初中学生：每一年都要有不同准备，清晰规划，才能赢在中考决赛圈

　　初一初二初三的学生，最终都要面临着中考的环节，那么大家应该有什么样的态度呢？不同年级的学生在面对最终的大考时，同学们应该提前做好哪些工作？这个问题是需要学生们好好思考的，那么也是小艺老师需要跟大家分享的事情。

　　

　　首先，对于初三学生来说，一旦进入下半学期就是非常紧张忙碌的一学年了。伴随着繁重的学业内容还有更多的考试压力，焦虑紧张难免。而且在这个时间段更容易引起家庭问题，很多学生因为各种环境因素，导致对学习产生了厌倦，甚至因为找不到目标而越发对学习失去信心。

　　

　　这个时候很多非智力因素的问题会导致学生成绩断崖式下滑。所以，初三学生更应该注重自己心理能力的建设，越早的规划出自己的人生目标，就越容易找到自己考试的方向，一旦定好最终的目标，就如同有了梦想，人会愿意去实现自己的理想而奋斗。

　　

　　而且中考近在眼前，对于这一届初三学生来说，本身外界因素就比较难，很多学生还只能在家上网课的，因为不能在课堂上学习，对于学生自律性的要求就很高。因为有些学生是特别适合在学校的环境中去学习，会激发他的学习竞争力，但是一旦在家学习，他的学习能力就会降低。这也是家长们不可忽视的地方，不要觉得孩子自己成绩特别好，在家学也不会有什么影响，其实还是有很多差距的。这个时候想办法提高自律性就很重要，任何提高自律性的工具都应该提上议程，比如制定学习计划，学习任务打卡模式，沙漏倒计时钟表，番茄钟等等工具，都可以尝试使用起来。

　　

　　接着，来说一说初二学生。虽然一直说初二是分水岭，如果成绩不够理想，可能早早的就退出了决赛的舞台。但是老师认为初二还是个逆袭的过程，如果有意识在这个阶段进行改变，那么还是可以迎难而上，还是有机会改变局面的。

　　

　　对这个阶段的学生更应该注重理清知识结构，巩固自己的基础知识，清晰地了解出自己的薄弱环节以及存在的问题，慢慢的去改变这种状态，逐渐适应初二学习的繁忙。这个时候逐渐的调整学习方法是非常重要的，对于预习，复习，整理，作业这几个过程都要精益求精，不断的深化自己所学的知识内容。通过完善笔记，错题本等等来提炼自己对知识的理解度，逐渐的能够把学过的知识深刻的记在脑海中。

　　

　　初二打好一个知识的底子，就很容易在初三实现逆转，所谓厚积薄发一定是在前期的积累基础上的。那么，初一学生似乎听起来还是比较轻松的，因为还没有感受到初三应考的激烈，以及初二的分流局面。

　　

　　似乎还处在一个适应的阶段，的确初一对学生来说，刚刚告别小学进入初中，最重要的就是一个适应。慢慢的调整自己原先的小学学习模式，逐渐的进入初中的学习规划中。清晰地了解出不同学科的知识结构，对于新增的学科比如化学，物理，地理，历史等，都要清晰地明白这类学科的学习方法和知识结构是如何展现的。

　　初中学习并不是讲究很大的难度，他更多的是在于知识全面性。那么对于学生来说，如何规划时间如何提高自律性就非常重要。那么初中学习有哪些方法？而不同的学科又应该对应哪种学习类型呢？那么老师在初中全科学习方法专栏课程中会有更多的讲解，如果有兴趣的同学请关注和订阅专栏课程吧！

　　举报/反馈