家长这样做:提高孩子的思维能力,引爆孩子学习能力

栏目:继续教育  时间:2023-03-25
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  对孩子来讲,良好的思维能力可以帮助他们快速获取新知识、更好地进行创造性学习,也属于智力发展的核心。

  对老师来讲,培养孩子的思维能力能够有效提高教学效果。为了老师和学员之间实现更加高水平的教、学平衡,提高学员思维能力刻不容缓。

  

  当然,习惯不是三两天就能养成的,更何况思维习惯,它的养成需要落实到平时的学习生活中去,从思维品质的形成开始。

  思维是我们认知过程中的高级形式,是人脑借助于语言对客观事物的概括和间接的反应过程,主要包括分析、综合、抽象、概括、比较、分类等活动形式。

  

  既然思维这么重要,那么我们就如何提高孩子的思维能力?我们来看如下3个方法:

  1、培养孩子的独立性,独立思考问题的习惯

  在孩子遇到困难,就会有些家长把答案直接的去告诉孩子,这种方法对他的发展没有任何好处。

  聪明的家长去面对孩子的这些问题时,不会去直接帮助孩子,而是先去告诉孩子解决问题的方法,然后去启迪孩子运用自己学过的知识,进行结合去自己寻找答案。

  当孩子自己找到答案时,他的内心就会充满成就感,并会产生新的学习动力,从而去勤奋的学习。

  

  2、多让孩子联想

  不论是在家里还是带孩子出去玩,家长都可以随时随地让孩子想象,例如看外星人电影时,可以问孩子,你想象中的外星人是什么样的,跟这个有什么区别,又有什么特殊的能力?

  带孩子出去玩,看天空中飘荡的云彩,家长可以问孩子这朵云像什么东西。这样不但可以锻炼孩子的逻辑思维能力,还可以激发孩子的想象力,孩子入学后不但表达能力强,学作文也会非常流畅,不会出现灵感“枯竭”的状况。

  

  3、多读绘本,奠定发展思维的基础

  没有知识储备的孩子,脑子里空空的,联想能力会相对弱很多。而丰富的知识与经验,可以为孩子的思维奠定基础,促进孩子天马行空的想象,孩子的思维也会更活跃。

  因此,一定要多带孩子出去看看;平时在家可以多带孩子读一读训练逻辑思维的绘本,帮助孩子储备更多有用的知识,引导孩子想一想,调动起孩子的好奇心,思考能力、以及调用思维的能力。

  

  就如何培养儿童的思维能力而言,我强烈推荐《疯狂大脑思维训练营·幼小衔接全脑开发400题》,这是一本专门针对幼小衔接而设计,着重培养儿童综合能力的游戏书,共10册。能提高儿童的七项能力:记忆力,数学力,语言表达力,逻辑力,视觉空间力,创造力,专注力。

  《疯狂大脑训练营》10本书的10个主题对应着10个孩子喜爱的、贴近生活的主题场景,让孩子在模拟游戏中与世界互动,得到发展。

  另外,这些思维训练游戏中融入的知识,涉及许多常识,如生活、机械、世界著名建筑、动植物等,尤其有趣,可与儿童科普书相媲美。

  书中的题目设计以思维训练+能力训练为主,不是直接灌输知识点,而是以思维训练为主,能力训练,一整套做下来,锻炼的是专注力、观察力、逻辑力、空间感、数学力、想象力等12种能力,锻炼左右脑。

  

  难度递增,题目丰富多样。该书在编排时,每道题的难度都是通过星级来区分的,因此对于4岁以下的孩子来说,可以选择星级低的开始,慢慢地、慢慢来,不要着急,快乐才是最大的意义和动力。

  建议年龄3-7岁,但10岁左右大一点的孩子也可以玩,大量考察基础知识、计算、文学等内容,与小学知识联系紧密,题目丰富多样,很考验孩子的能力。

  以“培养儿童多方面的逻辑思维”为核心理念,注重对儿童综合思维能力的训练,覆盖面广,丰富而有趣。孩子们一天要花30分钟左右的时间练习,孩子们轻轻松松。

  参考著名儿童心理学家、认知发展理论创始人、当代认知建构主义鼻祖皮亚杰的理论体系,并经中科院儿童发展心理学专家白雪审定,符合3-7岁儿童脑发育特征的命题。

  

  在小学数学学习中,类似的应用题就很多,而掌握了灵活运用举一反三的方法,娃又学得轻松多了。

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