中小学学制或将改为“542”，预计2023年实施？教育部作出回应

　　中小学学制或将改为“542”，预计2023年实施？教育部作出回应

　　教育是各行各业发展的主要中心，教育发布的每一条条例受到社会各界人士关注的大事，教育部门和中央直属部门下发的相应指令关乎孩子的未来人生走向和接受教育的知识层次。

　　教育部门和中央直属领导以及人力资源部对教育也在发布最新的改革体系，教育处于不断变化的阶段，教育部门下发的相应指令在实施过程当中总会遇到相应的难题。

　　

　　国家各级部门提出解决方案则是为了确立更加适合我国学生接受教育知识的模式和层次，唯有教育才能改变当下的就业困境和学生的就业形式。

　　01中小学学制或将改为“542”，预计2023年实施？教育部作出回应

　　过去时代我国公民接受的教育形式一直是633教育体制，顾名思义的是9年义务教育阶段的小学需要上6年、初中三年、高中三年。

　　按照教育部门和中央直属领导以及人力资源部下发的相应指令，小学和初中才属于真正的义务教育阶段，最近有消息传出，我国中小学学制或许被调整为542模式，顾名思义，从小学的基础的6年学习模式改变为5年，五年义务教育阶段的初中由原来的三年增加为4年，高中缩短为两年。

　　

　　这条消息一出，则迅速引起了广大教育部门和我国公民的广泛关注，瞬间在网络上掀起千层浪引起大批网友的讨论和争议，其中部分网友根据接受的教育层次不同发表的观点也会有所差异。

　　部分家长对国家实行542的教育模式处于赞成的，部分家长担心孩子未来的学习发展和接受教育层次的差异，另一部分家长则持观望的态度。

　　

　　当代九年义务教育阶段的初中课程，相对小学而言难度大幅度增加，初中作为小学和高中的衔接，部分学生都在九年义务教育阶段按照教育部门下发的相应指令，出现严重的分水岭，并且在九年义务教育阶段，学生要面临着教育层次发布的重大考试为中考。

　　教育部门和地方财政管控部门以及人力资源部共同商讨之下，将采取新中考分流政策，由原来的6:4缩减到了5:5甚至未来可能缩减到4:6。

　　

　　部分学生家长认为9年义务教育阶段的小学课本当中的相应知识层次过于简单，6年的学习计划过于拖拉如果按照教育部门下发的相应指令改为5年制度相对而言对于学生来说属于节省时间。

　　双减政策的实施下，学生学习的知识和接受教育的层次大大缩减，如果按照教育部门下发的相应通知直接进入中学学习，可能导致基础不牢固未来的高中学习较为吃力。

　　

　　早在2021~2022年有消息称，9年义务教育阶段的中小学学制将会发生巨大的转变，在此之前北京大学教授梁建章和各级教育部门共同提出缩减中小学学制的市场。

　　主体学制时间缩减，不仅能够使学生提前从学校步入社会，接收社会上为人处事的方式和教育知识的层次，还会使学生更好的流入工作岗位。

　　

　　关于缩减学年制的方案迅速引起教育部门的广泛关注，相关部门根据学生家长的疑惑和争议发表最新的回应，教育部门表示“消息并不属实，教育部门并未出台相关的政策”。

　　教育的重点和教育的资金会落实在职业教育大大加强中职学校的教育资源和师资力量以及管理程度明确中职学校的办学特色和办学定位以及学生接受教育的层次。

　　

　　无论教育的模式如何改变成绩始终是评判学生的个人能力和学习模式以及未来人生走向的一项标准，学生真正要保持自身的优秀，才能在当下的教育模式当中脱颖而出。

　　相信每一位家长都是望子成龙，望女成凤，文章末尾为各位家长分享一本好书，都别错过了！

　　拿世界著名物理学家杨振宁的话来说：

　　想要让孩子学好数学，第一步就是要先弄清数学的基本概念；其次是它的基本概念的由来，这就需要父母在辅导孩子数学题的过程中，陪孩子多读一些数学方面的书籍，玩一些数学游戏。

　　

　　然而，攀登数学的高峰并非易事。世界著名物理学家杨振宁说：“我也认为数学很枯燥，但一看到刘薰宇的数学书，感到很惊讶。你还能像这样学数学？”

　　杨振宁是继牛顿和爱因斯坦之后最伟大的物理学家。他能够认可的数学老师刘薰宇是不会错的。

　　刘薰宇又是谁？

　　刘薰宇与华罗庚、陈景润等数学家相比，并不出名，因为他的精力主要在数学教学和中小学教材的编写中。

　　刘薰宇一生写过很多数学方面的书，最有名的便是这三本：

　　第一本是《马先生讲数学》，主要讲如何用图解法求解一些算术四则问题

　　

　　第二本是《数学趣味》，主要讲日常生活中碰到的数学问题，我们讲万物皆数学，通过万物来学数学是最快的。

　　第三本是《数学的园地》，这一册就有点难度了，里面讲了函数、连续、诱导函数、微分、积分和总集等概念及它们的运算法的基本原理。虽然有点深，但讲解的方法很妙，六年级的娃，还能看懂一部分的内容。

　　同时把这书拿给孩子看，平时孩子也补习数学，有时候觉得上补习班有点枯燥。可孩子看这本书，却觉得很有意思，而且还能把他在补习班学到的东西运用过来。

　　

　　一看就看了个把小时还不觉得累！家长：实在是难得的好书！

　　对于刘薰宇先生编著的这套经典数学科普图书，家长们也给予了很高的评价，家长表示“这套丛书总体上有一种循循善诱，由浅入深的感觉，语言特别有说服力”

　　可以说，熟读这套书，小学和初中的数学就不用担心了。

　　这套经典数学丛书，最大的好处就是能够激发学生们蕴藏起来的学习热情和学习欲望，让学生们爱上学数学，许多家长表示《数学三书》是难得的好书，不可错过！