为什么说高中物理不能单章进行学习?

栏目:继续教育  时间:2023-01-17
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  突然觉得高中物理难度增加,这个时候让孩子单独补习某一章行不行?各位家长朋友、同学们大家下午好,我是殷雨露殷大神,一线省重点从教20年全国高级物理教师一枚,带出数十名省市高考理科状元及上百名985、211双一流名校优秀毕业生,市骨干教师、十佳教师!很多家庭都会在高中阶段遇到的问题就是在某一个时期发现孩子物理成绩很快地掉下来了,本来信心满满,突然就做不明白题甚至听不懂课了,这个情况尤其发生在高一下学期和高二开学后!

  

  高二刚开学我们学习电场磁场,想必高二的同学已经见识到了这部分的威力,不敢轻视了它;大家会发现一句话里每个字都认识,但连在一起完全不知所云,比如说电势怎么去用,电势高低如何判断,电势能的高低和电势的高低有什么区别,电势变化的高低和电势的高低有什么区别,电势的正负和电势变化的正负又有什么关联和区别?(同学们知道的可以评论区跟我一起交流)

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  首先高一学完高中物理的解题方法,高二的内容知识用高一的解题方法来解决高二的问题,没有高一基础内容的支撑,整个高二是完全坍塌的;其次高中物理本身逻辑十分严谨,递进关系非常强,学了第一章运动学之后学力学还相对独立,但之后力学与运动学加在一起组成了牛顿第二定律,牛二之后再学曲线运动、万有引力、功能关系、动量守恒,功能关系中题目求解第一步就是受力分析,如果研究对象和受力分析你都有问题的话,那这题何谈受了哪些力做了哪些功呢?

  

  所以就会出现一种表面上你是功能关系出了问题,实际上是受力分析就有问题;表面上问题高二才出现,实际上是在高一学习解题方法时不知不觉就已经落下了许多……高二知识高一问题的放大!

  单独学习某一章是不现实的,是同学们急功近利、浮躁的表现,而且这样学习也会浪费时间浪费钱,不解决根本问题!今天先分享到这儿,感谢您的观看。跟着殷大神,一起做学神!

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