怎样做才能提高高中阅读理解能力？有什么方法？学霸们总结的阅读技巧，实用篇

　　原标题：怎样做才能提高高中阅读理解能力？有什么方法？学霸们总结的阅读技巧，实用篇

　　提高阅读理解能力不仅仅是应付考试，考高分，而是一种可以伴随一生的能力。让自己在阅读中获得很多乐趣，获得更多的生活知识。以下是我分享的怎样做才能提高高中阅读理解能力的方法。让我们看一看

　　提高阅读理解能力的方法

　　提高阅读理解的方法一：巧用信息，整体把握。

　　阅读过程本身就是获取信息的过程，阅读的质量取决于捕捉到多少信息。

　　做题的时候可以先看文章作者，写作时间，文章后的评论。同时要特别浏览后面问的问题，从题目的选项中猜测文章的大致主题是什么。如果是小说，应该是其人物、情节等的主题。如果是议论文，就要重点突出论点、论据、论据等要素。知道作者的主要写作意图，然后从整体上把握全文，你就心中有数了。

　　提高阅读理解的方法二：确保该区域被圈出。

电影先生　　阅读大段文章主要采用精读的方法，需要逐字权衡。所以在平时的练习中要养成画圈点，多做标记的习惯。你可以先看看文章的哪些段落或区域涉及到题目，哪些句子与之相关。确定一定的答题区域后，仔细理解本段中每一句话的意思，然后理清段落之间的关系，理解写作思路。有了这个习惯，就有可能形成很强的分析和综合能力。阅读时反复琢磨题干，把相关内容圈出来，答题时就不需要从头到尾搜索了，可以节省很多宝贵的时间。

　　提高阅读理解的方法三：注意提取原文。

　　没有原料恐怕没人能回答。所以准确回答阅读题最重要最有效的方法就是在原文中找答案。大多数问题都可以在文章中找到答案。当然，找到的句子不一定要直接用，也一定要根据题目的要求，或词或压缩主干或要点或重新组织。即使是总结整段话的全部意思，也要充分利用原文。

　　对于家长来说，最关心的莫过于孩子的成绩。孩子成绩好，就有希望通过高考的选拔，考大学。家长最开心的就是看见孩子成绩的提高。孩子最开心的也是看见自己的努力有了收获。对于考试冲刺，我孩子是高途高中的规划下做，都是针对孩子当前状况做出的针对性策略方案，让我省心了不少！

　　快速阅读能力的培养方法

　　一、计时快速阅读能力

　　计时快速阅读适用于课内集体阅读。这种阅读方法是以学生为主，学生的活动占整个教学的大部分时间，以消除教师独占课堂的不良现象，使学生成为课堂的主体。

　　训练前，教师按学生的实际水平选好阅读文章，根据文章内容设计好测试题目。先简单，后循序加大难度，指令同时阅读，教师在黑板上记下开始阅读的时间。然后以十秒为单位，逐个记录所用时间，最后，不看原文，凭记忆回答测试题。当全班学生都做完题目后，教师宣布答案，学生互相依答案评卷，以高分为优。接着分组讨论，得高分的介绍经验，失分多的找原因，吸取教训。

　　这种训练能使学生形成一种紧迫感，增强时间观念。尤其是参加者都有一种竞争心理，这种心理又促使其思想高度集中，思维积极活跃。

　　二、行式快速阅读能力

　　行式阅读，就是指阅读的视野单位，由几个字逐步扩大为一行，即一目一行。这里的阅读视野单位就是指每次眼光所触的材料，扩大视野单位，就是指在阅读时，把词义有关的词联成一个较大的单位，一组一组地读，一句一句地读，这样，把句子分为几组语意群，便于理解词与词之间的联系，有利于提高理解率和阅读效率。

　　三、固定程序阅读能力

　　程序，就是阅读程序，实际是阅读时思维程序。固定程序即每读一篇文章，固定地解决七个基本点：1标题;2作者;3写作时间与出处，4文章基本内容，5写了哪些重要事实，6写作特点，7文章的思路。其余的暂且不管，其过程是：阅读——思考——解难等。这样的阅读程序如果在头脑里形成，在阅读时，自己的思路会自然地跟着这个程序走，阅读的速度就能加快，学生的记忆力、感知力、想象力、思维力、语言操作力就会得到较大的发展。

　　以上就是小编为大家带来的关于怎样做才能提高高中阅读理解能力的分析总结，想了解更多关于高中方面的分享和总结可以关注小编，小编会持续发布关于高中学习方面的知识和技巧，帮助孩子在高中阶段更上一层楼。

　　关于怎样做才能提高高中阅读理解能力，相信大家已经有答案了，最后再说一下，孩子的学习就跟我们的工作一样，都需要科学的方法和专业的指导，做学习规划和指导是宜早不宜晚。

　　责任编辑：