宏大教育：高二高三，英语提高太难？那是你没掌握好方法（一）

　　今天的文章比较适合高三高二的同学听，高一的同学也可以提前了解一下：进入高二高三，英语应该如何学。

　　特别是对于高三的同学，距离高考还有200多天，所以宏大教育智慧课堂老师提醒各位同学要想一想，在高中后期这个阶段，如果你英语还没有特别大的起色，要怎么来学。

　　01

　　对于英语，你现在什么感觉？

　　各位同学，你们当下有没有这样的感觉？

　　1.我明明已经很努力了，但就是成绩没起色

　　2.词汇记不住，语法很混乱，不想努力了！

　　3.成绩起起伏伏，考好考坏完全靠运气！

　　4.凭什么TA不学英语，成绩还这么好？

　　5.明明中考的时候，英语是优势学科啊，现在是怎么了！

　　这5个情况可能是各位同学在平时学习会遇到的一些纠结，今天宏大教育智慧课堂老师就来告诉你应该怎么去解决。

　　首先宏大教育要告诉各位同学，大家对于英语学习有一些错误的想法，这些错误的想法不光来源于我们自己对于英语学习的认识，有的时候来自于身边人的压力、一些错误老师的示范：

　　1.英语只要搞定单词，成绩就没有问题。

　　很多同学都是这么想的，即使你不这么想，你身边的好朋友、同学也会这么想，然后不断的嘲笑你说英语不别学了，你就学单词，背单词就提高了。

　　2.我们老师说了，不用学语法，会做题就行了。

　　有的老师自己不太会讲语法，所以他为了避免这样尴尬的情况，跟学生说不用学语法，语法你们多背一背就学会了。

　　3.英语就是“固定搭配”，死记硬背就行。

　　4.“语感”很重要，所以要培养语感。

　　其实，对基础不好的同学讲语感，就是在耍流氓。

　　语感是怎么建立的？大量的阅读。

　　所以在大量的阅读建立之前，根本就没有时间去花时间和精力去做这件事情。

　　你到了高一的时候没有语感，就不要再强求自己了，因为前期你可能已经欠下很多债了，不好补了，不要再去追究所谓的语感。

　　我们今天就告诉各位同学，后期上了高二高三，如果你英语成绩仍然不好，但是还想拔高的话，应该怎么来学英语。

　　02

　　高考英语的方向和目标是什么？

　　今年是新高考的第一年，很多省市都加入了新高考，明年还有14个省市加入，所以新高考绝对是我们未来的一个大趋势。

　　那么新高考模式里边，英语这个学科它的要求是什么？大家可以看一下：

　　

　　1、必须具有文化意识

　　比如说中国传统文化，春节、唐诗，如何向国外友人去介绍；不光是中国传统文化，包括西方文化，你也得知道，比如说欧美的一些典故，欧美一些神话传说，欧美的一些习俗，你也必须得知道。

　　而且新教材里边非常注重这一点，很多欧美的知识都已经放到里边了，中国的传统知识也放到里边了，每一个教材都是怎么编排的，因为这是考纲，这是课纲的一些要求。

　　2、思维品质

　　第一，人与自然，要求我们去保护自然，重视自然。

　　第二，人与社会，要去尊重社会的发展规律，包括我们要对人在社会中的定位要非常的清晰。

　　第三，人与自我，之前有一个新闻不知道各位有没有看到，武汉的一个初中生，在学校里面打扑克牌，然后老师就把家长叫过来了，家长也很不留情面，妈妈当时就在楼道里面给孩子甩了几个巴掌，然后孩子直接跳楼了。

　　这个新闻其实反映出来的是，我们同学可能知识有增长，但是如何处理人际关系，如何处理自己与家庭的关系其实都很稚嫩，现在英语学科里面也会要求我们锻炼这样的思维品质。

　　3、学习能力

　　现在高考英语，词汇和语法，只不过是一个最基础的要求，会了词汇和语法之后，还要搞清楚内容是什么。

　　比如说你在物理里面学了核能，有可能你在高考英语里就会考到核到底是如何产生的，核到底是如何作用的。

　　包括我们今年谈到的新冠疫苗、群体免疫， 2017年北京卷已经考过类似的话题了。

　　注意一下，这三点汇总到中间的地方，核心能力就是我们所说的语言能力。

　　那么各位同学，宏大教育智慧课堂的老师再次提醒大家的是，其他能力都可以慢慢提高，但是语言能力这一个板块绝对是无法替代的。

　　如果你不提高你的词汇和语法能力的话，未来你的英语成绩一定会越来越差，因为语言能力是未来高考英语的一个基石，是最基本的要求。

　　如果各位同学背单词也好，学语法也好，今天这个课程各位同学更多的是要感受，在日后学习中用这样的方法去学习。

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