原创河南地方公费师范生缺额400人,我有点吃惊,它可是“铁饭碗”啊
原标题:河南地方公费师范生缺额400人,我有点吃惊,它可是“铁饭碗”啊
小学时候,老师在我眼里非常学识渊博,当老师,便是我儿时梦想。
初中时期,语文老师一手毛笔字令我羡慕不已,数学老师不背教案而侃侃而谈,并且他可以用左右手写黑板字,更是令我崇拜,英语老师口语非常好,吐字清晰,说话优雅并且还长得漂亮,更是坚定我当老师的决心。
高中时期,虽然自己对物理学习提不起兴趣,可对物理老师幽默的讲课方式一直牢记于心,而且非常喜欢大大方方的英语老师,于是,我暗暗下定决心,高考志愿我要填报“师范类”院校。
想象中的美好总会离现实差一点点。
高考虽然发挥不错,高考成绩也在580分左右,可在当时的一本分数线高达560分的年代,我只好放下小学、初中以及高中当老师的梦想,退而其次选择报考了一所理工类大学。
仿佛冥冥之中自有安排,我报考的工科专业没被录取,被调剂到了文科类专业,结果毕业相当于“失业”,好在是最后阴差阳错地当了老师,也算是实现了我小时候的梦想吧。
对于当教师,是每个小孩子童年的向往吧。
教师,教书育人,工作稳定,被网友们称为是“铁饭碗”职业,更是“人类灵魂的工程师”,可由于工资水平偏低,不少高校毕业生为了生活也是拒绝了当教师。
不过从就业的角度来说,教师职业真的是比较稳定的工作,并且国家有“公费师范生”、各省有“地方公费师范生”招生,让考生有太多当教师的选择。
而且报考公费师范生,考生一旦被录取,毕业不愁工作,还入岗入编,对想当教师的考生来说简直是天大的“福利”。
像在山东、河北、江苏等地,不论是国家公费师范生还是地方公费师范生的报考都非常火热,考生报考人数较多,招生分数较高,很多考生高考成绩600分报考了地方公费师范生还怕不能被录取,可见地方公费师范生多么“抢手”。
然而到了河南,考生和家长的想法明显与河北、山东等地考生和家长的想法截然不同,因为被称为是“铁饭碗”职位的地方公费师范生招生越冷了、缺档了。
2020年河南地方公费师范生招生计划1760人,缺档776人,2021年,今年河南地方公费师范生招生计划2500人,缺档418人。
地方优师专项计划招生缺档134人,河南大学缺额33人,河南师范大学缺额55人,信阳师范学院缺额46人。
学科教师类招生计划一共缺档256人,洛阳师范学院缺额39人、南阳师范学院缺额88人、安阳师范学院缺额81人、周口师范学院缺额27人、商丘师范学院缺额21人,另外郑州师范学院的特殊教育类招生缺额28人。
9所大学地方公费师范生招生缺档418人,缺档如此多人,确实把老师惊吓着了,我是不敢想象一个稳定的“铁饭碗”竟然不是被考生抢着报考,而是出现大量缺档,真的令老师感到意外。
老师不说河大、河师大、信阳师范的缺额是在本科一批招生,分数需要达到本科一批线,像南阳师范、周口师范、洛阳师范、商丘师范等师范类院校它们是本科二批招生啊,即是说河南理科考生高考成绩过400分、文科考生高考分数过466分,考生若是报考了,就能被录取,就可以上公办院校,就可以有“铁饭碗”工作了啊。
河南理科高考400分或文科466分,能上哪类院校?
想必众多考生和家长清楚吧,这个高考分数连民办院校也上不了,只能选择一些专科院校而报考,可即便如此,却没有人去报考地方公费师范生,令人想不通啊。
可能会有一些家长说:“报考地方公费师范生,毕业要到农村工作6年啊,我们可不想让孩子回农村工作”?
说到就业,老师不得不和大家好好聊一聊地方公费师范生的就业问题。
不可否认,报考了地方公费师范生,需要到指定的设岗县任教不少于6年,可能有家长认为是到农村小学工作,以目前河南中小学学校发展的趋势,这种“认识”有点偏见了。
地方公费师范生毕业生到农村中小学教学比较少了。
因为如今的农村小学基本上招生不到学生了,不少地方把小学学生低于50人的学校进行了合并一所学校进行教学,所以地方师范生毕业生工作的地点基本上在乡镇及县城中小学任教。
可能又有家长说:“至少任教6年时间有点长了吧,并且咱们省份的教师工资水平确实有点低啊”。
家长的说法,有一定的道理,教师的工资相比其他行业确实比较低,可我们不能以工资水平来讨论教师的待遇低啊,而应该看教师的整体福利,教师有“五险一金”,这一点就要强过众多行业人员。
并且随着教学年龄的增长,相应的教师工资水平并不低,而且乡镇中小学的中小学教师随时有可能被调到县城中小学教学,这对一个人的发展是非常好的。
至于履行合约任教6年时间,一点也不长,因为大家并不清楚如今的“招教”考试竞争有多激烈,并不清楚大学毕业生工作五、六年后工作不满意的人比比皆是,他们又开始考“招教”了,想安稳工作了。
前段时间,老师的一位朋友,她大学毕业了6年,工作不是太如意,就报考河南某地级市的中小学“招教”考试,她说招生不到200人,两天时间不到,报考人数5000多人了,4天突破了10000人,可想当“招教”考试竞争有多激烈。
对于地方公费师范生,1000人眼中,有1000个哈姆雷特。
老师想说的是:如果你想从事教师职业,如果你想大学毕业后工作稳定有“五险一金”,如果你想以不理想的高考成绩上公办本科院校,那最好的选择就是报考地方公费师范生。
老师真心希望有更多的考生报考地方公费师范生,毕业从事教育工作,更希望越来越多高校毕业生加入教师队伍,为我国的教育事业贡献一份力量。(图片来源网络,若侵权,请联系,谢谢)
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