提供“1”个总位次——该生的高考总成绩位次;“6”个分位次——考生分别在选考物理、化学、生物,以及选考物理加化学、物理加生物、化学加生物的所有考生的总成绩位次。 报考艺术类、体育类的考生,还将提供艺术类市级统考各专业综合分一分一段统计信息、体育类综合分一分一段统计信息等。 17.2020年考生填报志愿时,如何有效使用上述信息? 《招生计划》和《招生章程》是考生填报志愿的依据。网上填报志愿系统中的院校名称、专业名称、院校专业组代码、专业代码等内容,均以《招生计划》公布的为准。考生在查阅《招生计划》时需特别注意院校(专业组)对考生的选考科目要求等。同时,还需查阅院校《招生章程》,了解办学地点,院校(专业)对考生性别、外语语种、单科成绩、面试和身体条件等方面的要求,以及专业录取规则等。考生必须严格按照这些要求填报志愿。 《统计资料》和成绩统计信息是考生填报志愿的参考数据。考生可根据自己的位次及往年情况,做一个大致定位。再结合自身的兴趣、爱好,专业倾向等填报志愿。往年的录取情况是在文理分科、以院校为单位的投档录取模式下的录取结果,位次信息根据群体志愿填报情况每年均具有一定的波动性,这些信息仅为考生2020年志愿填报提供参考。 18.2020年志愿填报还有哪些新的举措? 为了更好地帮助2020年高考考生填报志愿,市高招办采取了相应措施。一是完善往年统计资料。在排版上将2019年同一院校文理科录取统计信息统一编排,便于今年文理不再分科后考生参考查看;在数据统计上继续提供各专业录取最低分和位次,以及各专业平均分,更好地为考生提供数据参考。二是开发高考志愿辅助系统。为更好地服务广大考生,我市研发了“高考志愿辅助系统”,该辅助系统将于4月上旬面向高考报名考生开放,考生可以提前将满足院校选考科目要求且有意向的院校进行筛选和比较,为正式填报做好相应准备。三是实施全流程模拟演练。我市已于2020年1月初组织了适应性测试,经过评卷工作人员的辛苦努力,在疫情防控情况下完成了评卷工作,预计4月上旬考生可查询本人成绩。4月中旬,将组织所有高考报名考生进行模拟填报志愿,帮助考生通过模拟演练,了解录取政策,熟悉填报办法,掌握填报流程。 19.2020年艺术类专业招生录取批次是怎样设置的? 艺术类专业招生分为本科批次与高职(专科)批次,原则上均以院校为单位进行招生录取。对于有选考科目要求的本科院校,可以以院校专业组为单位进行招生录取。艺术类本科批次和高职(专科)批次均又分为校考和统考两个阶段。录取时,先进行校考阶段的录取,再进行统考阶段的录取。 20.2020年艺术类专业各批次志愿是怎样设置的? 艺术类本科批次校考阶段设置2个单独志愿,1个为自划线院校(专业组)志愿,1个为非自划线院校(专业组)志愿,每个院校(专业组)设置2个专业志愿和1个服从调剂专业志愿。录取时,先进行自划线院校的录取,再进行非自划线院校的录取。 艺术类本科批次统考阶段设置10个平行院校(专业组)志愿,每个院校(专业组)志愿设置2个专业志愿和1个服从调剂专业志愿。 艺术类高职(专科)批次校考阶段设置1个院校志愿,每个院校志愿设置2个专业志愿和1个服从调剂专业志愿。 艺术类高职(专科)批次统考阶段设置10个平行院校志愿,每个院校志愿设置2个专业志愿和1个服从调剂专业志愿。 21.2020年艺术类专业的志愿填报条件有哪些? 报考艺术类专业的考生,须满足以下条件: 文化成绩要求:(1)报考艺术类本科批次校考阶段中自划线院校的考生,在填报志愿时,对高考文化成绩没有要求,但录取时须达到报考院校自主划定的最低文化控制线。(2)报考其他艺术类本科和高职院校的考生,高考文化成绩须分别达到相应批次的录取控制分数线。 专业成绩要求:(1)报考艺术类本科批次和高职批次统考阶段院校的考生,须专业市级统考成绩合格。(2)报考艺术类本科批次和高职批次校考阶段院校的考生,须参加招生院校组织的专业校考且成绩合格。若报考专业属于专业市级统考范围,则考生还须专业市级统考成绩合格。 22.2020年艺术类各批次录取控制分数线是如何划定的? 艺术类本科批次和高职(专科)批次根据教育部的要求,分别按照不低于我市普通类本科批次和高职(专科)批次录取控制分数线的一定比例划定(艺术类自划线院校可自主划定本校文化控制分数线)。 23.2020年体育类专业招生录取批次是怎样设置的? 体育类专业招生分为本科批次与高职(专科)批次,原则上均以院校为单位进行招生录取。对于有选考科目要求的本科院校,可以以院校专业组为单位进行招生录取。 24.2020年体育类专业各批次志愿是怎样设置的? 体育类本科批次设置10个平行院校(专业组)志愿,每个院校(专业组)志愿设置2个专业志愿和1个服从调剂专业志愿。 体育类高职(专科)批次设置3个平行院校志愿,每个院校志愿设置2个专业志愿和1个服从调剂专业志愿。 25.2020年体育类专业的志愿填报条件有哪些? 考生的高考成绩须达到我市体育类相关录取批次的录取控制分数线。同时,考生须参加全市体育类专业统一考试且成绩合格。 26.2020年体育类各批次录取控制分数线是如何划定的? 体育类本科批次和高职(专科)批次,分别根据体育专业市级统考合格考生的文化统考成绩,按照略多于招生计划数(不超过1:1.5)的原则,划定体育类专业录取控制分数线。 27.2020年艺术体育类考生可以兼报普通类院校吗? 填报艺术类及体育类本科志愿的考生,可以兼报除提前本科批次外的其他普通类院校志愿;填报艺术类及体育类高职(专科)志愿的考生,可以填报除提前高职(专科)批次外的其他普通类高职院校志愿。填报办法均与普通类考生相同。 三、关于投档录取 28.2020年普通高考,录取顺序是怎么样的? 普通高校招生录取工作按如下顺序依次进行:艺术类、体育类本科批次和提前本科批次(三个批次同步录取,不得兼报),普通本科批次A阶段,艺术类、体育类本科批次征询和普通本科批次A阶段征询,普通本科批次B阶段,普通本科批次B阶段征询,艺术类、体育类高职(专科)批次及提前高职(专科)批次(三个批次同步录取,不得兼报),普通高职(专科)批次。 符合分数范围已被录取的考生,不再参加后续志愿投档和录取。符合分数范围的考生如未被上一批次(阶段)院校录取,可以继续参加下一批次(阶段)院校的录取。 29.2020年普通高考投档录取方式是怎样的? 2020年,高校招生录取仍主要实行平行志愿投档录取的办法。具体而言,艺术类本科批次统考阶段、体育类本科批次、提前本科批次B阶段(地方农村专项计划)、普通本科批次(含A、B阶段)、艺术类高职(专科)批次统考阶段、体育类高职(专科)批次和普通高职(专科)批次录取均实行平行志愿投档录取的办法。 30.2020年在津招生的普通类院校录取的主要依据是什么? 普通类本科院校依据考生统一高考成绩和普通高中学业水平等级性考试成绩,参考高中学生综合素质评价实施录取。 普通类高职(专科)院校依据考生语文、数学、外语3门统一高考科目成绩,参考高中学生综合素质评价实施录取。 其他院校根据本校招生章程中规定的录取原则实施录取。 31。如何理解平行志愿投档规则? 平行志愿是指考生所填报的若干个院校(专业组)志愿为平行关系。平行志愿投档原则是“分数优先、遵循志愿、一次投档、不再补档”,计算机先从最高分考生开始,从高分到低分依次检索和投档,当检索到某一考生时,遵循该考生所填报的志愿顺序检索,当符合投档条件时即被投档。具体来说: 一是分数优先。计算机投档系统先对平行志愿投档批次录取控制分数线上尚未被录取考生,按高考总成绩(含政策照顾)从高分到低分进行排序。 二是遵循志愿。计算机依次检索每位考生填报的平行志愿;若考生符合其中一所以上院校(专业组)的投档条件时,则将考生的档案投到平行志愿中序号在前的院校(专业组);若考生只符合其中一所院校(专业组)的投档条件,则将会被投档到该院校(专业组)。 三是一次投档、不再补档。按照计算机投档规则和程序,平行志愿各院校(专业组)同时进行一次性投档;若考生进档后,不符合院校录取要求又被退档,则不再投向该考生在该批次报考的其他平行志愿院校(专业组);如院校(专业组)因将不符合录取条件的考生退档后形成了余缺计划,只能等待参加征询志愿录取,不能再接收该平行志愿的第二次补充投档。同一批次平行志愿下一次性向全部院校(专业组)投档,不会二次补档。 32.2020年平行志愿投档时,普通类考生总分相同时如何排序? 普通本科批次,若考生统一高考招生录取总成绩(含政策照顾)相同,将依次按照语文、数学、外语单科成绩,等级性考试3门科目中最高成绩、次高成绩,由高到低排序。 普通高职(专科)批次,若考生统一高考科目成绩(含政策照顾)相同,将依次按照语文、数学单科成绩,由高到低排序。 33.2020年在津招生的艺术类及体育类专业录取的主要依据是什么? 艺术类本科批次和高职(专科)批次的统考阶段,以及体育类本科批次和高职(专科)批次均以综合分为主要依据,参考高中学生综合素质评价实施录取。艺术类本科批次和高职(专科)批次的校考阶段,根据本校招生章程中规定的录取原则实施录取。 34.2020年艺术类统考阶段各类别综合分是如何构成的? 艺术类统考阶段综合分构成如下: 美术与设计学类综合分=文化总分×40%+专业市级统考成绩×2.5×60%。 戏剧与影视学类综合分=文化总分+专业市级统考成绩×3.75。 舞蹈学类综合分=专业市级统考成绩。 播音与主持专业综合分=文化总分×80%+专业市级统考成绩×7.5×20%。 其中,艺术类本科批次文化总分包含语文、数学、外语3门统一高考科目成绩和3门学生自主选择的普通高中学业水平等级性考试科目成绩(含政策照顾);艺术类高职(专科)批次文化总分包含语文、数学、外语3门统一高考科目成绩(含政策照顾)。 35.2020年体育类专业招生综合分是如何构成的? 体育类专业招生按照综合分录取,综合分构成如下: 体育类综合分=文化总分+专业市级统考成绩。 其中,体育类本科批次文化总分包含语文、数学、外语3门统一高考科目成绩和3门学生自主选择的普通高中学业水平等级性考试科目成绩(含政策照顾);体育类高职(专科)批次文化总分包含语文、数学、外语3门统一高考科目成绩(含政策照顾)。 36.2020年平行志愿投档时,艺术类及体育类考生综合分相同时如何排序? 艺术类本科批次统考阶段和体育类本科批次投档时,若考生综合分(含政策照顾)相同时,先比较专业市级统考成绩,再依次按照语文、数学、外语单科成绩,等级性考试3门科目中最高成绩、次高成绩,由高到低排序。 艺术类高职(专科)批次统考阶段和体育类高职(专科)批次投档时,若考生综合分(含政策照顾)相同时,先比较专业市级统考成绩,再依次按照语文、数学单科成绩,由高到低排序。 37.2020年普通高考和春季高考可以兼报吗? 符合报名条件的考生可以兼报普通高考和春季高考。被春季招生本科层次院校录取的考生,不能再参加秋季普通高考各批次的志愿填报和录取。被春季招生高职院校录取的考生,如符合秋季普通高考报名条件且报名参加考试,只能填报普通高考本科各批次的志愿。如考生被普通高考本科层次院校和春季高职院校同时录取,教育主管部门在进行电子学籍注册时,只保留其普通高考本科层次录取资格,春季高职院校的录取资格将予注销。 来源:天津市教育招生考试院[详情]

  四川推迟2020年高招体育类专业统一考试的公告 四川推迟2020年高招体育类专业统一考试的公告   关于推迟2020年普通高等学校招生体育类专业统一考试的公告 根据教育部关于应对新冠肺炎疫情,稳妥做好今年普通高校考试招生工作的有关精神,结合我省实际,经研究,决定推迟举行2020年普通高等学校招生体育类专业统一考试。 体育专业统一考试时间将根据疫情防控进展情况另行通知,考生准考证将在专业考试前一周,由考生本人登录四川省教育考试院官方网站,按相关提示进行打印。 四川省教育考试院 2020年4月2日[详情]

  天津高考报志愿及录取方案定了 本科A设50个志愿 天津高考报志愿及录取方案定了 本科A设50个志愿   天津市2020年普通高校招生志愿填报与投档录取实施方案公布。2020年普通高校招生录取分普通类专业和艺术类及体育类专业进行,均不分文理。普通类专业招生分为本科批次和高职(专科)批次。本科批次实行“两依据一参考”的招生模式,实行“院校+专业”的志愿填报方式,以“院校专业组”为单位进行招生录取。普通本科批次分为A、B两个阶段。普通本科批次A阶段设置50个平行志愿;普通本科批次A阶段前,单独设置1个“特殊类型考生志愿”,由招生高校高水平艺术团、高水平运动队考核并合格、经公示无异议的考生填报。普通本科批次B阶段,以及A、B阶段的征询志愿均分别设置25个平行志愿。 方案全文如下: 根据《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》(国发〔2014〕35号)、《天津市深化考试招生制度改革实施方案》(津政发〔2016〕12号)及教育部有关规定,结合我市实际,制订本实施方案。 本市2020年普通高校招生录取分普通类专业和艺术类及体育类专业进行,均不分文理。 1 普通类专业招生录取办法 普通类专业招生分为本科批次和高职(专科)批次。 (一)本科批次 本科批次实行“两依据一参考”的招生模式。统一高考招生录取总成绩由语文、数学、外语3门统一高考科目成绩和3门学生自主选择的普通高中学业水平等级性考试科目成绩构成,作为高校招生录取的主要依据。招生院校将依据考生的统一高考招生录取总成绩,参考高中学生综合素质评价实施录取。高中学生综合素质评价的具体使用办法由各院校在招生章程中予以明确。普通本科批次原则上按照招生计划数的100%划定录取控制分数线。 本科批次实行“院校+专业”的志愿填报方式,以“院校专业组”为单位进行招生录取。院校专业组由院校根据不同专业(含专业或大类)的高中学业水平等级性考试选考科目要求(以下简称选考科目要求)和人才培养需要设置,是本科志愿填报与投档录取的基本单位。一所院校可设置若干个院校专业组,每个院校专业组内可包含数量不等的专业。同一院校专业组内各专业的选考科目要求须相同;同一院校选考科目要求相同的专业,如学科门类差别较大或培养模式差别较大,可分设院校专业组。 1。招生计划编制 院校按院校专业组方式编制在津本科计划。院校在津公布计划总额须具体编制到各院校专业组,院校专业组的计划原则上须具体编制到组内各专业。 2。批次及志愿设置 (1)批次设置。本科批次分为提前本科批次和普通本科批次。其中,提前本科批次分为A、B两个阶段,A阶段为飞行员、军队、公安、消防、司法、航海、公费师范生、小语种等特殊类专业,以及经教育部批准的综合评价试点高校,B阶段为地方农村专项计划。录取时,先进行A阶段的录取,再进行B阶段的录取。 普通本科批次分为A、B两个阶段。本科批次A阶段为公办本科院校及经批准在本阶段录取的院校,本科批次B阶段为民办本科院校和独立学院。录取时,先进行A阶段的录取,再进行B阶段的录取。 (2)院校专业组志愿设置。提前本科批次A阶段设置1个志愿,提前本科批次B阶段设置5个平行志愿。普通本科批次A阶段设置50个平行志愿;普通本科批次A阶段前,单独设置1个“特殊类型考生志愿”,由招生高校高水平艺术团、高水平运动队考核并合格、经公示无异议的考生填报。普通本科批次B阶段,以及A、B阶段的征询志愿均分别设置25个平行志愿。 (3)专业志愿设置。提前本科批次的每个院校专业组均设置3个专业志愿和1个服从调剂专业志愿。普通本科批次的每个院校专业组均设置6个专业志愿和1个服从调剂专业志愿。 考生须对照院校专业组的选考科目要求填报志愿,自主选择的等级性考试科目须满足报考院校专业组的选考科目要求。对于不限选考科目要求的院校专业组,考生在填报时无科目限制。考生应根据本人实际情况,结合兴趣、爱好,合理选择各批次具备填报资格的志愿,填报时应仔细阅读相关院校的招生章程。 3。投档录取方式 (1)投档方式。提前本科批次B阶段(地方农村专项计划),普通本科批次(含A、B阶段)实行平行志愿投档方式,按照“分数优先、遵循志愿、一次投档、不再补档”的规则进行。当若干名考生统一高考招生录取总成绩(含政策照顾)相同时,将依次按照语文、数学、外语单科成绩,等级性考试3门科目中最高成绩、次高成绩,由高到低排序,全部相同者同时投档。 提前本科批次中的其他院校志愿,以及普通本科批次中的特殊类型考生志愿,根据院校公布的录取规则进行投档录取。 (2)专业录取。院校接收投档后,按院校专业组投档结果,根据本校录取规则进行专业录取。专业录取办法由院校在招生章程中公布。 (3)调剂与退档。当考生所填专业均已录满时,院校可依据考生填报的是否服从专业调剂志愿情况进行专业调剂录取。专业调剂录取只能在考生被投档的院校专业组内进行。 因不服从专业调剂、不符合专业录取条件等原因不能被录取的考生,由院校作退档处理。 (二)高职(专科)批次 高职(专科)批次原则上以院校为单位进行招生录取。高职(专科)批次招生录取以考生语文、数学、外语3门统一高考科目成绩为主要依据,参考高中学生综合素质评价实施录取。高中学生综合素质评价的具体使用办法由各院校在招生章程中予以明确。普通高职(专科)批次原则上按照招生计划数的100%划定录取控制分数线。 1。批次及志愿设置 (1)批次设置。高职(专科)批次分为提前高职(专科)批次和普通高职(专科)批次。 (2)志愿设置。提前高职(专科)批次设置1个志愿,设置3个专业志愿和1个服从调剂专业志愿。普通高职(专科)批次设置10个平行志愿,每个院校志愿均设置6个专业志愿和1个服从调剂专业志愿。 2。投档录取方式 (1)投档方式。普通高职(专科)批次实行平行志愿投档,按照“分数优先、遵循志愿、一次投档、不再补档”的规则进行。当若干名考生统一高考科目成绩(含政策照顾)相同时,将依次按照语文、数学单科成绩,由高到低排序,全部相同者同时投档。提前高职(专科)批次,根据院校公布的录取规则进行投档录取。 (2)专业录取。院校接收投档后,按照本校招生章程进行专业录取。 (3)调剂与退档。当考生所填专业均已录满时,院校可依据考生填报的是否服从专业调剂志愿情况进行专业调剂录取。专业调剂录取只能在考生被投档的院校内进行。 因不服从专业调剂、不符合专业录取条件等原因不能被录取的考生,由院校作退档处理。 2 艺术类及体育类专业招生录取办法 艺术类及体育类专业招生分为本科批次与高职(专科)批次,原则上均以院校为单位进行招生录取。对于有选考科目要求的本科院校,可以以院校专业组为单位进行招生录取。 (一)艺术类及体育类本科批次 1。艺术类本科批次 艺术类本科批次分为校考和统考两个阶段。录取时,先进行校考阶段的录取,再进行统考阶段的录取。 艺术类本科校考阶段设置2个单独志愿,1个为自划线院校志愿,1个为非自划线院校志愿,每个院校(专业组)设置2个专业志愿和1个服从调剂专业志愿。录取时,先进行自划线院校的录取,再进行非自划线院校的录取。 艺术类本科统考阶段实行平行志愿投档方式,首次填报志愿及征询志愿均分别设置10个平行志愿,每个院校(专业组)志愿设置2个专业志愿和1个服从调剂专业志愿。录取时,分别按照各类别综合分排序投档,综合分相同时,依次按专业市级统考成绩、语文、数学、外语单科成绩,等级性考试3门科目中最高成绩、次高成绩,由高到低排序,全部相同者同时投档。 2。体育类本科批次 体育类本科批次实行平行志愿投档方式,首次填报志愿设置10个平行志愿,征询志愿设置3个平行志愿。每个院校(专业组)志愿设置2个专业志愿和1个服从调剂专业志愿。录取时,将按照综合分排序投档,综合分相同时,依次按专业市级统考成绩,语文、数学、外语单科成绩,等级性考试3门科目中最高成绩、次高成绩,由高到低排序,全部相同者同时投档。 (二)艺术类及体育类高职(专科)批次 1。艺术类高职(专科)批次 艺术类高职(专科)批次分为校考和统考两个阶段。录取时,先进行校考阶段的录取,再进行统考阶段的录取。 艺术类高职(专科)批次校考阶段设置1个院校志愿,每个院校志愿设置2个专业志愿和1个服从调剂专业志愿。 艺术类高职(专科)批次统考阶段实行平行志愿投档方式,设置10个平行志愿,每个院校志愿设置2个专业志愿和1个服从调剂专业志愿。录取时,分别按照各类别综合分排序投档,综合分相同时,依次按专业市级统考成绩、语文、数学单科成绩,由高到低排序,全部相同者同时投档。 2。体育类高职(专科)批次 体育类高职(专科)批次实行平行志愿投档方式,设置3个平行志愿,每个院校志愿设置2个专业志愿和1个服从调剂专业志愿。录取时,按照综合分排序投档,综合分相同时,依次按专业市级统考成绩、语文、数学单科成绩,由高到低排序,全部相同者同时投档。 艺术类及体育类专业录取、调剂及退档与普通类专业相应程序相同。来源:天津教育考试院 责任编辑:黄晓冬 如果家长实在是在志愿填报上不知所措,也可以为孩子找专门的高考志愿专家进行一对一的志愿填报服务。 专家一对一报志愿服务 新浪教育高考志愿专家 http://zhiyuan.edu.sina.com.cn/solution/view/(咨询专家服务请加微信:gkzyt_sina)拥有十年以上的丰富报考经验,了解各个省份报考详情,具有家长和考生无法掌握的一些报考信息。在这个时间和质量决定一切的时代,我们需要请一个专业的志愿填报专家,为我们的大学生活,甚至以后的职业规划,打下一个坚实的基础。 [详情]

  兰州大学艺术类专业招生132人 4月2日起预报名 兰州大学艺术类专业招生132人 4月2日起预报名   原标题:兰州大学今年艺术类专业招生132人,4月2日起预报名 记者4月2日从兰州大学招生办公室获悉,兰州大学2020年艺术类专业招生132人,其中设计学类招生70人,音乐表演招生62人。考生可于4月2日至4月15日进行预报名。 根据兰州大学2020年艺术类专业招生简章,兰州大学招生专业包括设计学类和音乐表演。其中,设计学类含视觉传达设计和环境设计专业,招生计划数为70名,新生入校后进行专业分流。音乐表演含声乐方向和器乐方向,招生计划数为62名。声乐方向只招收美声唱法和民族唱法学生,共计20名。器乐方向招收乐器种类为钢琴、手风琴、小提琴、中提琴、大提琴、单簧管、二胡、琵琶、古筝的学生,共计42名。 兰州大学2020年艺术类专业招生继续采用省(直辖市、自治区)专业统考成绩,在考生达到相关要求且按照省(直辖市、自治区)投档规则进档的情况下,根据考生在本省(直辖市、自治区)的艺术类专业统考成绩,由高到低录取。 若艺术类专业统考成绩相同,则按考生高考文化课投档成绩由高到低排序录取,高考文化课投档成绩也相同时,按照《兰州大学2020年本科生招生章程》有关专业安排排序原则执行。另外,对各省(直辖市、自治区)音乐表演专业统考成绩的最低要求中,统考成绩不包含自选加试成绩。 考生可于2020年4月2日至4月15日到特殊类型招生报名平台(https://gaokao.chsi.com.cn/zzbm/yslbm/)预报名,按报名系统要求填报并提交本人作品(画作照片或扫描件,演奏或演唱视频)。 兰州大学招生办称,当年预报名情况以及往年生源情况等,纳入编制分省招生计划的参考因素。记者 苏季 责任编辑:黄晓冬[详情]

  疫情中的武汉艺考生:我要考武音 且只考武音 疫情中的武汉艺考生:我要考武音 且只考武音   原标题:武汉对话|疫情中的艺考生:我要考武音,且只考武音 [编者按]“武汉对话”是澎湃新闻与华中科技大学新闻与信息传播学院联合发起的特别实习项目,由一群身处武汉的学子采访各个领域的武汉居民,描写疫情下的武汉众生百态。在这场名为“新冠肺炎”的风暴中,没有人可以置身事外。每一个武汉人的悲欢苦乐,都将成为这段历史无法抹去的底色。 安徽的初中同学们提醒林子注意安全。本文图均为 受访者供图 3月31日上午,18岁的林子(化名)毫无准备地打开手机,被弹出的消息“砸个正着”。 高考延期了。 不久前,眼看着武汉市的情况渐渐好转,林子曾颇有把握地许愿,“高考会按时举行吧?”那天是3月8日,她刚参加完武汉市高三年级统测的最后一门考试。与以往的各届考生不同,今年的“二月调考”迟来了半个多月,而考场在考生自己家中。林子没想到,会有这么多“见证历史”的事发生在自己身上。 林子的琴谱 林子学习钢琴14年了,三年前考入武汉音乐学院附中,按照原计划,现在她应该结束了艺术院校的专业考试,可以暂时放下音乐方面的练习,全力冲刺文化课。但新冠肺炎疫情导致高校校考推迟,返校上课的时间也难以预计,林子和同学们只能在家同时备战高考和校考,“学着文化课心里想着练琴,练着琴又想着做卷子”,两边都不敢落下。 专业课方面,因为不能面对面上课,林子和同学们只能把曲子录下来给老师点评,音乐的表现效果大打折扣,口头讲解的效果也有限。 学校为留时间给学生练琴,一天只安排4节网课,这让文化课基础本就相对薄弱的艺术生面临极大压力。好在林子慢慢找到了学习节奏,进步明显。 封城那天,看到一位老师说会尽力帮助今年仍然报考武音的学生,林子立马敲下一行字回复道:“老师我来了!考且只考武音一所!” 林子帮不在武汉的邻居照顾宠物 以下是林子的自述: “云统考”的尴尬:触控笔没电、猫在打架 以往听长辈形容高考的艰难,总是说“寒窗苦读十二年”,我今年高考,赶上个新说法叫“生于非典,考于新冠肺炎”。 从没遇见的情况,我这两个月都体验了一遍——超长版寒假、老师做“主播”、同学们靠弹幕交流、“云统考”……现在,连高考都推迟了。 3月7日至8日,我参加了今年度的武汉市统测:虽然考试时间、科目安排与往年的“二月调考”没什么区别,但我们没法到学校,在自己家里各考各的。老师在钉钉上提前十分钟左右发卷子,我们下载好后准时开始做题,再准时把试卷交到平时交作业的软件,由老师批改。 不试不知道,一试便发现,在家考试绝不是什么简单的事。从氛围上说,在家里考试没有监考老师,更需要自觉;而从操作上说,简直麻烦太多了。 我用触控笔在平板上答题,比用纸笔写字吃力很多,写着写着,笔竟然还没电了。而且卷子是竖向排版,一份卷子共有很多页,屏幕上一次只能看一页,来回倒腾很麻烦。有些同学是对着卷子,手抄部分内容、自制答题卡做题,就更加费时费力。英语听力是定好时间由老师直播播放的,家中还是达不到考场的效果,多少有些噪音——我家的猫当时就在疯狂打架,我漏听了好几题。 因为我上的是艺术类中学,高一、高二时一天仅有四节文化课,另外半天是专业课时间。省音乐类联考前的这几个月,我和不少同学还为了能专心准备专业考试,申请了离校半学期,不参与文化课学习,所以我们中的很多人连高中阶段的课程都还没学完,更别谈一轮二轮复习了。 往年的高三下学期,因为所有的专业考试都已经结束,艺术生都是全天冲刺文化课,把落下的功课尽量补回来。可现在,因为校考推迟,专业又不能丢,我们只能一边加紧赶上文化课进度,一边挤出时间练习考试曲目和视唱、练耳、乐理这“小三门”。 林子在学习 3月前,学校没开学、书店不开门、快递也不通,大家手头几乎没有文化课复习资料,真的濒临崩溃。在安徽老家的初中同学们把自己学校的资料都发给了我,我也在网上搜了些复习提纲,对照着整理笔记,查缺补漏。 开学后就好多了,学校开始上网课,我们一届只有两个班、60人左右,就按照课表分班上课。因为之前没有这种体验,还挺开心的,大家在线上会更积极地回答问题。政治老师会给做题情况好的同学发小红包,历史老师讲课像推理小说一样吸引人,我们会在她课前刷“期待福尔摩斯”,其他老师也一直在安慰和鼓励我们。但学校为了给我们留学习专业课的时间,一天还是只安排了四节文化课,剩下的时间需要自己把握,很考验自律性。 毕竟之后怎么考试还未知,有同学比较愁,网上也有各专业的艺考生在说有点迷茫,我属于平静的那类吧。我按自己制定的学习计划,白天背单词、刷题、找网课资源听,晚上练琴和学“小三门”,文化课的进步还是很显著的。不过老盯着屏幕,眼睛都看晕了,视力下降得也很明显。对了,有时刚上一会儿网课家里网络就不行了,只能开着手机流量听,流量消耗也挺大。 为校考留在武汉后,校考推迟了 我在1月23日封城当天才知道疫情特别严重,之前没有过多关注,都还以为这次的病毒不会人传人。我12月30日去了琴台音乐厅,31日听了场沙龙音乐会,元旦时参加了几次聚餐,1月9日至13日是湖北省音乐类联考,考点正门全挤满了人……回想去过的各种地方,真是后怕。 还好我身体没出啥问题。现在面临的最大问题就是怎样在家备考,准确说来,是作为一个学琴多年的艺考生的高考。我们学着文化课心里想着练琴,练着琴心里又想着做卷子……真是一个头两个大。 同学们给网课老师点赞 4岁时,我在电视上看到人弹钢琴,很想学,于是奶奶给我买了第一台琴。到初中时,我觉得我已经可以做出一个负责的决定了,未来想为钢琴付出所有精力,选择了走专业道路。 初三时,我每周日从安徽老家来武汉找老师上课,凌晨出发凌晨回。因为二月考试,我没有回家过年,在武汉的宾馆住了一个月,琴行开门就去练琴,不开门时学其他科目,每天都要练琴8小时以上,由于练习过度喷完了一整瓶云南白药。这是我学琴后经常经历的事。当时我只准备了两个多月曲目,以第二名的成绩考上了,格外努力,因为太想考上附中了。 武音带给我很多。我的专业老师博学、谦逊,对音乐保持虔诚和热爱,像亲人一样对待学生;学校里不仅有很多讲座、音乐会,氛围也很友善,组织我们关爱流浪动物、给自闭症儿童做音乐治疗……这些都让我想要留在这里,继续上武音。 我希望之前十几年的积累能有个好的结果,这半年的经历也为原定于2月的校考做了充分准备:暑假我参加了上海钢琴艺术节,学到了很多专业知识和练琴经验;12月受老师推荐赴马来西亚国际古典音乐节演出,回国后又参加毕业音乐会、小三门测试、文化课毕业测试、湖北省联考……然而,校考却推迟了。 以前,我们经常会有同学间的观摩音乐会,汲取上台经验,锻炼心理素质,如今因为疫情没法组织,距离上次观摩已经两个月了。联考前学校的专业课就结业了,所以现在的网课也只有文化课内容。视唱练耳本来需要老师带着听写、处理音乐,没有老师,只能自己用教材后附的CD做有限的练习。 练琴也没法面对面反馈,主要是靠自己录下来回听、对比、找问题,有时也会发视频录音请老师指点。我看到有同学打趣说自己“打开录音,从第一个音窒息到了结束”,我也差不多是这个心情,因为老师的要求是很严苛的,一直达不到想要的效果时自己也非常沮丧。 也有同学打视频电话找专业老师加课, 但器乐演奏这个事,通过手机收音和视频传输后音质不太行,很多细节都被磨掉了,力度强弱和音色变化听不出来,没有太大意义。老师那边听到的效果不到位,觉得是同学表现力不够,同学只能为了突出变化把一个“渐强”的处理弹出了从“pp”(很弱)到“fff”(极强)的效果。而且钢琴教学是需要肢体接触的,比如怎么运力发力,但视频里不可能这样教,只能靠老师花大力气口头解释,同学也不一定能完全理解。 3月12日的教育部会议要求,原则上在高考前不安排现场校考,鼓励网上提交作品或面试的考核形式。我们很难想象这要怎么考:大家设备不同,音质自然有区别;考视唱练耳时如何确定考生周围没有专业人士帮忙?本来表演对临场心理素质也有要求,但网上提交作品,岂不是意味着可以录很多遍?本来考试进程就被拖了很久,真的希望能有确保公平的方案。 封城后,武音仍是我的理想 即使在备考上存在这样那样的困难,但与一些武汉的家庭相比,我当然是幸运的,家人都很平安,生活质量也没有下降太多。 三年前,妈妈从安徽陪我一起来武汉念高中,爸爸因工作长期居住在海南。2017年的寒假,为了考武音附中,我没有回家过年,留在武汉练琴;这次要准备武音的校考,我也没打算回家。封城前一天,爸爸很担心,催我跟妈妈去海南过年,那时妈妈的单位还没放假,我也不确定考试会不会有变数,怕一来一回耽误时间、收不回心,所以坚持留了下来。结果当天夜里,就宣布要封城了。 那几天,家人朋友都不停打电话给我们确认安危,提醒我们千万注意防护。当时家里只有20只N95和20只医用口罩,幸好亲戚又分给我们家一些口罩和酒精。妈妈每天学着教程变着法地烧菜,唠叨我、监督我,她工作的酒店被征用了,她作为会计不用去上班,只能领基本工资,收入降低了,但总归是安全的。 原本觉得要和妈妈长时间待在一起很要命,但最近可以说是十几年来和她相处最融洽的时期,简直是个奇迹。因为有了谈心的时间,将心比心地理解了对方的想法和思考方式,也给彼此留了空间,所以相处得不错。 在家的这段日子,我常听巴赫的哥德堡变奏曲、贝多芬的晚期奏鸣曲,还有舒曼的童年情景、卡尔达拉的圣诞康塔塔,它们给我带来心灵上的安慰,很适合这个时期听。音乐是最真实、最能打动人心的,它是我生命中不可或缺的一部分。 我的猫咪也让我心情很好,平时很少有机会一直和它们在一起。我之前还在一条救助小动物的文章下留言说可以免费帮不在武汉的“铲屎官”喂猫,但爸爸妈妈看情况太危险了,坚决不让我出门。1月27日那天,我看到同小区有住户在网上求人帮喂,就去帮她看了一眼。她家的小猫小狗情绪都不太稳定,看得出非常想念主人,这也是我近两个月里唯一一次出家门。 同在武汉的叔叔、姑妈、姑父从三月开始做志愿者,值守楼栋,给居民送菜、买药、发消毒液。叔叔当时说,各社区的志愿者已经达到3万人了,那么多人都参与,武汉怎么能不快快地好起来? 我们实在是太特别的一届学生,遇上了高考推迟。虽然有各种变数,条件有限,但我觉得高三考生们的心态一定不能崩,踏踏实实做好现在该做的,无论是学文化课、练琴还是锻炼,把精力投入在手头的事而不是空想,自然就不会一直焦虑了。 封城那天看到有位武音的老师说,武汉出了这么大事,如果今年还愿意来武音,他和同事们一定会在同学们入学后尽全力帮助大家,我赶快回复他:我还是要考武音,且只考武音。 这是我的理想,也是我这三年和未来一直热爱的地方。 (指导老师:华中科技大学新闻与信息传播学院教师 周婷婷;澎湃新闻记者 崔烜) 责任编辑:黄晓冬[详情]

  美院校考或在7月中旬举行 部分专业参考联考成绩 美院校考或在7月中旬举行 部分专业参考联考成绩   原标题:美院校考或在7月中旬举行,部分专业参考联考成绩 4月初,美术类高校终于陆续开始公布艺考方案,从中央美院等已经公布的院校方案大约可以明确,美术理论类专业将直接按高考成绩录取,造型艺术、中国画、设计等专业将以联考成绩作为初审,初审合格后参加高考后的校考,书法专业多单独列出在高考结束后进行校考。而校考也将高考结束后2周内,也就是7月中旬举行。 截止澎湃新闻发稿前,中国美术学院暂未公布校考方案。 自今年1月疫情发生以来,需参加艺术院校校考的考生和家长就处在一种忐忑之中,1月底各大院校公布校考推迟后就暂无消息,直至3月12日,教育部明确,原则上2020年高考前不组织现场校考,并鼓励高校采取非现场考核方式。 往年的艺考,等待入考场的考生们。 如何既最大限度减少因为招生考试而产生的人员聚集情况,又充分满足高校对于人才选拔的差异化需求。更重要的是,如何能够最大限度地避免因为选拔方式变化过大引发的考生及家长的质疑?这些都成为了疫情之下,艺考必须考虑的因素。 此后,部分高校拟取消部分专业校考,将采用省联考成绩或高考成绩作为入学标准,戏剧音乐类的高校也明确初试采用“网络面试+线上提交视频”方式;3月31日,教育部宣布今年高考时间推迟一个月;在宣布推迟校考2个多月后,4月初,各美术类高校也终于公布了艺考方案,部分需要校考的专业将在高考结束后2周内举行。 联考成绩成为录取依据之一,部分专业高考后校考 中央美术学院本科招生专业考试方案调整公告 4月2日,中央美术学院公布了2020年校考方案,针对不同专业特点,采取不同的应对之策。其中造型艺术、中国画、艺术设计、城市艺术设计专业采用各省美术与设计类联考(下简称“联考”)成绩进行专业初审。初审合格的考生于高考结束后的两周内参加学校组织的复试。 实验艺术、书法学专业学校将单独组织专业初审,初审合格的考生于高考结束后的两周内参加学校组织的复试。 建筑学则使用联考成绩,联考合格的考生将按照2020年高考文化课相对成绩排序录取。美术学、艺术学理论专业按高考成绩排序录取。 从目前已经公布的院校看,西安美院也在高考结束后进行美术学类、设计学类专业校考,设立郑州、兰州、沈阳、长沙、西安5个考点。书法学专业增加非现场初选,通过提交视频及纸质作品等方式筛选出200名考生,并在高考后在西安考点组织校考。美术理论类则不组织校考。 西安美术学院微信公众号上公布的校考方案 景德镇陶瓷大学在已经完成校考的省(市、区),在获得相应省级联考合格证的前提下,使用专业校考成绩作为专业成绩,尚未组织校考地区的考生统一使用相应地区的联考成绩。此外,书法学专业将在高考结束后进行专业校考。 清华大学虽然尚未公布,但此前也表示也考虑将学生的美术类省联考成绩等作为初选条件,学生通过初选后,再在高考后组织校考。截止发稿,中国美院、湖北美院等暂未公布校考方案。 变化的备考顺序,考学生也考院校 以往,中国美院中国画专业考试现场 艺术类院校校考都安排在每年的1月和2月,对于大多数有志于参加校考的考生,都会在联考结束后参与校考专业的集中培训,直到校考结束之后再全力进行文化课的学习;而今年这个顺序发生了变化,先进行文化课学习参加高考,再进行艺术类专业的校考,这就完全打破了原来的学习节奏,让考生陷入了两难的境地。而根据现在公布的方案,高考结束到校考开始仅有大约5天的准备时间,让考生回复专业状态。 绘画是一个“熟能生巧”的功课,这就导致了现阶段虽以文化课学习为主,但专业不可丢。且因高考的推迟,这种状态将持续五个月。而在7月8日高考后,极短时间的准备,马上参加校考,这种瞬间转化对考生也是不小的考验。 而且原本高考前,考生校考的专业成绩和名次均已公布,且高考的成绩也可通过过往模拟考等大约知道区间,这让考生在填报志愿时可有的放矢,而如今顺序的颠倒也让志愿的填报变得难以下手。加之明年一些省市的高考政策会有些许微调,这让原本预备“背水一战”的考生更为艰难。 其中中央美术学院、中国美术学院等“八大美院”,以及清华大学美术学院的招生人数约为1万人。而按原计划30余所院校的美术校考预计将发出9万张合格证,这大约可知受影响的考生。而在当前的状态下,推动艺术专业平行志愿的实行,可最大限度减少线上考生掉档,维护考生权益和考试公平。 一场原本有经验、懂“战术”的艺术类高等学校入学考试,成为了一次无过多经验可参考的应急之举,应考的是考生,也是院校。 如何控制校考规模、提升考试效率、严格招生管理,并推动高校招生体系科学化规范化建设?并在这样的框架下,招到合适的学生,避免专业过硬但文化不够好的考生“漏网”,也成为了院校的考题。 而在当前的形式下,仍然有许多艺术类院校决定在高考后继续进行校考。可见校考对于艺术类高校的专业性人才选拔,还是十分有必要的。毕竟艺术教育并不只是产业,在这其中还有诞生艺术家的可能。 重视联考、高考成绩对艺术类招生是否有好处? 以往的美术类阅卷现场 在今年这一特殊时期,各省(市、区)的“联考”成为了一个重要的关键词和一种参照。而事实上早在2019年初,教育部公布艺考政策称,2020年起除了“30+15”外,不再组织美术校考,2020年涉及美术校考的主要集中在37所高校。 而因为疫情的影响,仅存的37所校考高校中部分专业还将参考“联考”的成绩。这也让“联考”的地位再次提高。联考的科目为素描、速写和色彩三科,这是绘画训练中基础的三科,也可以从一个侧面反应考生的基础。 有一些观点认为,这三科与校考科目存在较高的一致性。而且“联考”在总体方案设计、命题、评分标准、试卷评阅、质量监控就严格把关,在考试组织的专业化方面,使得联考更加公平公正。同时,各省市的联考还可以缓解考生在过年后的“赶考季”奔波于省际间高校的困扰,以解决艺考过热和效率低下的难题。 然而,一些考生却并不这么认为,澎湃新闻记者在采访中发现,选择在省际间奔波参加校考的学生其志愿是进入“八大美院”等国内艺术顶尖院校,而且并非只是在艺考背着画具各处赶考,他们往往早已驻扎在美院附近的画室参加考前集训班,其中部分学生甚至驻扎几年,一考两三年,只为进入梦想的学府。如果他们放低“追求”,或许第一年就可以通过联考进入一个相对普通的艺术院校,所以并不把“联考”作为主攻目标,而如今一些院校将联考成绩作为初选,也让部分考生始料未及。 而从艺术学校的层面,也希望学生更为专业,能在进入各系之前就对所学专业有所了解。而如果只是考素描、速写和色彩,或可能导致部分学生以“应试之法”入学,导致国画系学生没有拿过毛笔、设计系学生不会用马克笔,看似与联考三科最对口的油画系学生以还以色彩的观念画油画,这也导致了大一专业课成为了艺术普及课。 为此,校考除了考素描、速写和色彩外,还会加试专业,除了国画系山水专业以古代诗词为题作画、人物专业考水墨人物外,中央美院设计学院2015年设计学院的一系列如“转基因鱼”“鲍勃·迪伦《答案在风中飘荡》”“幸福指数”“我的群体/我的有趣时代”等考题也直接影响了人才识别角度,让考试不再只是应试教育,而重视学生多领域的探索,对未来培养更多学科领域理解的考生奠定了基础素质。 总体来说,目前不同学校推出了不同的方案,但对文化课要求越来越高,是个普遍的大趋势。 以往,对艺术类考生的专业素质考察更为侧重,但对于与人文素养、综合素养考察的不够。而现在,越来越多院校开始关注考生的整体人文素养,其实这也从某种程度在弥补艺术教育的一些短板和弱项。而到了今年高考后迅速进入校考模式,虽为无奈之举,却也被认为是中国艺术专业考试的一次变革,也是中国艺术教育面临的转型。记者 黄松 责任编辑:黄晓冬[详情]

  高三学生重回百日誓师 多走的每一步都会算数 高三学生重回百日誓师 多走的每一步都会算数   原标题:高三学生重回“百日誓师” 要相信:你多走的每一步都会算数 新华网北京4月2日电 3月31日,教育部发布公告,2020年全国高考延期一个月举行,考试时间为7月7日至8日。自疫情发生以来,社会高度关注高考时间是否调整,这则信息终于让广大家长和考生们都吃下了“定心丸”。 增强备考信心 “太棒了吧,我要利用这个大好机会了。”“刚刚发布的时候,我高三的妹妹说,虽然每天拼死拼活地学,但还是没有达到理想的目标,现在多了一个月让她去实现啦。”“对于学霸和学渣可能是难熬,但是对于中等学生就是宝贵的一个月。”高考倒计时由六十多天转为近百天,有人欢喜有人忧,但是对于大部分学生来说无疑是一个利好消息。 高考是我国社会生活中的一件大事,关系国家人才选拔,关系社会公平,关系广大学生和家庭切身利益。据了解,2020年全国高考报名人数为1071万。此次高考延期是教育部在广泛听取意见的基础上,综合研判、审慎研究,经党中央、国务院同意所做出的决定。教育部高校学生司司长王辉表示,高考延期主要有两方面的考虑,一是坚持“健康第一”。切实保障广大考生和涉考人员的生命安全。二是坚持“公平第一”。切实把疫情对广大考生特别是农村和贫困地区考生复习备考的影响降到最低。 目前,各省高三年级的开学时间不同,因而有部分声音担心是否会影响高考公平,对此,教育部有关负责人回应,我国高考以省(区、市)为单位组织考试和录取。前期,教育部已对各地开学复课工作进行了专门部署,要求原则上高三年级实行省域内同步复课。因此,不同省份高三年级开学时间不同,不会对高考公平产生影响。 作为江苏省一所基层高中学校的校长,泰州中学校长封留才对高考延期这则消息感到十分兴奋。他表示,高考延期有利于增强考生备考的信心。“由于长时间的居家‘空中课堂’,缺乏充分的互动性释疑、针对性训练等环节,学习效果往往不如在校,‘夹生饭’现象往往较多,一些家长特别希望孩子有时间补补短板、强强弱项,高考延期的决定使他们的愿望得以实现、顾虑得以消除,让他们能有时间针对自己薄弱的方面优化应考策略、调整复习计划。” 封留才表示,高考延期一个月,学校也要对原有的备考轮次、专题板块、实战演练、仿真模拟,以及不同选科组合的复习做进一步的丰富拓展、适度优化。特别是要将战“疫”课程纳入备考的重要内容,不断提高学生运用学科知识解决实际问题的能力。 确保新高考改革落地成效 继上海和浙江之后,2020年,北京、天津、山东、海南等地都将首次进行新高考,这也是今年高考的一个特殊背景。 据了解,2月下旬, 海南省教育厅就以“疫情防控背景下,您对高考时间有什么建议、理由有哪些”为题,一对一征求了全省各市县分管教育的市县长、教育局局长、全省普通高中学校校长、高三年级组长、高三班主任以及考生家长的意见,大多数受访者认为受疫情影响高考应该延期。3月初,海南省教育厅以线上教育和高三备考为主要内容组织全省范围的调研,大多数市县教育局、普通高中学校、高三学生及其家长认为应该延期高考。 海南省教育厅厅长曹献坤介绍,受疫情影响,海南省于2019年11月组织第一次模拟演练适应性测试后,后续的诸如政策培训、填报志愿和网上投档录取等环节,都无法按既定时间开展。同时,多数高校艺术、体育等特殊类招生考试未能如期举行,高考报名资格审查、体检、高考命题等考前准备工作也受到较大影响。如仍按6月7-8日组织高考,时间非常紧张、安全风险大。 “高考改革要让海南老百姓有实实在在的获得感,如果准备不足、仓促应考,可能会使改革的成效大打折扣。推延高考可给高三学生留出充足的复习备考时间,化解焦虑,确保考试公平公正,维护社会稳定大局。”曹献坤表示,今年海南省作为高考综合改革试点落地之年,选择性考试也相应延期至7月9-10日,这样的调整,将为平安高考奠定了很好的基础。也有利于统筹考试招生和各项考务安排,确保安全平稳顺利。 将为考生提供规范化、人性化的考试服务 此次也是继2003年高考提前至6月7日开考以来,时隔17年后,高考时间重回7月7日。高考延期公告发出后,不少网友也对7月的高温考试环境表示出担忧。王辉表示,针对高考期间部分地区可能发生的高温天气和自然灾害,各地要切实做好防暑降温工作和各项预案准备,并积极开展灾害天气应急演练,全力保障高考安全平稳顺利进行。教育部将指导各地教育部门优化相关措施和流程,为考生提供规范化、人性化的考试服务。 王辉强调,在今年疫情防控的特殊形势下,各省级招委会要协调卫生健康部门深入研判7月初疫情情况,详细制定疫情防控工作标准,切实加强考试组织各环节的防疫措施,全力为广大考生创造安全的考试环境。 受疫情影响,除高考时间外,今年的高考命题也备受关注,教育部有关负责人表示,2020年高考命题将以立德树人为鲜明导向,充分体现德智体美劳全面发展要求,着力加强关键能力考查,并综合考虑疫情因素和考生复习备考的实际情况,在保持命题总体稳定的前提下,优化试题情境设计,增强基础性、综合性、应用性、创新性,引导中学遵循教育规律,发展素质教育,助力学生健康成长、全面发展。 沉沙磨练,一朝试剑。高考是一次综合实力的大比拼,不仅考查学生的学科能力、核心素养,而且要考查学生的心理素质、意志品格。考试时间已定,学生也应尽快地调整自己的心态,以更好的姿态备战高考,要相信, 你多走的每一步都会算数! 责任编辑:黄晓冬[详情]

  中央美院艺考调整方案:部分专业按高考成绩录取 中央美院艺考调整方案:部分专业按高考成绩录取   原标题:中央美术学院发布艺考调整方案 部分专业按高考成绩录取 4月2日,中央美术学院发布2020年本科招生专业考试方案调整公告,宣布美术学、艺术学理论专业取消现场考试,将按照2020年高考文化课相对成绩排序录取。 根据方案,造型艺术、中国画、艺术设计、城市艺术设计专业采用各省美术与设计类联考成绩进行专业初审。初审合格的考生于高考结束后的两周内参加学校组织的复试。实验艺术、书法学专业学校单独组织专业初审,初审办法将于近期另行通知。初审合格的考生于高考结束后的两周内参加学校组织的复试。 建筑学专业则取消现场考试,使用各省美术与设计类联考成绩,联考合格的考生将按照2020年高考文化课相对成绩排序录取。艺术与设计管理(中外合作办学)专业学校单独组织专业考试,考试办法将于近期另行通知。考试合格的考生将按照2020年高考文化课相对成绩排序录取。 此外,华侨港澳台考生、香港中学文凭考试考生、新疆少数民族协作计划考生取消现场考试。其中华侨港澳台考生报考美术学和艺术学理论专业的考生,将按照2020年普通高等学校联合招收华侨港澳台学生考试文化课相对成绩排序录取。其他专业采取提交作品的方式进行考核,作品提交要求将于近期另行通知。记者 樊朔 责任编辑:黄晓冬[详情]

  高考延期如何应对 上海:标准化考点能满足要求 高考延期如何应对 上海:标准化考点能满足要求   原标题:高考延期如何应对?上海市教育考试院:标准化考点能满足要求 教育部3月31日宣布,除北京、湖北另行安排以外,2020年全国普通高等学校招生统一考试(简称“高考”)延期一个月,考试时间为7月7日至8日。 上海是高考综合改革省份之一,对于高考延期,上海做好准备了么?应对疫情,在确保考生安全方面,相关考试设施设备有何应对举措? 澎湃新闻记者从上海市教育考试院了解到,早在2月份,上海已经展开相关调研:考点安排、人员停留密度入口、测温枪设备等,都在充分考量中。 上海市教育考试院相关负责人表示,上海一直在推进国家教育考试标准化考点的建设,标准化考场常规配备网上视频巡查系统、应急视频指挥系统、无线电作弊防控系统、考生身份验证系统、考务综合管理系统五大系统,针对卫生防疫等新要求,上海现有标准化考点能满足这些新需求。 和全国高考为期两天略有差异的是,上海秋季高考日程一般为期三天:第一天上午语文科目考试、下午数学科目考试;第二天上午没有考试科目,下午外语科目考试,第三天全天是外语听说测试。 根据教育部的相关要求,上海、北京、天津、浙江、山东、海南这些高考综合改革省份的普通高中学业水平选择性考试时间由相关省级教育行政部门确定。 上海市教育考试院相关负责人表示,上海各类考试仍在平稳有序推进,同时也根据实际需求为时间调整留出了余地。比如在3月25日已发布了普通高中学业水平相关通知,要求4月开始对5月等级性考试和6月合格性考试进行报名。同时明确:如受疫情影响,已公布的5月份等级性考试和6月份合格性考试科目和时间若有调整,将另行通知,并以另行公布的时间和安排为准。 2020年全国高考报名人数为1071万,为历年最高。而上海地区的高考人数则基本保持稳定,近五年秋季高考的参考人数都维持在5万人左右。上海市教育考试院相关负责人介绍,标准化考点每间教室一般容纳25名—30名考生,2019年的上海高考,约5万人使用了全市101个考点,2019年的上海中考,7万余名考生在全市147个考点参加考试。根据卫生防疫要求,一旦有需要进一步增大考生之间的距离,在硬件设施上,上海的腾挪空间也是绰绰有余的,考试工作人员配备上同样也有充分储备。 对于多出来的一个月复习时间,高三考生们的心情大多数是雀跃的,复兴高级中学的小莫同学表示,跟着老师的节奏查漏补缺,虽然是在上网课,但是老师认真负责,自己心里也踏实。华东师大二附中的小岳同学介绍,这个学期的线上课程和在学校并无太大不同,每个星期都有语数英和“小三门”的小测验,还有线上考试,老师通过摄像头“云监考”。另一位高三考生小桂则表示:“严肃的班主任还要再多盯我们一个月,苦呀。” 高三老师们则建议考生,多出的30天,要重新规划,可以以星期或天为单位对复习计划进行调整。 高考延期对家长也是一大挑战,不少家长表示,会继续保持平常心,加强亲子关系建设,为孩子最后的冲刺提供足够的后勤保障。记者 韩晓蓉 责任编辑:黄晓冬[详情]

  上海2020年高考志愿模拟填报系统开放 上海2020年高考志愿模拟填报系统开放   原标题:@上海高考考生,上海2020年高考志愿模拟填报系统开放 上海市教育考试院4月1日发布了2020年高考志愿模拟填报系统开放的通知。 2020年高考志愿模拟填报系统已经开放,考生可通过上海市教育考试院官网“上海招考热线”(http://www.shmeea.edu.cn)首页“志愿填报”栏目下的链接入口进入系统,也可以直接通过网址(http://fzzytb.shmeea.edu.cn)进入系统。考生可充分利用模拟填报系统,在熟悉政策的基础上拟定志愿信息,在系统中完成填报。 上海市教育考试院将采集截至4月8日16:00系统中考生已填报的志愿情况作为模拟投档的依据。 4月8日后,模拟填报系统继续开放,学生可根据自身需要继续演练,熟悉流程,为后续高考后的正式填报打下基础。 责任编辑:黄晓冬[详情]

  2020年高考如何安排?7张大图告诉你 2020年高考如何安排?7张大图告诉你电影蜜蜂   原标题:今年高考如何安排?7张大图告诉你 来源:教育部政务新媒体“微言教育”(微信号:jybxwb) 责任编辑:黄晓冬[详情]

  河南高招音乐、舞蹈类专业省统考改为视频考试 河南高招音乐、舞蹈类专业省统考改为视频考试   原标题:河南:普通高招音乐、舞蹈类专业省统考改为视频考试 记者从河南省招生办获悉,河南对2020年普通高校招生音乐、舞蹈类专业省统考方式进行了调整:依托各地高考标准化考点,建立考试视频录制点,考生就地就近参加考试视频录制,实时上传视频。考试将于4月6日—11日进行。 据了解,此次调整将以往全省集中考试调整为分散就地考试,减少考生“赶考”流动。此外,科学编制考试计划,预约考试时间,以考生就读学校为单位分时错峰考试,最大限度降低考生聚集。同时要求考生主动配合就读学校做好健康排查,暂时不能参加考试的,向当地招生办提出申请,由省招生办妥善安排。 为了确保考试视频的安全性和省统考的公平性,河南利用标准化考点管理系统,做好考生身份验证、网上巡查、视频监考和考务指挥,加强考试过程监控,防范违规作弊行为。采取全省统一录制环境、统一录制程序、统一视频标准,整个考试视频录制和集中评分过程将请纪检监察部门全程监督。新华社郑州4月1日电(记者史林静) 责任编辑:黄晓冬[详情]

  海南宣布返校时间 初高三按4月7日开学做准备 海南宣布返校时间 初高三按4月7日开学做准备   原标题:海南宣布返校时间,高三初三按4月7日开学做准备 4月1日,海南省教育厅发布《关于做好2020年春季学期学校开学准备工作的通知》,宣布高三、初三年级按2020年4月7日开学做准备;初一、初二、高一、高二年级和中职学校按2020年4月13日开学做准备;小学各年级按照2020年4月20日开学做准备。 根据通知,海南省幼儿园由属地市县党委、政府根据本地区疫情防控形势和幼儿园防控条件自行决定,但是开学时间不得早于2020年4月20日。 高校和国际学校、中外合作办学机构(项目)、各类教育培训机构的开学时间及留学生、外籍教师的返校时间,视疫情发展形势综合研判,报请省委、省政府同意后提前一周向社会公布。正式开学前,大中小学校线上教育教学工作按有关要求继续开展。 海南省教育厅要求,各市县、各学校要抓紧全面排查师生员工(含家庭成员)开学前14天健康状况和旅居情况,逐人进行风险评估并动态监测。抓细抓实校园封闭管理、校园环境整治消杀、校园安全隐患排查整改、寄宿和走读学生管理、食堂分散用餐、隔离室设置、防疫物资保障和管理等各项措施。记者 苏季 责任编辑:黄晓冬[详情]

  专家建议:高校招生对湖北、武汉籍考生给予关怀 专家建议:高校招生对湖北、武汉籍考生给予关怀   原标题:对话|周洪宇:高校招生时可对湖北籍、武汉籍考生给予关怀 高考时间17年来首次出现调整。 教育部3月31日上午通过“微言教育”微信公众号发布消息:经党中央、国务院同意,2020年全国普通高等学校招生统一考试(以下简称“高考”)延期一个月举行,考试时间为7月7日至8日。 具体科目考试时间安排为:7月7日,语文9:00至11:30;数学15:00至17:00。7月8日,文科综合/理科综合9:00至11:30;外语15:00至17:00。 湖北省、北京市可根据疫情防控情况,研究提出本地区高考时间安排的意见,商教育部同意后及时向社会发布。 湖北的高考时间何时能确定?今年的高考对于湖北的教育部门和工作人员提出了怎样的挑战?对湖北考生而言,今年这场特殊的高考应如何备战? 3月31日,中国教育学会副会长、长江教育研究院院长、华中师大教授周洪宇接受澎湃新闻(www.thepaper.cn)独家专访。他建议,国家教育部门在今年的高考招生计划上给予湖北考生适当倾斜,在鄂7所部属高校和省属本科高校今年在湖北的招生计划能适当增加,“同时,我呼吁全国高校在招生时对湖北籍、武汉籍的考生给予关怀,不要有任何歧视做法。” 专访周洪宇 澎湃新闻:您如何看待今年高考时间推迟一个月,湖北的高考时间何时能确定? 周洪宇: 我所在的长江教育研究院在今年2月下旬就已经向教育部提交建议:今年高考时间推迟一个月,在7月7日-8日举行。据我所知,这是针对高考时间调整比较早的建议,和今天教育部公布的时间也是一致的。 2月下旬,正是湖北疫情阻击战的关键时期,当时我们综合专家的判断疫情会在4月初全面缓解,再加上预留出高考各项工作的准备时间,我们就提议今年的高考在7月7日-8日举行。 当前湖北的首要任务仍是打好疫情防控阻击战,虽然武汉的解禁时间定在了4月8日,但是武汉的学校何时开学,特别是高三学生何时复课的时间仍未确定。湖北高考时间的确定,还需依据湖北疫情防控最新情况并综合社情民意,听取各方意见后下决定。 但我个人认为,如果湖北比全国再往后推迟一个月到8月,天气太热了,也不利于考生的发挥,如果仅推迟一周或两周,从考生备考角度来说,意义也不大。而且如果晚于全国高考时间,湖北就要采用地方卷,大家都知道湖北教师这一段时间以来都在家里,组织开展地方卷的封闭命题工作难度不小。所以,我认为湖北高考时间最后定在7月7日-8日的可能性仍存在。 澎湃新闻:今年湖北高考工作面临哪些重大挑战? 周洪宇: 湖北是疫情形势最严峻的省份,是本次高考工作难度最大的省份,要准备的工作也最多。高考是一个整体,涉及到出题、考试、阅卷、招生各个环节。 其中,最重要的问题是如何保障广大考生和涉考人员的安全健康。比如,应考的学生,还有送考家长、考场工作人员、行政人员、阅卷老师,除了做体温检测外,需不需要再做核酸检测?考场位置如何进行调整?交通、卫生、公安部门如何统筹协调开展工作? 另外,湖北的考生一直在家备考,教育部门、学校和老师还要考虑如何有针对性地引导学生在这段时间有效复习,让他们发挥出正常水平。 澎湃新闻:有家长呼吁,希望国家教育部门在今年的高考招生计划上给予湖北考生倾斜,您怎么看? 周洪宇: 我个人建议国家教育部门能在今年的高考招生计划上给予湖北考生适当倾斜,在鄂7所部属高校和省属本科高校今年在湖北的招生计划能适当增加。 湖北的双一流高校在全国都比较靠前,湖北高校数量也多达128所,但湖北的人口并不算太多,是5900万。所以,教育部会同国家发改委2008年启动实施支援中西部地区招生协作计划,每年专门安排增量计划,由高等教育资源相对丰富、录取率较高省份的高校承担,面向高等教育资源不足、录取率较低的中西部省份和人口大省招生,过去湖北本科高校指标向中西部倾斜。但是考虑到今年的特殊情况,希望在鄂7所部属高校和省属本科高校在湖北省内的招生计划上不要减少,而是适当增加,这也能体现国家对湖北作为受疫情影响最严重的省份的支持和补偿。 教育部今天(3月31日)宣布湖北省可根据疫情防控情况,研究提出本地区高考时间安排的意见,给了湖北自主性,从这一举措就已经能看出国家对湖北的支持。 同时,我呼吁全国高校在招生时对湖北籍、武汉籍的考生给予关怀,不要有任何歧视做法。 澎湃新闻:对于湖北高考考生您有什么样的备考建议? 周洪宇: 希望湖北考生调整心态,不要太着急,想一想怎么把自己现在最好的水平发挥出来。社会各界要给予湖北考生更多人文关怀,比如有针对性地提供心理咨询和辅导,让学生们轻装上阵,顺利取得好成绩。对此,教育部也已经组织教育系统的心理学力量,在华中师范大学的平台基础上,建立了教育部应对新冠肺炎心理援助的热线平台,目前已经开通了24小时全方位的服务。 责任编辑:黄晓冬[详情]

  教育部:2020高考报名人数达1071万 教育部:2020高考报名人数达1071万   原标题:教育部:2020高考报名人数达1071万 31日,国务院联防联控机制召开新闻发布会。针对高考延期的问题,教育部高校学生司司长王辉透露,高考是我国社会生活中的一件大事,关系国家人才选拔、关系社会公平、关系广大考生和家庭切身利益。2020年,全国高考报名人数为1071万,党中央、国务院高度重视新冠肺炎疫情对今年高考工作的影响,要求稳妥做好2020年高考工作。阚枫 责任编辑:黄晓冬[详情]

  河南高三学生4月7日返校复学 中考相应推迟 河南高三学生4月7日返校复学 中考相应推迟   原标题:河南高三学生4月7日返校复学 中招考试相应推迟 河南召开新闻发布会现场,介绍返校复学情况。韩章云摄 3月31日,记者从河南省新冠肺炎疫情防控专题第44场新闻发布会上获悉,河南教育系统已制定了各类学校返校复学方案,确定该省高三年级4月7日统一返校复学。鉴于教育部宣布2020年高考推迟进行,河南省中招考试也将考虑相应推迟,具体考试时间待研究确定后,将及时向社会公布。 目前,随着疫情防控形势持续向好的态势不断巩固,全国绝大多数地区已是低风险地区,因此,全国已有二十余个省区市确定返校复学时间。 而河南全省174个县(市、区)也已全部调整为Ⅲ类县(市、区),该省新冠肺炎疫情本地传播已基本阻断。目前,河南也为各级各类学校有序返校复学做了充分研判和准备。 发布会上,据河南省教育厅总督学李金川介绍,目前河南中小学生返校复学条件基本成熟,从督导检查情况来看,目前河南省各地中小学返校复学的防控条件和组织准备已基本到位,公共防控物资已按至少两周需求量备足,师生和校园公共卫生安全能得到切实保障,达到教育部开学要求,且广大师生和家长对返校复学呼声强烈。 基于以上研判,河南教育系统工作专班审慎制定了河南省各级各类学校返校复学方案,已经河南省委省政府同意,并报教育部备案。 总体安排是:河南全省高三年级4月7日统一返校复学;中小学校(含市县所属中职学校)其他年级和幼儿园的返校复学工作由省辖市统筹安排,且不早于4月13日,原则上初三年级省辖市域内统一开学时间。 李金川表示,高校(含省属中职学校)涉及面广、情况复杂,其返校复学时间,需根据疫情防控情况另行研判确定,并提前向社会公布,总体考虑安排在中小学校返校复学之后。需要说明的是,河南各省辖市、各高校的返校复学方案须提前10天报该省教育系统工作专班备案。 31日上午教育部召开视频会议,明确今年的高考时间推迟一个月。河南省教育厅副厅长毛杰介绍,鉴于高考推迟进行,河南省中招考试也将考虑相应推迟,具体考试时间待研究确定后,将及时向社会公布。 李金川介绍说,目前河南各级教育系统已细化防控措施确保师生返校安全,严格落实中小学校主体责任,严格寄宿制学生封闭管理,加强走读学生往返学校途中防护教育引导,做好教室、餐厅、宿舍等重点部位的管理与消杀,抓好教学安排、校园出入、健康监测等关键环节的细化与落实。 此外,河南将指导高校完善复学方案。坚持“一校一策”和属地管理原则,进一步细化高校师生返校复学方案;按照教育部统一安排,达到开学条件的高校毕业年级和有重要科研任务的研究生可优先返校,其他年级学生有序返校。记者 韩章云 责任编辑:黄晓冬[详情]

  四川45.7万高三学生复课 备战高考有信心 四川45.7万高三学生复课 备战高考有信心   基于四川省防控疫情整体向好的情况,四川省高三学生于今日(4月1日)开学复课。根据四川省教育厅发布的《疫情防控期间学校开学工作指导手册》,学生宿舍不超过4人居住,课桌间隔调整至1.5米,室内上课需佩戴口罩。学生在校内的一切活动,以班级为单元,合理管控、分时错峰,最大限度减少在校人员交叉聚集。同时落实属地原则,校内需设置留观室,生活老师和校医“24小时”值班,当地教育和防疫部门需派专人常驻学校,确保突发情况及时高效处置,教育教学平稳有序进行。 1月31日下午,成都7中万达学校的高三住校生陆续返校,他们按照引导分流示意图,经过健康申报、测量体温、行李物品消杀后方可进入生活区。不少同学除了生活用品外,还带了充足的防护用品。 今天(4月1日)新学期的第一课,各校都以普及疫情防控知识和备战高考为内容,帮助学生们理性看待疫情,妥善安排学习计划。据了解,四川高三学生自春节以来,经过了“带任务自学”“云课堂集中上课”两个阶段,学习任务完成情况良好,返校复课后可以实现课业上的无缝衔接。昨日(1月31日),2020年高考时间公布,不少师生觉得多一月备考,信心十足。 (总台央视记者 庞丁)[详情]

  2020全国高考1071万人报名 延期一个月有啥影响 2020全国高考1071万人报名 延期一个月有啥影响   原标题:高考延期一个月,考生面临哪些影响? 教育部表示,要把疫情对考生复习备考的影响降到最低。 2020年全国高考报名人数为1071万。在今天(3月31日)召开的国务院联防联控机制就低风险地区教育开学复课发布会上,教育部高校学生司司长王辉表示,教育部在广泛听取意见的基础上,综合研判,经党中央、国务院同意,今年全国高考延期一个月。 高考延期的主要考虑是什么? 王辉介绍,延期主要是两个方面的考虑。当前,全国本土疫情传播已基本阻断,但零星散发病例和局部爆发疫情的风险仍然存在,境外疫情呈加速扩散、蔓延态势,我国疫情输入压力持续加大。 卫生防疫专家认为,高考延期一个月举行,疫情防控风险相对更小。高考是涉及千万考生的大规模选拔性考试,必须坚持健康第一,采取最稳妥、风险最小的方案,切实保障广大考生和涉考工作人员的生命安全和身体健康。 另一方面为了“公平第一”,把疫情对广大考生特别是农村和贫

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