小学一个班竟有四十多个班干部 课代表也分正副

栏目:继续教育  时间:2023-03-12
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  班长、学习委员、体育委员,甚至课代表都分正副;灯长、花长,官名繁多,如今,哈市许多小学校一个班级五十名学生竟有四十多个班干部,小学生班干部越来越毛了。

  “我这周当班长了!”17日,哈市一名四年级小学生兴奋地对记者说。据这名小学生介绍,他们班每周一换班长,每周谁得的小红花最多谁就当班长。当班长都干什么?面对记者的问题,这位小班长说,上课的时候领喊:“老师,您好!”

  许多家长为了让孩子能当上班级干部费尽心思,请客送礼都不在话下。一名家长说,为了给孩子谋个一官半职,通过各种关系托人跟班主任过话,看到孩子当上副小队长时的骄傲劲儿,当家长的也跟着高兴。

  对于选谁当班级干部,哈市一名校的班主任老师对此一直感到很难平衡。她说,小班额的班级可以尝试让每名学生都当班干部,但对于大班额的班级来讲这样做很困难,选班干部一直是困扰他们的难题。这名教师介绍,除了通过竞选的方式公选出一部分班级干部以外,为了鼓励孩子,让每名学生都有锻炼的机会,班级不得不增加负责班级关灯的灯长、给班级养的花浇水的花长等职务。

  据了解,目前哈市许多小学都尝试竞选和自我推荐两种办法选班级干部。一位小学教师介绍,现在的孩子个个要强,家长也都千方百计地希望给自己的孩子在班级谋个一官半职,而现在要求学生全面发展,不能只看成绩,所以每当选班干部时,班主任老师都很为难,除了公开竞选外,班主任老师多采用轮换制、配备副职或增加班干部名目的办法,让每个学生都有机会当干部。一个有五十多名学生的班级,班级干部竟达到四十多人的现象在哈市小学校很普遍。

  哈市一小学生家长认为,班干部多了,一方面可以弱化班干部的“神秘感”,强化大家的平等意识,另一方面可以增强大家的责任感,还可以多锻炼学生的组织能力。而另一位家长则表示,以前班干部在学生中是很神圣的,班级中只有最优秀的同学才能成为班干部,如今,班干部越来越多,学生也不拿它当回事了。

  对此,哈市教育界人士认为,这种做法一方面对孩子起到鼓励作用,另一方面也有弊端。哈市小学高级教师张老师认为,班干部假如太多了,反而相当于没有了班干部,因为大家都差不多,谁向谁看齐呢?因此,班干部不宜太多,当班干部的学生应该与别的同学在各方面的表现上有一定差距,让其他学生学有榜样,赶有目标,这样才能更好地发挥班干部的作用。具有15年教龄的小学高级教师尚颖说,轮流让孩子当班干部,比如让孩子负责关灯,可以培养孩子的责任感,提高孩子为大家服务的意识。但培养优秀的班干部需要时间,而班级干部是一个班级的核心,如果让自我约束能力差的孩子当班干部的话,不利于良好班风的形成。 (来源:黑龙江生活报;作者:吕晓艳)

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