2023年浙江省内高校三位一体报考指南

　　“三位一体”是浙江考生重要的升学途径，三位一体在浙江招生可分为高水平三位一体和省内高校三位一体。

　　2022年在浙江省实施三位一体招生的省内高校有42所，每个成绩层次的学生都有机会参与。今天小编给大家介绍一下浙江省内高校三位一体的招生基本规则。

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　　三位一体报名要求

　　省内高校普通类三位一体报考条件是根据10门科目的学考中A/B的个数，不同高校，报名要求不一样。

　　近年三位一体广受青睐，根据往年三位一体初审情况，条件刚刚符合的考生，初审能通过的概率很低。建议考生尽量多报几所自己条件符合的高校，初审通过后，再决定参加哪些高校的面试。

　　提醒！很多条件较好的考生，拥有多所高校的面试机会，但因三位一体面试时间集中，导致其不能参加面试。

　　2022年三位一体报名要求及实际通过初审要求

　　

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　　三位一体报考流程

　　1.学校公布招生章程

　　高三第一学期末至高三第二学期初（每年2-3月份左右），各高校会公布当年三位一体招生章程，里面包含该校招生专业、选考科目、招生计划、报名要求、报名材料等内容。

　　2.选择报名学校

　　a.可以报考的院校

　　每个学校的三位一体报名条件不同，大家可以根据自己的学考等级选择可以报考的院校。

　　b、依据高考成绩

　　在可以报考的院校中，根据往年统招录取分，选择适合报考院校。

　　例如：X院校往年统招录取分为500分，考生成绩为600分，则不适合报考X院校三位一体。

　　c、依据高校往年三位一体录取分

　　在适合报考的院校中，根据往年高校三位一体录取分数，依据冲稳保策略确定3-5所院校。

　　d、依据自身情况，详细筛选

　　再确定的3-5所冲稳保院校中，根据自己的选考科目、未来发展方向等因素，最终确定2-3所报考院校。

　　3.报名

　　a.注册账号

　　打开学校招生官网的三位一体系统，注册账号。

　　b.填相关信息

　　根据提示，填报相关信息，填报完成后，可以自动获得《申请表》。

　　

　　c.上传资料

　　《申请表》带去学校教务处盖章签字，然后拍照上传。

　　4.综合素质测试

　　综合素质测试占比在20%--30%之间。

　　测试时间：4月最后2-3个周末

　　测试形式：笔试+面试

　　省内高校的笔试成绩只是作为进入面试的资格，不计入综合测试的总分。

　　2021年受疫情影响，采用线上面试；往年都是线下面试

　　面试内容：

　　a 线上：固定问题，固定时间段，线上回答后，自动上传

　　b 线下：采用半结构和无领导两种面试形式。

　　半结构：除固定问题外，根据学生回答，追加问题；

　　无领导：几个学生围坐在一起，就固定问题进行讨论，并回答。

　　5.高考

　　6月高考必须要参加，因为录取是在填报志愿的考生中按照综合分择优录取。

　　综合分是将学考、面试和高考三者按照比例折算得到的。

　　6.志愿填报

　　填志愿方式：6月29-30日，在提前批必须以第一志愿填报；填报专业必须通过学校综合测试的专业；选考科目、体检要求必须符合填报专业要求；

　　录取规则：7月11日，在提前批以第一志愿填报的考生中，根据综合分，结合招生计划，择优录取。

　　成绩好的可以放弃三位一体；填提前批志愿未被录取，不影响后续普通类平行志愿。

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　　三位一体面试

　　省内高校的面试形式基本以半结构化面试和无领导小组两种为主。

　　2022年采用线上模式；往年面试采用线下形式，面试形式一般都是以半结构化和无领导面试为主。

　　半结构化面试

　　结构化面试形式和半结构化的面试形式基本一样的，唯一的区别在于结构化询问的问题是一样的，半结构化询问的问题有一部分是一样的，除此之外，还会根据学生回答再进行随机提问。

　　半结构面试是一对多的面试形式，一般情况是五个老师面试一个学生。

　　开始面试之前，考生会在准备教室进行面试抽签，按照抽签的顺序逐个进入教室面试（线上面试取消抽签）。准备阶段会发一份材料题目（线上面试，会有倒计时）。学生的准备时间在10分钟左右，准备结束后材料会上交。

　　然后就是进入教室开始面试。

　　a、进入教室走到讲台后面站好等老师的提示（线上面试，文字提醒答题）。这个环节一定要注意礼貌哦！进门前要敲门，进门后要礼貌问好，可以说一句“日本据老师好”。

　　b、老师提示后学生开始自我介绍（线上面试直接文字提醒答题）。

　　自我介绍时，一定要在有效时间内，自信地展示自己的特点，不要主动暴露自己的缺点。

　　提醒！自我介绍的内容一定要真实可靠，经得住老师追问。

　　c、根据材料题的内容回答2-3个问题。

　　材料题的内容一般都是结合时事热点的，比如说往年考过的5G等，一定要学会总结概括材料知识点、分析材料表达核心问题，可以把相关内容整理在草稿纸上，方便自己记忆。

　　d、根据自我介绍、个人陈述等内容随机提问（线上面试，取消提问），提问的方向非常多，比如爱好、成绩、喜欢的人、对报考专业认识等。

　　在面试过程中，一点要大方、自信，展现积极向上的风貌。如果比较紧张可以看着提问老师的鼻梁等，如果没有提清楚问题可以再询问一遍，听完问题也不需要立马回答，可以思考一下再回复。

　　无领导小组面试

　　无领导小组，老师在学生发言中不会打断，但是每个学生的发言，表现都会记录打分。除了自己的发言，其他人发言的时候大家都要认真的倾听记录。

　　无领导小组是考察小组成员的团队精神、合作成效以及个人整体素质：包括分析能力、语言表达能力、组织协调、创新能力、参与的积极主动性等。

　　面试流程如下：

　　a、6-10人一组，抽签进入教室；

　　b、老师会简单欢迎大家，然后发送材料题给大家准备，一般读题4-6分钟时间；

　　c、读题结束之后，按照抽签顺序依次表达自己的观点，时间是2分钟内；

　　d、进行无领导小组讨论，讨论推选一个代表发言陈述本组意见。

　　就无领导小组讨论的各个环节跟大家细说下。

　　第一：读题后个人观点阐述。

　　根据提供材料，每个学生轮流发表自己的观点。

　　需注意两点！一是读懂题目，结合一些逻辑词语，清楚回答问题；二是注意把握时间，在规定时间内阐述观点。

　　观点表达时，可以总结材料相关信息，将回答的内容整理成几个关键词或句子，然后根据每个关键词展开叙述；如果碰到有和自己观点相同的学生，可以以行动或者言语表示赞同，先总结一下观点，然后再补充自己的观点或论据。

　　第二：小组内的讨论。

　　在面试中，每个学生都需要积极的参与讨论，勇敢表达自己的观点，贡献自己的力量，为最终总结打好基础。

　　讨论环节中，每个人都可能担当不同的角色，比如，可以就目前情况（回答问题、时长分配、推举总结发言人）进行说明，然后分配相关任务；以当一个计时员，提醒大家时间，确保在有限时间内进行讨论、推举最终发言人；或者当一个记录者，把大家的观点进行记录，方便同组人员了解，为发言人奠定基础；或者帮助不发言学生，请他也表达自己的观点；再有，大家都不说话或者讨论方向完全错误时，打破僵局或者引导正确方向等等。

　　整个面试过程中，切忌无效发言或者不发言，不能有争吵或者抢夺，要学会为了完成目标进行妥协。

　　第三：小组内推选出一位代表总结陈述本组观点。

　　作为最终发言人，一定要全面准确传达小组内所有成员的观点。

　　其他人员，也可以帮助发言人提供观点、论据，协助完成总结发言。

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