八戒玩数字3. 印度小朋友背诵的《19×19乘法口诀表》
我们不迷信先天遗传,但是应该重视后天培育,借鉴人家成功的教育方法。《吠陀数学》就只是一些基础的数字计算,就是一种趣味数学,并不是十分的高深,但是她可以激发起人们学习数学的兴趣。有了坚实的加减乘除计算功底,再学习现代西方的高等数学就容易了。
沙僧:我对于数学一窍不通,但是觉得基础的数字计算很有必要。基础的数字计算不外乎加减乘除,这些计算将跟随人的一生。
八戒:好,我们只谈基础的数字计算。
对于小朋友来说,数字计算就应该经常练习,反复练习?如果计算能力不过关,同学们是很难学习好数学的。许多家长都把数学当成是一门很难的学科,因为不论到了那个年级,数学最容易拉大同学之间的成绩差距。并且年级越高,数学的成绩差距会越大。这些数学成绩差的同学是上课听讲不认真?是学习不够勤奋?其实都不是!是这些同学的数学思维能力跟不上了。
沙僧:那你就先谈谈当今印度小朋友背诵的《19×19乘法口诀表》吧!这对于提高我们的数学思维能力有帮助吗?
八戒:当然是有帮助!玩数字增进思维,多背诵乘法口诀也增进思维。
《19×19乘法口诀表》,可以分解为三个部分。
第一部分:《几乘以几》的乘法口诀,这就相当于我们中国传统的《大九九乘法表》。
沙僧:什么是《大九九乘法表》?
八戒:我们国家的《九九乘法表》,分《小九九》和《大九九》。
《小九九》又称顺九九,是较小乘数在前,较大乘数在后,如三六18,四八32,五九45。而逆九九是较大乘数在前,较小乘数在后,如六三18,八四32,九五45。《大九九乘法表》既包括顺九九,也包括逆九九。现在,我们的小朋友们在学校里背诵的,其实是《小九九乘法表》,只有口诀45句,而《大九九乘法表》共有81句。
沙僧:那么《大九九乘法表》又有何作用呢?
八戒:如果你只背诵过《小九九》,在实际的计算过程中,当遇到较大乘数在前,较小乘数在后的时候,如九二18,八五40,七六42,可能会出现脑袋卡顿的现象。当然经过瞬间的调整,你可能就转换过来了。但是如果我们能够把逆九九乘法口诀表也顺背如流,没有卡顿现象,应该是更好!
沙僧:你这不是又在提倡死记硬背吗?加重小朋友们的负担!
八戒:对!对于这些基础的数字计算口诀,就是应该死记硬背,烂熟于胸,终生不忘才好。其实我们的基础教育也提倡背诵的,只是背诵经典文学作品较多,背诵乘法口诀太少。你在前面也说过,基础的数字计算将跟随人的一生。印度小朋友们背诵的《19×19乘法口诀表》,有口诀近300句,比起我们的《小九九》乘法口诀45句多了很多。说得更为夸张,印度还有《100以内的乘法口诀》,这至少应该有3000多道算式题吧!小朋友们机械记忆能力强,多背诵乘法口诀也是训练大脑呀,关键在于我们的家长同志愿意不愿意、肯不肯去做课外引导。
沙僧:《100以内的乘法口诀》!这就相当于一部数学用表,立志要做大大的数学家呀?
八戒:《100以内的乘法口诀》,具体如何我也不是很清楚,但是我觉得《100以内的平方》,或者说《两位数的平方》很有用、很常用,除去其中9个尾数为零的数字不需要专门练习, 其余81个数字才需要背诵和练习。
沙僧:哎呀,你又扯得太远了,我们下一次再讲《两位数平方口诀》吧。现在请问《19×19乘法口诀表》,具体究竟有多少道乘法算式?
八戒: 乘法算式是由被乘数与乘数两部分所构成。被乘数从1至19,共有19个数字;乘数从1至19,也有19个数字。19个数字与19个数字的组合,19×19=361道算式。
沙僧:那你刚才为什么说有近300句口诀呢?不是一道算式一句口诀吗?
八戒:我是为了简化与实用,把《19×19乘法口诀表》分解整理成了三个部分。
第一部分:《几乘以几》的乘法口诀,有81句。
因为被乘数从1至9,共有9个数字;乘数从1至9,也有9个数字。9个数字与9个数字的组合,9×9=81。
第二部分:《几乘以十几》的乘法口诀,也有81句。
第三部分:《十几乘十几》的乘法口诀,也是81句。
这三个部分口诀相加:81+81+81=243,所以说成近300句乘法口诀。
沙僧:《19×19乘法口诀表》,361句与243句,为什么存在有这么大的差异呢?
八戒:两个原因。
(1)在分解整理时,去除了其中“10”这个乘数。我觉得去背诵与10相关的乘法算式意义不大。聪明人都知道乘以10,扩大10倍,只在被乘数的后面添加一个0就是了。
(2)去除了其中《十几乘以几》这部分这部分乘法口诀共81句。
《几乘以十几》是较小乘数在前,较大乘数在后,这符合人们的阅读习惯,背诵习惯。《十几乘以几》是较大乘数在前,较小乘数在后,可能没有人去读。
沙僧:我看你这些乘法口诀表都没有人去读!
《19×19乘法口诀表》,你整理成为三个部分,共243句,背诵这些乘法口诀,我们的数学思维能力就能够赶超印度?
八戒:小朋友们机械记忆能力强,多背诵乘法口诀可以训练大脑,储备数学基础知识。比如“一四04”与“九七63”;“一乘十一11”与“九乘十九171”这些乘法口诀。在大人背诵的时候,会觉得前面一句简单而后面一句较难,但是小朋友们背诵就不一样了,他会觉得这些乘法口诀都差不多,没有难易之分,因为他们是机械记忆,不受逻辑思维的干扰。
温馨提示:背诵乘法口诀首先应该高声朗读,家长要做示范才行。为把这些乘法口诀灌输进入孩子们的头脑,家长们要能够跟着朗读、跟着背诵才好。一般就一个假期(或寒假或暑假或其他节假日),《19×19乘法表》这三张表243句也就滚瓜烂熟了。《19×19乘法表》免费下载: 除此之外,还可以在这家网站下载到《大九九乘法口诀歌》音频文件。
这些基础的乘法口诀,其实也是“短平快”项目。过不了一个学期,你比较一下你孩子在班上的数学水平,应该有所进步。更何况这些基础的数字计算,将跟随人的一生。少小时在大人的帮助下稍作努力背诵完成,将终生受益。所以我们常说,教育要从娃娃抓起,错过了一代人,将推迟若干年。
沙僧:呸!猪脑袋,你管得宽。背诵几句乘法口诀就关乎国家民族,关乎未来?首先我们的自媒体软件就不得推荐,家长们更是找不到!
八戒:???
沙僧:不过,我对于你前面讲到的《100以内的平方口诀》还是有些兴趣的。《100以内的平方口诀》不是有100句吗?你怎么说只有81句呢?
八戒:哦,我是讲的《两位数平方》81句!
一位数从1-9的平方,就不要再重复了。两位数从10-99共计90个数字,再减去其中9个尾数为零的两位数,就只有81个数字。
沙僧:你觉得这《两位数平方》有何特别之处,它真的能够促进小朋友们的数学学习吗?
八戒:《两位数平方》数字特殊,使用频繁,在初中代数里就有提取公因式和分解因式。如果我们能够早早地熟识这些平方数,一眼就能看出公约数和平方根来,岂不数学顶呱呱!不过,与小朋友们背诵的《19×19乘法口诀表》相比,《两位数平方》的练习适用于年龄稍微大一点的人。除了进行口诀背诵,还可以使用速算的方法进行练习,计算练习与机械记忆相结合,两者不可偏废。总之,只要牢牢记住就好,所以下一讲的标题是《牢记两位数平方,增进思维增记忆》。
猪八戒与沙和尚,修成正果还奔忙。讨论凡间热点事,数学为何未上榜。
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