初二的孩子不好好学，还有救吗？

　　初二的孩子不好好学,还有救吗？孩子不好好学，那么作为家长的我们首先要弄清孩子为什么会产生厌学的情绪，然后我们才可以去对症下药，让孩子快乐的去学习。学习是第一要务，对于孩子来说。这时是学习的黄金时段，错过了，就难补回来了。

　　那么，初二的孩子不好好学,还有救吗？看看以下几点：

　　1.激励孩子学习

　　学习动机是促进学生学习的内在动力，只有学习动机才能产生学习行为。需要让学生知道他们为什么学习和如何学习。了解孩子的兴趣中心和特点后，帮助孩子找到一些有趣的知识，让孩子从游戏的兴趣转移到教科书，然后主动去探索新知识。家里有青春期孩子，这一时期的很多孩子自制能力差，这时候就需要父母来给予帮助，我曾经在高途美好家庭学习过一段时间，里面有很多关于家庭教育的知识方法，帮助了我很多。

　　2.多一些表扬少一些指责

　　家长对孩子要多表扬鼓励，少指责打骂。孩子都有自尊心，当孩子的点滴成绩被大家认可时，他们倍感自豪。家长不要放过每个值得表扬的机会，当孩子取得一点成绩后要让他感受到成功的喜悦，要让他知道成功是多么快乐，于是他下次会照样去做的。这种温和的表扬方式很容易被孩子接受，孩子也不会因一次成绩不好而失去学习兴趣。

　　3.了解孩子的生理与心理特征

　　随着孩子的增长，孩子的生理和心理都在发生着很大的变化。生理的变化影响着思维的改变，家长要时刻关注孩子的心理变化，尤其是青春期的到来，导致孩子心理变化明显，严重影响成绩。父母是孩子最好的老师，付孩子的教导主要是引导为主，打骂只能辅助，如果打骂教育过多，也会造成孩子对知识的恐惧，出现厌学情绪。

　　4.指导孩子学习方法

　　在辅导孩子时，不要代替孩子学习，养成孩子的依赖心理和遇事退缩的习惯。要教给孩子获得知识的方法，教孩子如何去查工具书，如何获得自己想要的资料等。如果孩子在学习过程中不会选择重要的内容，家长可以有意识地每周给孩子两篇长文章，让他把长文章缩写成短文章，缩写的过程既体现了孩子对知识的理解，又能体现孩子的创造性。总之，要让孩子从苦学、不爱学习变为喜学、乐学，需要家长循循善诱，耐心指点。

　　初二的孩子不好好学,还有救吗？父母都希望通过家庭教育让自己的孩子获得更多，相信通过我们今天的分享，大家都有所启发。

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