小学阶段如何选课外读物？看完这篇你就知道了

　　培根说过：“知识就是力量”，多读书不仅可以增长知识，还可以提高文学素养。很多小学生家长都很困惑，孩子太小，应该如何选择合适的课外读物呢？

　　今天，小编将根据不同小学阶段的孩子推荐适合的课外读物，各位家长快快做好笔记，为孩子整理一份书单吧。

　　

　　一、小学1-2年级：培养阅读兴趣

　　小学低年级的学生在此阶段阅读能力有限，因此培养孩子的阅读兴趣才是关键，通过阅读，让孩子逐渐感受到其中的乐趣，并养成爱护图书的习惯。

　　在书籍选择上，家长首先要挑选带有拼音标注的图书，既可以锻炼孩子的拼音能力，也能让孩子读懂。其次，可以选择浅显的童话、寓言、故事等图画图书，借助读物中的生动图像，引导孩子关心生命和自然。

　　

　　二、小学3-4年级：培养阅读习惯

　　此阶段的学生已经具备一定的识字能力，并能够复述文中的故事大意，关心文中人物的心理活动和情绪，家长可以通过有趣的图书内容让孩子养成良好的阅读习惯。

　　同时，可以引导孩子接触更多领域的文字内容，例如经典名著、报纸、绘本等，并让其在遇到问题的时候，可以自主的通过书籍找到答案，让孩子知道“书中自有黄金屋”的道理。

　　

　　三、小学5-6年级：扩大知识面

　　5-6年级是小学的高学段，在此期间，家长要培养孩子学会在书本中搜集信息，拓展知识面，保证每分钟默读不少于300字。

　　对于有叙事性的作品，能够提炼中心思想，复述内容梗概和自身的阅读理解。为今后 的语文阅读理解打下基础，提高阅读能力、理解能力以及文学素养。

　　

　　阅读，是一场奇妙的旅行，书中承载着历史、知识和未知的领域。让孩子爱上阅读，就是为自己打开了一个奇妙的大门。

　　读了小编的分享，各位家长学会怎么为孩子挑选书籍了吗？如果你有推荐的书单，欢迎留言和大家分享。

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