名校录取的重磅利器｜“4＋1＋N”生涯规划

　　

　　近几年前途出国美国本科团队不断突破自我，屡创佳绩。截止今日23录取季TOP50录取已破千，其中TOP10、藤校和超级五校的部分录取给留学家庭留下了深刻的印象。

　　漂亮的成绩单离不开“高人指点”以及“制胜法宝”相助，接下来我们会公开美本团队背后的“高人”以及独创的“四大核心竞争力”的系列文章，敬请期待！

　　前途顾问老师在分享高端院校录取案例时被频频问到：这个孩子的成绩怎么样？有什么背景？他们申请准备了多久？为了能更详尽的分享，我们也在《

　　23好录取

　　》中为大家不断更新好恐怖片录取故事。

　　凡事预则立，不预则废，“逆袭“故事确实非常有吸引力，但是每一个学生的申请经历都不是简单的复制，我们不如关注故事背后是如何根据个体差异进行规划、引导。

　　今天，我们带大家了解前途美本团队四大核心竞争力第一部分——“4+1+N”生涯规划。四大核心竞争力直击留学难点，助力冲击世界名校。

　　“4+1+N”生涯规划

　　4项生涯规划：增进竞争力

　　近年来，美国众多TOP院校申请人数创历史新高但录取率骤降。根据新东方前途出国美国本科团队分析的TOP10申请要素可以看出：美国顶尖大学更加注重考量学生的在读高中背景、课程体系、选课难度、以及学生通过课外活动、学术竞赛、夏校所体现出的综合素质。

　　而专业启蒙、学术管理、活动策划、竞赛选择这四个维度则是瞄准了美国大学所看重的这些素质，旨在培养具有世界百强名校竞争力的优秀高中生。它是如何在学生各个阶段助力学生接近目标的？

　　

　　专业启蒙

　　真正留学成功的人应该是“排名好+专业好”。在留学申请中除了要看院校综合排名，更要看重所选的专业排名。说的容易，在高中阶段就能预知自己感兴趣的专业，还要避开雷区、申请赛道过于拥挤的专业本就不是一件易事。

　　其实每个学生不同的行为能力，决定了学生是否可以对某个专业产生兴趣，也决定了能否在这个领域里成为专家。学生们择专业的迷茫很多时候是源于对自我认识的不清晰。

　　因此前途美本团队针对“专业启蒙”板块，为学生提供“Vision?Guide行为能力测评&全球胜任力测评”定位现有综合能力。量化评估学生软实力，定位学生特长，进而排除不匹配专业，还能测评出学生适合的专业推荐。

　　

　　学术管理

　　确定专业后，根据不同高中的要求，明确选课要求为进击名校的关键。

　　“高分成绩+出色的软实力”已经成为冲刺藤校或是TOP30院校的标配。但如果埋头苦读“知己”却不“知彼”，便很容易错过院校专业录取的详细要求，从而留下遗憾。

　　在“学术管理”板块，前途规划师会为学生解读高中课程体系，以及选课规则，并结合常春藤、TOP30、TOP50院校的学术要求以及学生专业方向、申请目标、个人能力等多方因素，为学生选择AP/IB/A-Level科目，保证校内GPA！并定制学生个性化学术管理方案。

　　

　　活动策划

　　根据新东方前途出国U.S.DATA选校卡数据统计，23早申季美国TOP30大学录取者平均参加8.29个活动。除此之外，这一列其它数据也可以感受到美国本科TOP100大学对活动数量的重视程度。

　　

　　*数据截止至2022年12月，更多录取分析敬请期待！

　　想要申请美国TOP大学，所有申请者都绕不开课外活动这一重要维度，除了优秀的学术能力，美国大学需要通过你参加的课外活动来评判你的阅历、耐心、社会责任感和领导力等是否符合院校的招生愿景。而这些，往往是GPA体现不出来的。

　　然而，学生们往往在面对众多学术、俱乐部、还有公益项目等活动选择时无法下手，或者非常犹豫这段活动是否对申请有帮助，会不会浪费了宝贵的时间。

　　针对学生们的需求，前途规划师多维度整合新东方前途、校内及学生家庭资源，挖掘学生潜能与兴趣。通过美本院校非常重视的学科探索、高端科研、暑期学校三位一体为学生提升核心学术竞争力

　　同时根据学生的院校与专业目标，设计详细的学生活动安排表，每月追踪落地情况并及时督促。助力学生在申请阶段与其他申请者拉开差距，“脱颖而出”。

　　竞赛选择

　　同样来看新东方前途出国U.S.DATA选校卡数据统计的23早申季录取者的获奖情况，可以说美国名校从来不缺“高分”选手，同样也不缺“竞赛”高手。这是因为在申请阶段，高含金量的竞赛成果，能很好的向招生官展现申请者的学术能力、团队协作能力以及解决问题的能力。

　　

　　*数据截止至2022年12月，更多录取分析敬请期待！

　　都知道竞赛对申请美国大学的重要性，但是很多学生往往卡在了筛选这一步，毕竟竞赛很常见，但是“适合”还能和申请方向“强相关”的好竞赛难选。

　　因此，前途规划师结合学生综合实力、申请目标，和前途竞赛白皮书，为学生提供适合的竞赛选择建议，统筹各类竞赛学习与参赛时间。并提供各大赛事规则与赛前知识指导，助力学生增进竞赛能力。

　　1项申请人特质：

　　培养塑造个性化

　　在前文中我们说到，每一个学生的申请经历都不是简单的复制，这也正是学生们的个人特质不尽相同。在完成了4项生涯规划增进竞争力后。我们需要思考的就是如何将手中的王牌重组来发挥出他们的作用。

　　也就是说我们选定的专业、增进的学术力、丰富的活动和高含金量的竞赛背景如何脱颖而出，让招生官通过申请材料就记住你独一无二的特质。

　　打造“个性化”这一无法量化却又非常重要的特质非常具有挑战性，而新东方前途美本拥有独创的人设打造方案来完成这项挑战。

　　

　　前途出国美国本科部研发的“4+1+N”生涯规划方法，秉承联合国制定的17个全球可持续发展目标和全球胜任力概念。通过“个性化特质培养项目”帮助学生提升创造性思维和问题解决等能力，塑造学生的公益社会影响力、跨文化交流能力、全球议题讨论能力等等，助力孵化独一无二的申请形象，增强申请竞争力。

　　N个背景提升项目：

　　赋能全球胜任力