突发性公共卫生事件下，在线教育行业的发展状况分析

　　“COVID-19”疫情下，教育部于1月27日下发通知，要求2020年春季延期开学，学生在家不外出、不聚会、不举办和不参加集中性活动。

　　各机构线下课程取消，而在线教育机构纷纷面向中小学生提供免费线上课程，保证疫情期间学生和家长顺利实现“停课不停学”。

　　在这期间，很多老师纷纷变身成主播，对于绝大多数学生而言，在线教育并不陌生。艾媒咨询数据显示，中国在线教育用户规模逐步上升，预测在2020年达到3.09亿人。

　　艾媒咨询分析师认为，互联网的普及和发展带来的“互联网+教育”使得在线教育用户不断攀升，同时，各类在线教育平台不断开发下沉市场，扩大了在线教育市场，致使在线教育用户规模进一步扩大。

　　那在这场突如其来的疫情影响下，在线教育的发展概况如何呢？艾媒咨询分析认为主要有以下四大方面的影响：

　　1、在线教育优势更加凸显，将迎来重大发展

　　在疫情影响下，线下机构纷纷取消课程，但学生的学习需求依然存在，在线教育则很好地解决这一问题。在线教育不受时空限制，可共享优质教育资源，方便快捷；学生可通过直播课程与教师进行实时互动交流，及时查漏补缺以获得最佳学习效果。在线教育机构受到众多学生和家长青睐，优势进一步凸显，将迎来重大发展。

　　2、马太效应将持续扩大，加速巨头企业崛起

　　随着线下课程取消，大量学习需求涌入在线教育平台。头部企业积累了海量优质教师资源完整课程体系和先进教学方法，具有品牌优势和口碑优势，更容易受到用户青睐。用户优先选择头部企业，将进一步拓展头部企业市场份额，加速马太效应，促进巨头企业崛起。

　　3、线下机构挑战较大，中小企业面临疫情寒冬

　　传统线下机构线下课程取消，现金流可能受到影响，而线上课程转型缺乏经验及技术，面临较大挑战，中小企业线下机构或难以度过疫情寒冬。

　　4、在线教师或成热门职业，地位将得到提升

　　随着在线教育行业发展，在线教师需求将进一步扩大，愈加得到家长和学生认可，在线教师地位将得到进一步提升。

　　更多相关内容可查阅艾媒研究院发布的《艾媒报告|2019-2020年中国在线教育行业发展研究报告》

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