想成为培训师应该怎么做?
在职场中,人们对于培训师更多的释意应该是“一种职业”,但在讲台上站着的却并不尽是职业培训师。
很多时候在讲台上神采飞扬授课的是企业来自各个条线的管理者们。他们往往有业务经验、有知识储备,也具备了一定的培训能力,因此展现出了自己更大的价值闪光点。
从某一个层面而言,培训师或许不单单指一个职业,其应该是每个职场人都应有身份及能力的标签。
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那么一个在授课领域是小白级的培训经理,应该选择怎样的路径才能事半功倍呢?通常而言有两种路径,可以帮助你成为一名讲师:
第一条路径就是讲授成熟的版权课,这样你的底子比较好,站在他人的肩膀上毕竟比自己摸索要快,这是用投资思维花钱买时间;
第二条路径则是讲授自己擅长的,且在企业内部有一定需求量的课程,以下的三个主题是小编重点推荐的:
PPT技巧
这个技能很多内部讲师及管理人员都很烂,简直不忍直视;其次是在知识付费领域有很多成熟的课程,在网上花100多块钱,认真学一下,然后回公司内部讲效果应该不错,这个课程受众面广,你一下子就可以斩获很多内部粉丝。
管理课程
实际上而言,企业在这个主题上蛮尴尬的,基础主管,包括一线班组长这样的职位,实际上影响着企业80%的经营活动,但是公司在他们身上却不舍得花钱,如果你能讲授则再好不过了,并且基层的管理课程对你的综合管理经验要求相对比较低。
游戏化课程
游戏化课程最大的特点是对讲师的要求没有那么高,你把课程讲砸的概率是比较低的,这样你可以拿到大量的授课实战经验,这比上所谓的TTT更加直接高效。
那么问题来了,作为培训从业者,在越来越窄的发展通道上我们应该怎样发展呢?
其实回答这个问题不难,从职业发展理论来讲,我们可以从三个基本面思考:
你擅长做什么?
你喜欢做什么?
环境允许你做什么?
综合这三个因素,对于多数的培训管理者,成为一名培训师或许是在后互联网时代,一条不错的多元化发展路径。
我们要如何让自己能够在企业中挑起大梁,成为企业组织中的关键角色,为企业创造价值,直至升职加薪。
在这里非常推荐你学习AACTP国际认证培训师课程,成为“编、导、演”体系化专业型的国际认证培训师。
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