一年级(一)
六岁的欣怡今天可高兴了,因为今天她的一年级新课本发下来了;再一个是妈妈说从今天开始她要自己去上学,放学后要自己回家。
她认为没有问题,今天就要自己的事情自己做。
早上去上学的时候,碰见一个单元的陈奶奶送她的孙子陈晨。
陈晨也上一年级。她们在一个学校,不在一个班。欣怡在一年二班,陈晨在一年七班。
欣怡就跟陈奶奶和陈晨一起来到学校。
欣怡觉得上学真好,可以交到很多很多好朋友。
她把一年级的语文书和数学书都翻看了一遍,里面的内容她都学过。
因为她家里就有小学一到六年级的所有课本。并且她已经都学会了。
妈妈说要跟同龄小朋友好好相处,多交朋友。
遵守学校规定;听老师话,上课不要说话;即使都会了,也不要骄傲。要把学校里老师教过的知识,回家后都要教会自己小弟弟。……
终于熬到了放学。随着一年二班的队伍来到了校门口。
校门口可真热闹啊!有许多接孩子的家长和等待的车辆,还有卖玩具和小吃的商贩。
陈奶奶眼尖,一眼就看到队伍里的欣怡。忙招着手喊:“欣怡,欣怡。”
欣怡也看见了陈奶奶,她对王老师说:“老师再见。”
王老师一边和别的学生和家长打招呼,一边过来和陈奶奶说:“家长您好!您和房紫是一路吗?
陈奶奶对王老师说:“是的,我们是一个单元的。我孙子在一年七班,叫陈晨,我接晨晨就顺路。”
王老师说:“陈晨奶奶,那太好了。房紫妈妈昨天晚上跟我说‘以后让房紫自己上学,自己回家’。我还担心呢。你们一路我就放心了。”
陈晨奶奶笑着说:“是啊,她妈妈也跟我这么说的,没事,老师,我反正也要接晨晨,就一起接走了。”
王老师跟陈晨奶奶挥挥手,也跟房紫挥挥手说:“房紫,再见。”
房紫背着书包蹦跳着来到陈奶奶面前:“陈奶奶好!我也可以自己回家。”
陈奶奶也笑着说':“陈奶奶知道哇!,只是咱们一路,就一起走呗!好吗?来,到这儿来。我们等等陈晨。”
“好!”欣怡答应着站到了奶奶身边。
陈奶奶说:“心怡还叫房紫呀?”
“是的,陈奶奶。我小名叫欣怡,学名叫房紫。房是一个户口的户,底下加个方向地方。紫,是紫色的紫。”欣怡解释着说。
“哦!?原来是紫色的紫,我以为是儿子的子。”
奶奶很诧异地说。
“儿子的子,和房子的子,组合到一起都是轻声字。
紫色的紫读一声,它是平舌音,还是整体认读音节呢。”
“哇!欣怡怎么懂得这么多?谁教你的?”陈奶奶带着惊讶的眼光看着欣怡。
“是妈妈教我的。现在妈妈还给我任务呢,让我把在学校里学到的知识得教会我弟们。”欣怡仰的小脸儿,特别自豪地回答。
陈奶奶又问:“你那两个弟弟也都认识字吗?”
“他俩只是认字,但他俩会写的字不多。”
说话间,陈晨也随着他们一年七班的队伍来到了校门口。
看到陈奶奶后,一边喊一边奔向陈奶奶:“奶奶,奶奶。”又忙跟李老师打招呼“李老师再见。”
奶奶笑着招招手说:“大孙子快过来,过来。让奶奶听听我大孙子今天都学了什么?”陈奶奶那个高兴的劲儿啊,就甭提了!脸上都乐开了花。
“奶奶我今天发新书了。老师让回家把书皮都包上。”
“好,好!知道了。回家就包上。”
欣怡对陈晨说到:“你看书里的内容了吗?都会吗?”
没等晨晨说话,欣怡就自问自答起来:“语文和数学这两本书我都看了,里面的内容我都学过了。”
奶奶接过话来说:“欣怡好厉害呀!认识这么多字了?两本书上的内容都会了吗?那我们晨晨有会的吗?”
晨晨挠挠脑袋,又揪揪自己的耳朵才说:“我有的会,有的就不会。”
“我都会了,我都学过了。”欣怡兴奋地说道。
奶奶说:“那以后晨晨要向欣怡好好学习,欣怡要多多帮助帮助晨晨啦。”
欣怡大声地说:“会的,以后我们一起学习,我还要教弟弟们学习呢!”
六十三岁的陈奶奶退休之前就是某中学的历史老师。
陈奶奶领着两个小朋友。一边走一边说。
路过天桥时,陈奶奶看看天桥上人很少。就提议:“你们俩数数,看看我们要走多少个台阶才能上去?”
两个孩子撒着欢奔向天桥,比赛似的1234数着往上爬。
一起到了天桥上。回头异口同声地对陈奶奶说:“38阶,38个台阶。”
陈奶奶在后面一边往上走,一边问:“38怎么写?”
陈晨说:“先写3,后写8。”
欣怡说:“个位是8。十位是3,先写高位数,后写低位数。所以就是先写3,后写8。组合到一起就是38。”
“对,回答得都对。”陈奶奶一边往上爬一边说。
“那1~10的数字你们俩都是怎么记住的?”
“1 2 3 4 5,上山打老虎,6 7 8 9 10,老虎不吃食。”没等陈奶奶说完,晨晨就大声地喊出来了。
欣怡也说:“我记它们的写法是 1 像铅笔细又长,2像鸭子水游荡,3像耳朵长头上,4像彩旗迎风扬,5像钩子钓鱼忙,6像勺子盛饭汤,7像拐棍走不晃,8像花生两粒装,9像气球升天上,10像棒球打出场。”
陈奶奶上到天桥上后,她的两只手分别摸着两个孩子的脑袋瓜,这个夸呀。
她觉得自己越来越喜欢欣怡这个小姑娘了。
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