湖北多地中小学放假时间定了！学而思K9学科培训继续？反转来了？

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　　市教育局回应寒假时间提前？

　　有家长在城市留言板咨询武汉市小学生是否会因为疫情等原因提前放寒假？市教育局12月20日回应：

　　各级各类学校2021-2022学年度第一学期期末结束及寒假工作由市教育局统一安排，如发生疫情等紧急安全状况情况，由防疫指挥部统筹组织，保障师生生命安全和身体健康。感谢市民提出的合理建议，您所关心的也是我们一直关注的，将继续践行办人民满意的教育，把学生身心健康放在第一位，让学生快乐成长、健康成长。感谢支持，祝您工作顺利，生活愉快。

　　

　　此前市教育局发布过2021－2022学年度中小学生校历安排如下：

　　根据官方发布的2021—2022学年度秋季学期教学安排，义务教育阶段学校（小学一年级到初中三年级）将于2022年1月20日开始放寒假，高中1月27日开始放寒假，育儿园参考中小学安排。

　　第二学期（春季学期），全市普通中小学于2022年2月16日（星期三）正式开学，7月5日（星期二）开始放暑假。

　　

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　　部分区小学六年级元调时间出炉

　　江岸区：1月10日开展考试，考试科目为语数外三科；五年级1月10号期末考试，英语今年统考

　　武昌区：英语将于1月6日考察，语文、数学则在1月9日

　　洪山区：3-6年级抽样调考

　　硚口区：部分小学12月22日进行校内考察，主要范围在1-6单元

　　江汉区：1月13、14日进行考试，往年是进行区内元调考试，语数两门各100分，总分200，英语单独考，学校内部考试阅卷。五年级1月12日统考语文数学，英语不统考

　　汉阳区：1月6日、7日左右进行

　　青山区：1月11日进行考试

　　以上为家长分享，具体以学校通知为准，欢迎留言区内分享你们学校的考试安排。

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　　湖北多地中小学寒假时间定了

　　十堰

　　据十堰发布11月9日消息，从十堰市教育局公布的《十堰市中小学2021-2022学年度校历》来看：

　　小学、初中2022年1月22日放假；高中、中职2022年1月24日放假。

　　第二学期，全市中小学统一于2022年2月17日正式开学上课。

　　黄 冈

　　12月20日，黄冈市教育局发布《关于做好2022年全市中小学幼儿园寒假工作的通知》。

　　幼儿园、小学

　　1月15日开始放寒假，新学期2月14日报到，2月16日正式开学（开园）；

　　初中

　　1月20日开始放寒假，新学期2月14日初一、初二学生报到，2月16日正式上课，初三学生2月10月日报到，2月11日正式上课；

　　普通高中

　　1月23日开始放寒假，新学期2月10日学生报到，2月11日正式上课。

　　天 门

　　12月20日，天门市教育局发布2021-2022学年度第一学期期末工作、寒假活动和下学期开学工作安排。

　　—、期末考试时间安排

　　小学：三年级、五年级和六年级为1月6日（腊月初四）， 四年级为1月7日（腊月初五）。

　　初中：七年级、八年级为1月11日至12日（腊月初九、初 十），九年级为1月13日至14日（腊月十一、十二）。

　　高中：三年级为1月10日至12日（腊月初八、初九、初十）， 二年级为1月15日至16日（腊月十三、十四），一年级为1月17日至19日（腊月十五、十六、十七）。

　　二、寒假及下学期开学时间安排

　　全市幼儿园12月31日（冬月二十八）放假。

　　小学一二年级学生1月5日（腊月初三）放假，其它年级学生1月7日（腊月初五）放假，教职工1月12日（腊月初十）放假。

　　初中学生1月14日（腊月十二）放假，教职工1月20日（腊月十八）放假。

　　高中放假时间根据考试日程，结合各校教学工作情况自行安排。

　　2月10日（正月初十）全市教职工到校上班，做好开学准备工作，高中开学。

　　2月16日（正月十六）小学、初中开学。

　　职院、幼儿园、特校参照执行。

　　如因疫情等因素需要调整放假安排，另行通知。

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　　学而思的K9学科培训又能继续了？

　　本以为王力宏的瓜已经够曲折婉转了，没想到就连学而思的去留都如此复杂多变！

　　前几天，到处都在传说学而思营转非的新K9公司审批未通过，老师们纷纷通过朋友圈、微博等方式深情告别，令人不胜唏嘘。

　　没想到山重水复疑无路，柳暗花明又一村，近日各大家长群又在流传几张图片，主题是学而思的新K9又能继续了！

　　

　　

　　

　　网传图，家长分享

　　不知道图中的传言是否属实，如果新K9学科培训真能继续，也算是一个好消息。

　　早在11月13日，学而思对外宣布将于今年年底终止小学、初中等K9学科培训。随后，好未来旗下的学而思网校、学而思培优均在官方公众号上发布致家长的公开信，宣布即将终止义务教育阶段学科类校外培训服务，并表示未来将专注素质教育。

　　学而思不搞营转非而是注销学科教育，主要有以下几个方面：

　　指导价严格限制了机构的发展；

　　培训时间的缩短难以保证教学质量；

　　非营利性模式行不通。

　　综合上述因素来看，虽然有总比没有强，但学而思的K9新公司，可能就很难迎合家长们的期待了。

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　　教育部：线下校外培训机构已压减83.8%

　　教育部有关负责人今天（12月21日）介绍，校外培训治理工作已取得明显进展，学科类培训大幅压减，目前线下校外培训机构已压减83.8%，线上校外培训机构已压减84.1%。留下的培训机构一部分转为非营利性机构，实行指导价，为人民群众提供公益服务；不适合转非的将被进一步注销。培训市场虚火大幅降温，广告基本绝迹，资本大幅撤离，野蛮生长现象得到有效遏制，全社会支持和认可“双减”改革的良好氛围逐步形成。

　　对家长和学生来说，需要逐渐适应没有校外培训之后的学习。

　　校外培训总体来说有两大功能，一是补差，二是培优。

　　对成绩落后的学生来说，校外培训主要是补差，相当于为学生提供了一副拐杖，现在最需要做的是丢掉对拐杖的依赖。没有校外培训之后，最关键的是要在课堂上认真听讲，提高听课效率。课前做好预习，带着问题听课，效率会更高。

　　对成绩中上的孩子来说，校外培训主要功能是培优。补课相当于给自己装了一副助力器，没有校外培训之后，需要用自学代替培优，变被动学为主动学，主动进行提高性训练。

　　一句话总结：暂时的继续不代表长远的存在，不管是教培老师还是学生或者家长，都要对此做好准备。