蒙阴：以特色创建开辟优质教育新路径

　　“山东省中华优秀传统文化传承示范校”“山东省红色文化传承示范校”“山东省绿色学校”“临沂市智慧校园”……蒙阴县积极推进品牌校园创建工作，打造了一批有成效、有影响力的特色化学校，全面激发了教育教学活力，办学品质和办学能力显著提升。

　　让传统文化焕发活力

　　优秀传统文化是加强未成年人思想道德建设的重要组成部分，蒙阴县聚焦传统文化建设，打造各具特色的校园文化，让优秀传统文化在校园落地生根。

　　群崮环绕下的岱崮镇中心学校是山东省首批中华优秀传统文化传承示范校。学校按照“崮乡毓秀，经典传承”的核心理念，遵循“用文化经营学校，用理念支撑学校”的原则，以经典诵读为主线，编写了具有崮乡特色的教材和书法练习册，坚持“传统经典天天读、规范汉字天天练”，让学生们在读写的同时传承民族文化，培养良好品行。

　　“双减”政策实施以来，蒙阴县各学校立足自身实际，剪纸、书法、戏曲等优秀传统文化纷纷走进校园，营造了各具特色的校园传统文化氛围，让学生感受到了优秀传统文化的魅力，让优秀传统文化在校园焕发了新的活力。

　　让红色基因赓续传承

　　蒙阴县八一希望小学曾经受到习近平总书记的关心关怀。2022年6月，学校获评全省首批红色文化传承示范校时，校长王兴凯说：“我们始终不忘习近平总书记的教诲，坚持把红色文化融入学校的每个角落，时时处处滋润学生的心灵，将红色文化注入学生的生命中。”

　　该校充分挖掘红色教育资源，创建了“一二六”红色文化传承教育体系，把红色教育融入课堂教学，以道德与法治课为主阵地，用红色知识夯实思政课堂基础；学校将孟良崮战役纪念馆和“沂蒙六姐妹”纪念馆等场所作为红色教育实践基地，组织学生开展“红色之旅”研学活动，让学生亲身感受红色文化氛围；学校还整合沂蒙老区的红色历史和文化，编写了红色教育校本教材，使学生在了解家乡的过程中，潜移默化地受到爱国主义和革命传统教育。

　　蒙阴县是革命老区，红色文化遍布，全县各学校结合本地域红色历史文化，通过创建红色课堂、讲好红色故事、搭建红色阵地等，多形式开展系列活动，在广大师生中传播红色能量，践行红色信仰，用红色教育引领学生健康成长，让红色基因代代相传。

　　让绿色生态扮靓校园

　　蒙阴县将践行“生态文明，绿色发展”理念作为实施素质教育的重要抓手，持续加强青少年生态文明教育，大力推进“绿色校园、绿色课程、绿色生活”。

　　在校园规划中，倡导融入绿色发展理念，在美化、绿化校园的同时，着重打造节约型校园；在校本课程中，倡导纳入绿色环保内容，联合“蚂蚁力量”儿童义工团等志愿服务组织，开展生态环境科普公益课，宣讲环境保护知识，传播生态文明正能量；在实践活动中，倡导引入生态保护专题，组织学生参与“环保小卫士”“云蒙湖放鱼节”等实践活动，进一步提高学生的环保意识，营造了良好的绿色教育发展环境。

　　目前，蒙阴县有13所学校获评首批山东省绿色学校，绿色校园建设初具规模。

　　让“智慧”之光点亮课堂

　　“智慧校园”建设是开展教育信息化改革，推进现代教育技术与教育教学深度融合的有力手段。蒙阴县持续加大投入力度，不断提升教育信息化水平，为学校配备智慧黑板、电脑等先进教学设备1000余台（套），进行了教室智慧照明改造，建成了远程教研培训系统，超半数以上学校实现了无线网络覆盖，提升了广大师生的信息素养。截至目前，共有25所学校迈入全市“智慧校园”行列。

　　在“智慧校园”环境熏陶下，蒙阴县组织学生参加各类智能比赛活动并取得了优异成绩。两名学生在全国青少年人工智能教育成果展示大赛中获国家级奖励，51名学生获省级奖励；两名学生荣获“第五届临沂市青少年科技创新市长奖”；蒙阴一中学生制作的微视频微动漫作品经过层层选拔被推荐到了国家平台……在提升学科素养的同时，学生的科学素养和创新能力也显著提高。

　　“下一步，我们将继续加大特色创建力度，着力培育一批更具影响力的品牌学校，带动引领更多学校共同发展，不断推进全县教育工作更高质量发展。”蒙阴县委教育工委常务副书记，县教体局党组书记、局长李祥勇说。（来源：《山东教育报》综合版）

　　作者：张晓燕 、刘玉峰

　　编辑：白天

　　审核：王骄

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