成都市中小学生“心理健康绿色平台”成立

　　四川在线记者 李寰

　　10月10日，“世界精神卫生日。10月9日下午，成都市教科院、成都市精神卫生中心联合签署共建成都市中小学“心理健康绿色平台”战略合作协议。锦江区、成华区、温江区、彭州市教育和精神卫生机构作为区(市)县代表分别签署合作协议。今后，如果学生被发现有心理健康方面的问题，需要医疗干预，学校通过绿色通道，直接联系签约的精神卫生中心，中心将于第一时间安排专门的心理医生对其进行治疗。

　　据成都市教育局相关负责人表示，建立“成都市中小学心理健康绿色平台”的初衷，就是要加强医教结合，协同加强学校心理健康工作等要求的落地实施，本着医疗系统—教育系统优势互补、平等协作的原则，在心理干预、就诊就医、教育培训、课题研究、科普宣传等方面密切合作，共同搭建平台，畅通中小学生心理危机干预转介绿色通道，整合双方专业资源，构建医教结合的心理健康工作新模式。

　　近来年，出现严重心理问题的学生呈增多趋势，疫情防控常态化对心理健康工作也是极大的挑战。面对这样的情况，成都市教育、卫健两部门十分重视中小学生心理健康状况。

　　在9日签署的协议中提及，重点开展心理干预绿色通道建设，并制定转介制度。切实保障当学生出现严重心理问题和心理危机时，能得到市、区两级心理健康中心及时有效的专业诊断、治疗。为家长、学校在面临学生重大心理疾病提供更加专业的选择。同时，绿色转介通道的建立为社会、学校、家庭推进心理健康工作形成了互为链接和互为支撑的系统。在精神卫生中心的专业支持下，学校可以更加聚焦于心理教师配备、心理咨询室建立、心理健康教育课程开设等心理健康教育的职能职责，家长切实落实家庭教育职责。

　　据了解，目前以成都22个区(市)县二级心理维护中心为支撑、1121所中小学心理健康教育中心(辅导室)为保障的三级心理健康服务网络已经基本健全。培养了以A证心理健康教师为引领，B证心理健康教师为骨干，C证心理健康教师为基础的三级教师培训体系，60%的心理专兼职教师、班主任、德育干部获得B证， 3万余名班主任取得了C证资格。下一步，成都市卫健委和成都市教育局还要探索在心理健康大数据、极端个案库建设、构建社会心理服务体系等多个领域深度合作，以更有针对性地保障中小学生心理健康。

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