蒋凡：应试教育和素质教育有什么区别？

　　蒋凡提出，在我们教育界一直都存在一个根深蒂固的影响，那就是应试教育的弊端。蒋凡说，应试教育成为大部分教育片面追求升学率，成绩高的错误导向。蒋凡说在我国教育界最早在20世纪八九十年代就已经提出了素质教育这一理念。那这两者有什么区别呢？

　　蒋凡说应试教育是一种错误但很难更正的教育价值观念，其渗透在教育界的现象就是：幼儿园成为小学的预科班、中小学教育片面追求升学率、大学教育过分专业化、教育活动本身和教育培养对象被严重扭曲等。蒋凡说这些现象至今也很常见，甚至很多都是做做表面功夫，骨子里还是那套老模式。

　　蒋凡说为了应对并杜绝这些现象出现，于是素质教育就出现了。蒋凡说素质教育就是把教育的目的重新指向人本身，指向人的整体、全面的素质，是针对应试教育的弊端而提出的。蒋凡说素质教育以提高国民素质为根本宗旨，是面向全体学生的教育，是促进学生全面发展的教育，是促进学生个性发展的教育，更是以培养学生的创新精神和实践能力为重点的教育。

　　蒋凡说素质教育是一种理想型教育理念，在我国教育界其实很难实现，因为素质教育是连贯的、全方位、全过程的教育活动。蒋凡提出，要想达到好的效果，各级各类学校都必须提出要求，不能只针对特定阶段、特定学校提出要求。

　　蒋凡说，在更广泛的社会意义上看，素质教育在外延上，甚至超越了学校范围，贯穿于学校教育、家庭教育和社会教育。因此，蒋凡提出我们都应该在这种理念的影响下，慢慢改变旧观念，更加注重全面发展。

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