开展宪法学习宣传教育月、校园法治文化节……青岛出台专门意见推进青少年法治教育

　　半岛全媒体记者 孙雅琴

　　青少年法治教育是全民普法教育的重要组成部分，是提升全民法治素养的基石。为推进全市青少年法治教育工作，10月3日，青岛市教育局出台《关于进一步加强青少年法治教育工作的意见》（以下简称《意见》），提出青岛将推动法治教育常态化，组织开展宪法学习宣传教育月、校园法治文化节等活动，保障中小学生每年综合实践中至少安排半天法治实践活动，争取到2025年创建1-2个国家级、省级青少年法治教育实践基地。

　　《意见》对青少年法治教育的重点任务，提出实施五项行动。一是实施法治课程提质行动。青岛将强化法治课程落实、提升法治课程实施质量，强化多学科渗透、推进课程法治建设，强化大中小学协同、推动法治教育一体化实施，强化线上资源供给、丰富法治课程资源，并开发建设“法治云课堂”等，提升法治教育专业化水平。

　　二是实施法治教育活动常态化行动。青岛将推动法治教育与“十个一”项目相融合，组织开展宪法学习宣传教育月、校园法治文化节以及法治知识竞赛、演讲比赛、微视频大赛“一节三赛”系列活动，保障中小学生每年综合实践中至少安排半天法治实践活动，学生在小学、初中、高中阶段均能参加一次模拟法庭活动。并开展“走进”系列法治实践活动，组织学生走进法院、走进检察院、走进人大常委会机关、走进律师事务所，增强学生法治体验。

　　三是实施法治教育队伍专业化建设行动。青岛将打造业务精良的中小学法治课教师队伍、打造熟悉教育的中小学法治兼职教师队伍，加强法治教育名师培养。

　　四是实施法治教育阵地拓展行动。青岛将推动法治教育实践基地建设，到2025年，争取创建1-2个国家级、省级青少年法治教育实践基地，各区市在小学、初中、高中学段分别建成至少1个示范性法治资源教室。

　　五是实施部门协同普法行动。青岛将成立青少年学生法治教育联盟，完善跨部门法治宣传教育联动协作机制，打造精品普法团队，推进精品普法团队和校外法治教育基地建设。

　　山东师范大学瑞华实验小学副校长曾锟认为，《意见》突出了体系化、常态化、高效化的要求，特别是围绕整合课内课外、校内校外、线上线下资源做好法治教育工作，提出了行之有效的举措。

　　部分岛城一线法治教育教师则认为，《意见》对于落实立德树人使命，扎实做好法治教育具有非常重要的指导作用。“《意见》围绕推动法治实践活动常态化提出了明确要求，同时提出了助推法治教育教师专业发展的激励和支持政策，让我们开展工作有了更好的平台和抓手，动力也更足了。”青岛第二中学政治教师刘雪超表示，近年来，学校围绕做好青少年法治教育工作，构建了“法治课程—实践基地—学术社团”三位一体的法治教育体系，依托“法律之门”创新实践基地，打造了法律课题研究、庭审观摩、“模拟法庭”实践体验等特色法治育人品牌。在接下来的教学实践中，将会做好《意见》的细化落实，以创新姿态进一步做好青少年法治教育工作，切实增强学生法治核心素养。

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