小学语文：病句修改提升训练100题，给孩子练习，攻克语文薄弱点

　　小学语文：病句修改提升训练100题，吃透练熟，攻克语文薄弱点！

　　在之前的文章中，我们给小学生分享了关于病句修改的学习资料，总结了9种常见的病句类型及其对应的修改方法，今天，我们再对病句修改做一个细致的讲解，以下3种情况，同学们务必要注意：

　　1、当句子中有“是”和“成为”的时候，要注意前后是否搭配；句子中有“避免”、“预防”、“忌”等词语时，要注意句子前后是否矛盾。

　　如：春天的重庆是一个短暂的季节。这里“重庆”是“季节”就属于搭配不当，应该改为“重庆的春天是一个短暂的季节。”

　　2、表示减少或降低不能用倍数。

　　倍数是表示扩大的意思，而减少和降低都是指比原来的少的意思，因此，不能用减少了几倍、降低了几倍来表示。

　　如：今年小麦的产量减少了一倍。

　　修改为：今年小麦的产量减少了一半。

　　3、习惯用错的词。部分同学平时用语习惯都有问题，如喜欢说“大约60左右”、“达到90以上”、“目的是为了”等等，“大约”和“左右”矛盾、“达到”和“以上”矛盾、“目的”和“为了”重复。

　　总之，同学们在修改病句的时候，首先要找准病因，只有确定好病因，才能找到修改病句的方法；然后在修改病句的时候，对句子的改动尽量要少，并且句子原意必须保留，这是最重要的。

　　好了最后我们为同学们准备了100道病句修改的练习题，含答案，同学们收藏起来练一练吧！

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