孩子该怎么选择兴趣班，这是我见过的最好答案！

　　近来，在妈妈群里开始流传起来：“不用再给娃上什么兴趣班了，没有用啦”

　　原来，今年教育部办公厅印发的《关于做好2018年普通中小学招生入学工作的通知》明确指出：“要逐步压缩特长生招生规模，直至2020年前取消各类特长生招生”

　　

　　于此同时，继续清理和规范中考加分项目，尚未全面取消体育、艺术等加分项目的地方，要从2018年初中起始年级开始执行。

　　于是乎， 妈妈群里引来不少议论，有的甚至直呼“终于解放了”。

　　很多妈妈确实以相当功利的态度为孩子报名各种各样的培训班：游泳、羽毛去、国际象棋、英语、钢琴、架子鼓…… 近乎疯狂。那也是一直以来他们有着这样一个观念：兴趣培养是晋升重点学校的敲门砖。现在这个敲门砖渐渐失去作用，谁还会花大把时间大把金钱去培养孩子那些兴趣，风尘仆仆的上课呢？

　　其实，适当的培养孩子的爱好和特长最主要目的并不是为了升学，也不是希望培养娃成为一代大师，主要目的还是提升孩子自身修养，从而待娃成年后提升他们的生活品质。

　　但是问题又来了，有些家长又开始发愁，这么多眼花缭乱的特长班，我应该选择哪一门或者把哪一门正在上的继续坚持下去呢？

　　1. 确认孩子是否真感兴趣

　　大部分家长给孩子选择兴趣班的时候，应该是经过其他家长怂恿或者孩子回家和自己提起的，触发了自己给孩子先上个体验课的心态，然后上完体验课之后，孩子很开心，说想上课。父母们就开始纠结要不要报名这样一个兴趣班，因为一期课程动辄三四千，有的甚至上万，对家境不是那么富裕的确实是不少的一个投入呢。

　　那孩子是真的感兴趣吗？

　　这里建议大家上完体验课之后，稍微缓一缓再给孩子报名。因为大部分的少儿培训机构在给孩子上第一节体验课的时候是非常用心的，把孩子哄得很开心，家长们就会误以为孩子还是很感兴趣的。就报了名，其实孩子的新鲜期一过，加之少儿机构持续调动孩子兴趣的一些问题，很容易孩子就厌倦了。

　　其实，父母们不妨再过两三天或者更长，如果孩子始终提起这个兴趣，想去学，这就说明孩子确实喜欢，再考虑给孩子报名不迟。

　　

　　2. 父母愿意更多地付出

　　一般家长大致分三类：

　　第一类是自己不懂，期待孩子通过学习这个特长改变。况且大家都在学不能落后。于是送来学习。但上课时总是手机pad不离眼，直到布置作业时才抬头，和老师沟通几句。

　　第二类家长是从来不出现，上课都是爷爷奶奶带来，因为就算在家里，父母也很少出现。

　　第三类是父母亲自带来，旁听，清楚知道孩子的进度和课程，有时会和孩子在某个细节上有“争议”，请老师“仲裁”。

　　不容置疑，第三类孩子一定是学的最好，兴趣维持最久的。

　　为选择一门兴趣班，最有效的方式是父母亲自陪着过去，和孩子一起学习，回家亲自有时间有计划地陪练，平时一起学习，给予最大的支持和鼓励。并不是把孩子往学校或者机构那一扔那么简单，而是需要家长们投入大量精力和时间的。

　　

　　所以说，发现自己孩子真正感兴趣的，再与之愿意花时间和精力和他一同成长，共同进步的，孩子的兴趣一定会变成他的特长！

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