幼儿园起，父母就需要未雨绸缪，才不至于小学后“临渴而掘井”

　　高质量陪伴，给孩子一个睡前故事，是幼儿园教育阶段对父母再三强调的家庭教育，很多年轻的父母一直都不当一回事，更热衷于报考艺术类培训、早教类培训，或者直接交给家中老人看护。

　　其实幼儿园起，父母就要关注孩子的校园生活，帮助孩子适应集体生活，帮助孩子学习各种知识，寓教于乐。

　　幼儿园教育阶段，父母主要存在3个误区：

　　01、认为幼儿园不教识字，就没有学习知识性内容；

　　因为教育部明令禁止幼儿园小学化，提早地给孩子学习压力，所以不教直接讲授拼音、认字和算术等。可是，幼儿园每天都会讲故事，绘本阅读等课程，文字、图片并茂，说标准的普通话，孩子中文发音、文字都开始接触，但是幼儿园课程类别多，不会细致、系统的背诵、学习的知识没有考试化。

　　比如、绘本《好饿的毛毛虫》，文字简单，全书404字，内容简单，却包含了数字、认识是我，动物生长过程等复杂的知识。如果仔细阅读，需要3-5分钟，可以认识上百个字，孩子半年学一本绘本，中班开始，也基本上千字，识字量非常惊人。

　　喜剧片

　　幼儿园的儿歌、手工等，内容更加丰富，知识性、趣味性，基本小朋友可以口传，只要父母加以引导，知识性更强。

　　父母如果不重视幼儿园的教学内容，不带孩子去书店选择自己喜欢的绘本、图册，手工，只是简单接送孩子，让孩子好不容易老师讲过很多遍的故事，被很快遗忘，依旧不读书，也不学习，不能坐下来几分钟读书，一到小学，发现每天几十分钟的上课， 自己的孩子原来坐不住，吃不消。

　　每天读3-5分钟的绘本书，讲1-2个故事，给孩子创造一个学习氛围，长期坚持，孩子开始专注，培养了语言能力，不知不觉认识了字，一个故事很容易就背下来了。

　　02、认为幼儿园就是个玩的地方，不指望能学到什么；

　　幼儿园其实学到很多东西，也需要父母监督、强化、督导。诺贝尔物理学奖获得者卡皮察也曾经告诉一位：自己一生中最重要的东西都是在幼儿园学到的。中国也有一句老话， 三岁看大，七岁看老，也足以证明幼年时期对孩子的影响。很多坐不住，学习能力弱的孩子，在幼儿园就就可见端倪，比如好动，不听总指挥，不遵守规则等等，如果3-6岁的孩子，父母和老师的话都一点听不进去，也不重视，也不规劝，还指望孩子小学后能安静坐在教室，认真学习知识，成绩优异？

　　

　　很多学霸的父母，从幼儿园就非常重视孩子学习，会经常和孩子交流幼儿的事情，儿歌，故事，游戏，手工等，和孩子互动，开始引导孩子适应幼儿园生活，强化幼儿园学习内容。

　　03、认为孩子才上幼儿园，家长不需要过多参与；

　　现在幼儿园家长内卷的故事现在越来越层出不穷，说明优秀的家长们越来越重视幼儿园教育，越来越重视参与，仔细研究的家长都发现，上好幼儿园一点都不简单。

　　经常陪孩子搭积木的家长都知道，过程不简单，陪伴更不简单，非常磨父母性子，孩子乐此不疲，甚至小学阶段依旧喜欢积木游戏，足以说明，一个简单的道具，只要用的好，父母完全有很多东西可以和孩子一起学习。

　　

　　还有，仔细关注幼儿园的各门课程家长也知道，他们之间没有明显的区分，内容也相互融合，包含健康、语言、社会、科学、艺术等5大领域，父母不需要去再研究学习，只要跟着孩子的课程，加强孩子的认知学习，就能有效开发孩子的大脑。

　　幼儿园参与培养孩子做一个好孩子，适应幼儿园生活。学习自立，不仅利于孩子在幼儿园生存，也培养了孩子自豪感，比如吃饭、穿衣、穿鞋、系鞋带，遵守幼儿园规则，适应群体生活，喜欢上幼儿园。

　　幼儿园开始重视性格培养，学习习惯培养，未雨绸缪，等到小学，孩子有了学生的模样，知道看书，看图片，知道听讲，有一点自控力，有一点专注能力。

　　最近读《朱子家训》，524字的经典名著，一个字一个读，体验颇多，望共勉！

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