专科和本科的差距到底有多大?

栏目:继续教育  时间:2023-02-01
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  心灵

  砒霜

  soul poison

  

  专科生与本科生的差别

  临近过年各招生院都放假回家了,最近也没什么政策要解读。正巧好久没写心灵砒霜了,今天就整一碗关于专科与本科差别的文章,意在勉励大家努力奋斗,好不好喝自行感受。

  一.培养方向的差别

  本科重视理论培养,专科重视实践培养。

  拿旅游大类举例子,在本科专业分类中,所属旅游类的专业只有旅游管理,极个别专科与本科同时开设的学校还有多一个酒店管理。

  但在专科专业分类中,旅游类专业有这些:

  听名字也能大概了解到这些专业更偏重实践。

  怎么个实践法?

  专科的旅游管理从课程设置上来看,实操课程较多,而且授课老师通常出自旅游行业的从业者,旅管理论懂一些,但更多的教授实践能力。

  老师上课时即使有教材,但更引人入胜的内容还是从业期间遇到的各种奇闻琐事,比如当前台时遇到的土豪客人,打扫房间时不可名状之物、TT乱飞......

  

  期末考试时,实践课比例也很大,比如打扫房间、铺设床单、西餐摆盘、服务礼仪等。

  而在本科,旅游类专业没有会展、酒店、导游这么繁杂的分类,统一为旅游管理。

  本科学的课程也有一些实践课,但大多数都是娱乐实践活动,目的感受基层工作。就像高中时理论知识学累了,来个体育课放松心情,不会把这门课当成一项考试去对待。

  他们学习的内容理论偏多,计调、外联、策划,真的把学生往旅游“管理”去培养,而不是基层打杂。

  

  现在社会实践型人才日俱紧缺,理论研究型人才趋于饱和,如果大家都去当领导,谁来干实事儿呢?

  所以从时间跨度上来看,专科生在毕业的短时间内,对社会的实际贡献更大;本科毕业生在具备理论的基础上,经过长时间的实践,走得能更长远,对社会的贡献更大。

  二.专业设置的差别

  不同专业,有的专业,本科有,专科没有;同一专业,有的课程,本科有,专科没有。

  这种差别的本质还是理论研究与实践操作上的差别。

  

  比如,本科语言学学位设置有宏观的英语语言学,到了专科就会微观成旅游英语、商务英语、应用英语等(这些XX英语在本科只是一学期的一门课,甚至教材的一个单元而已);

  再比如,本科管理学学位设置有宏观的电子商务,到了专科就会微观成商务数据分析、网络营销、移动商务、电子商务(此电子商务非彼电子商务)等。

  而像什么物理学、经济学、天文学、管理学等听名字就非常理论研究的专业,你在大多数专科是找不到的。

  

  因为人家专科培养的是毕业了直接为社会服务的人才;本科培养的是为本领域的未来做出突出贡献的人才。

  本科与专科的设置,在中国似乎被看作一体的,所以让很多人感觉这是中国高等教育的缺陷,又不给专科资源又反过来歧视专科,但这种歧视差别在外国划分的很清晰。

  升本君是日语出身,小去留学过一年,就来说说日本的情况。

  日本是没有本科专科的差别的,甚至没有专科这个概念,他们的高等教育学校大体分为三种:私立、公立、职业教育。与中国专科最接近的学校类别是职业教育,日本叫専門学校。

  顾名思义,专门学习一种技术的学校,小到美容美发、汽修、电气焊、厨师,大到动漫制作、服装设计、介护......力图培养某一种专业技能,成为一代“匠人”。

  比如日本知名的动漫声优学校——东京漫画声优专门学校。你如今所看到的日本动漫,80%的声优都在这里进修过。全世界配音产业它说第二,没人敢说第一;

  还有东京文化服装学院,世界闻名服装设计类学校;

  日本电子专门学校,众多日本知名游戏大厂发源地。

  

  在日本,这些专门学校的毕业生就业率高达80%,是普通大学毕业生的1.5倍。想要找薪酬高、有前景、好就业的工作?快来山东蓝...快来专门学校吧!

  当然,专门学校在日本也算是“小贵族”学校,学费比中国的民办本科还贵。

  所以去年5月,全国政协委员张玉清在两会中提到:专升本学生将会成为未来大国工匠的主力军,其实说白了就是与世界接轨,专科培养“匠人”,本科培养“学者”。

  总的概括一下:专科教你在本行业如何做到发展,而本科教你如何让整个行业发展。

  三.学生素质的差别

  

  即使专科学校中不乏教研水平出色的学校,如深职、广轻工、金职,但在从整体平均水平而言,还是本科远远高过专科,但凡有希望上三本,也不会去专科。

  学风、校风、学生综合素质等也是本科>专科。你可能会用幸存者偏差来狡辩,企图挽回一些颜面,但我讲的是普遍性,就像总有人会成功,但永远不会是你。

  因为大家都是普通人,不要把千万分之一的可能性当作生活的常态。

  

  总之,大部分专科的氛围啥样,想必大家都清楚,这一点就不过多说明了。

  升本君就拿专科教育中一个特殊的升学途径举个例子:“3+2”。

  3+2就是初中毕业之后直接上这种专科学校,3年中专+2年大专,五年毕业以后给你一个大专文凭。

  看起来这比上三年高中再上三年专科要省下一年的时间。但实际上学校能教出什么东西,大家心知肚明。

  如果你觉得大专毕业就很牛逼了,3+2是可以的。但如果你还想继续升学,专升本或考研,缺乏三年高中教育是对你复习备考建立知识体系的一次严重的打击!别人只花一年就能上岸,你可能要花2~3年!

  

  说回综合素质,升本君一直有一个理论:懂得越少的人,生活节奏越快,越短视;懂得越多的人,生活节奏越慢,看得越远。

  也许成绩不能决定一切,但是成绩可以决定绝大多数。

  纵使关注升本君的人都是有志向有理想,努力学习的人,但从我的视角来看,你们和我身边的人的差距,也不是一星半点。

  比如,咨询我的学生会纠结于一些我觉得理所当然的事情:专升本和实习怎么选择?好学校和好专业怎么选择?

  甚至还有一些天真的、企图少付出多回报的问题:哪些学校好考?哪些不用努力就能考上的学校?

  有些人20岁就已经死了,但直到80岁才被埋葬。

  

  有些人在学生时代就做尽极具“性价比”的事:不点名的课就不上,没学分的课就不去,考试没监考就作弊,能投机取巧从不认真努力。

  有些人连自己的未来都不知道怎么规划,不到20岁稍微受了点挫折就觉得自己看破人生,天天混日子。

  你觉得这种人能有多大出息?你找对象愿意找这样的人?

  老实说,我能理解大家的苦衷,在专科这样一个氛围,心里面多少会有点不舒服,专科生比本科生更知道社会对我们的态度,有时候做出些许反抗,但最后总会沦为乌合之众。

  但如果我们仅仅因为现状的糟糕而自暴自弃的话,那我们不是会堕落的更快吗?

  四.未来规划的差别

  一个正常的本科生毕业时会想着出国深造,考研,考公,考编制,去互联网大厂工作,去500强实习。

  专科生?come on~

  出国深造是条路子,但前提是你家要有钱,只要资金足够,大漂亮国常春藤高校任君挑选;

  如果没钱,毕了业就去电子厂当个打工人吧,用体力换取薪水,不寒碜;

  流水线工人没前途咋办?再换一个厂!

  

  就这样,日复一日,年复一年,被资本压榨,被社会歧视,最后只学会了抱怨。

  你以为世界就是吃人血馒头,实际上只有你的人生是人血馒头。

  什么考研、考公、500强,对于你来说都太遥远了,当然也有一种可能,就是你对这些遥远的理想根本没有概念。

  之前在群里有个人问我专科生考研难吗?我说不简单,好学校基本不可能,虽然初试纯笔试,但是复试会有歧视,最多考个双非学校。

  我没有给他满意的答案,因为我考过研,我知道身为一个本科生,就算考普通学校都不是一件容易的事。

  

  后来有个人说可以,清华北大都能考,只要符合条件,复试根本没有歧视,清华北大招专科生自有它的道理。

  我心里想说:你去试试再跟我BB。但突然不自觉地想起了“夏虫不可语冰”的故事,是啊,年轻人总是有点不切实际的幻想,更何况是没有见过世界的专科生呢。

  最终为了顾及他的面子,还是没有说出口。

  五.就业待遇的差别

  大多数专科生毕业后唯一的出路就是打工。

  但应聘时却发现,去私企打工,你看得上的私企都要本科学历。你想试着投一下简历,幻想着万一公司人事看到了呢?

  Naive,看不到的,简历筛选系统就已经把你屏蔽了。

  

  这是私企的情况,要不试试体制内的?

  专科生考公务员,“emmmm......嗯!我相信你可以的!”

  但你谈论飞翔的时候,是不是忘记地心引力的存在?

  专科生考公,那个录取比例简直低到发指,还有那个岗位设置,录用后先去农村基层服务5年,回不回得来看你的表现,想中途辞职再考一次?不好意思,辞职两年内不得再考公。

  事业单位就更别说了。什么?你说你有关系?大家都是成年人了,能不能来点实际的,靠关系找个国企让大家伙长长见识。

  还是那句话,再说幸存者偏差的时候不如回头多看看幸存者的脚底下踩着多少无名尸骸吧。这个社会不是你想的那么简单,有些事情表面阳光明媚,实际私底下已经暗流涌动了。

  在这个本科生都很难找工作的社会,你得有多大的好运才能成为那个佼佼者呢?

  所以,努力吧!

  纵使生活是沉闷的,但跑起来就会有风~

  

  最后,

  升本君送你三千万:

  千万不要做不切实际的幻想!

  千万不要过好逸恶劳的生活!

  千万不要想投机取巧的办法!

  如有任何关于专升本问题

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