幼小衔接怎么做？过来人家长分享经验

　　眨眼间，暑假已经过去了一半，过了一会儿，一大批神兽将背着书包走进小学门口。由于今年的特殊原因，我以为所有的孩子都会在家里安心地度过假期，但是我没想到很快就会有人出来扰清净了。

　　昨天中午和女儿正在客厅看书，听到有人敲门，打开一看，是同一栋楼的一个宝妈，因为知道我是做育儿自媒体的，对育儿方面比较了解，就过来请求我帮她说服婆婆。

　　今年上半年，由于特殊情况，他几天没有上幼儿园。此外，不允许孩子所在的公立幼儿园教知识，但是一位朋友发送了一段视频，告诉她要上小学需要进行面试，包括理解简单的单词，例如金，木头，水，火和土，背诵古诗，数学加减法...

　　这下宝妈不淡定了，这么多年为了孩子，她放弃了工作，全家就靠老公一份工作支撑，在幼儿园的时候老师对孩子的评价也都非常好，让她日子也稍微好过一些。

　　但是，如果去小学接受面试，这些您的孩子是完全不熟悉的。如果不能跟上学习的进度，您的生活会不会更加艰难，于是她果断听从朋友的意见坚决要给孩子上幼小衔接，让孩子能更顺利入小学。但是，婆婆得知后不高兴。说她在学前班至少要大几千。如果她不赚钱，她会花掉儿子的钱。一点都不体谅。

　　至于为什么要这么说，我会详细向宝妈解释原因

　　近年来，随着不断的教学改革，许多父母清楚地感觉到汉语已经被提升到了前所未有的重要位置。它不再是“学好数理化，走遍天下都不怕”的时代，而是“得语文者得天下”的时代。

　　从日程安排的频率来看，不难看出，语文是每天举行的唯一一门课程，每天通常有两节课，其重要性是不言而喻的。

　　但是，对于绝大多数在公立幼儿园中的孩子，显然不允许在幼儿园教书。我仍记得美国的一位母亲起诉幼儿园老师教孩子“ O”，称破坏了孩子想象力，结果还胜诉了的事吗？

　　一朝被蛇咬，十年怕井绳。因此，许多公立幼儿园的老师非常遵守规章制度，他们害怕并且不能教孩子学习知识。但是，另一个残酷的事实是，不少小学报名会有对孩子的面试，就如宝妈朋友提到的那样让孩子简单认字、算数等。

　　另一方面，9月开学后，一年级的语文学习将非常快。大多数中文老师只会在10月之前安排拼音，这意味着他们将在一个多月后结束拼音学习，并开始直接阅读课文。因此对于从未接触过拼音的幼升小的孩子来说，这段时间会特别困难。

　　因此，有必要对学前的拼音进行扎实的学习，至少要确保识别和阅读所有拼音。对于“b和p”，“k和l”，平舌翘舌，前鼻音后鼻音搞不清的孩子来说，尤其要多听多看，反复练习才能在一年级时更好跟上课程，不至于直接打击到自信心。

　　有这样一个让所有家长“闻风丧胆”的三年级现象。耶鲁大学还进行了一项为期40年的研究，显示了9岁儿童表现的分水岭。

　　为什么会有这样的说法？这是因为研究人员发现，在小学一年级和二年级，成绩主要取决于记忆力。如果您记得多考的就高。但是，三年级以后，考试不再基于记忆，而是更倾向于思考思维能力。

　　例如，在三年级，阅读图片和写作被论文取代，并且大量的阅读理解能力这两者不仅所占分数比很高，要想完成并得高分更需要极大的知识储备、想象力和创造力，死记硬背不去理解和思考，根本就无法拿到高分。

　　相对于游戏式散漫的幼儿园学习生活不同，进入小学后都会以课本知识为主进行系统学习，需要孩子过渡到更高规则的行为规范，比起包容的幼儿园，小学后受到批评的可能性也会更多。

　　因此不管在行为规范方面，还是在知识学习方面，都会进入全新的一个阶层。

　　而在今年特殊情况期间，比起去上学前班的胆战心惊，普遍更建议孩子在家进行学前教育。

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