一人能抵五个师，如果学霸有等级，钱学森在第几级？

　　钱学森作为我国著名的力学体系创始人，一直被后人尊称为航天之父以及导弹之父，以此来彰显他卓越的成就。

　　但鲜为人知的是，钱学森最初求学的方向并非工程建设，而是更偏重于科学理论方面的研究。

　　中学毕业后的钱学森，最先面临的问题便是如何选择专业问题。从选择专业上我们便能够看出学霸与普通人之间的区别。而钱学森在专业上的建树，完全无法用常理度之。

　　那么倘若学霸可以分出等级的话，钱老又能够排在哪一级别呢？

　　一、“为中华之崛起而读书”

　　在钱学森的求学以及工作路线中，曾多次为改变国家所面临的窘迫现状而更换专业。

　　在中学时期恰逢国内时局动荡，军阀割据，对外丧失国家主权，所有行业都呈现出萧条凋零的状态。倘若生活在其他时代背景之下，钱学森未来的人生道路或许会截然不同。

　　

　　正是在这样积贫积弱的国家大环境之下，钱学森受到时下“实业救国”思潮的影响下，决心成为能够建设祖国的工程师。

　　他凭借全国前三名的好成绩，被国内顶尖工科类院校——上海交大顺利录取，主要攻读铁道工程专业。

　　大学期间的钱学森，在刻苦钻研专业知识的同时，也保留着一份对专对艺术的热爱，他在大学中所获得的奖学金往往会用来购买最新唱片。

　　在钱学森攻读大学期间，上海发生轰动世界的“一?二八事变”。日本飞机在中国上海上空放肆的轰鸣，深深震撼了这个尚且只有二十岁出头的大学生。

　　

　　从小就接受父亲爱国主义教育的钱学森，无法继续容忍这样的事情在中华大地之上发生，于是便想要为国家做出贡献来挽救祖国的危亡。

　　1937年中日之间发生淞沪会战，日军凭借自己强大的空中力量，在中日战场上占有绝对的主导权。当时的媒体甚至评价道：

　　“中国的军事实力已经虚弱到可以忽视的阶段，无须放在心上。”

　　这赤裸裸的嘲讽无疑是对中国的羞辱。

　　为解决当前中国空中力量极为薄弱的主要短板，钱学森随即决定更换专业，转而学习国家急缺的飞机设计专业。随后便报考留美预备班，这一改变也极为符合钱学森对航空航天以及宇宙的极大探索欲望。

　　

　　在1934年大学毕业的同时，钱学森凭借优异的成绩获得庚款留学的宝贵名额，成功实现自己出国求学的梦想。

　　那么钱学森到底对充满未知的宇宙星空有多么迷恋？在赴美留学之前，钱学森发表《火箭》以及《航空用蒸汽发动机》等与航空领域相关的学术论文。

　　在20世纪30年代，火箭是人类征服天空的一种象征，然而仅仅停留在构思阶段，并未真正实现。由此便可看出钱学森敏锐的科学洞察能力以及预见力。

　　在美国求学期间，钱学森凭借自己坚实的专业基础以及不懈的努力，成为全球航空科学领域极具权威的科学家，甚至帮助美国构建起最早的国家航空航天局。

　　

　　美国海军次长金贝尔曾向外界表态：

　　“钱学森一个人可抵得上三五个师，宁可将他杀死也不能够放他回国”。

　　这样的评价足以证明钱学森无可比拟的专业竞争力，也正是因此，美国军方以及其他美国各界人士都想方设法阻碍钱学森的回国之路。

　　二、中国航天技术的弹射式起步

　　钱学森的漫漫回国之旅完全可以拍成一部谍战片，经历美国军方长达五年的囚禁，他依靠外卖员将自己被囚的消息传达到国内。

　　得知情况的周总理立即安排人员进行营救，并且主动与美国会议谈判人员进行协商，尽可能争取钱学森的释放。

　　

　　在经过多方的努力之下，钱学森终于安然无恙地回到祖国的怀抱。回国后的钱学森被政府赋予了极为便利的科研条件，他也能够在中国这零基础的大环境中一展身手。

　　回到祖国后，钱学森立即将自己的毕生所学都毫无保留地赠送给国家。他组建起中国最早的中科院力学研究所并且担任所长，亲自带领挑选出的一批学生进行理论研究。

　　为了能够增强研究所的科研实力以及研究水平，钱学森特地亲笔书信邀请自己在美国的同窗好友郭永怀回到祖国，为国家的崛起做贡献。

　　

　　钱学森在书信中迫切呼唤道：

　　“快点回来，多带几个兄弟回来帮忙。”

　　经过千难万险终于顺利回到祖国，钱学森绝不会满足于理论研究。1956年，我国准备发布一份关于未来12年科学技术规划的纲要，他也参与其中。

　　在这份纲要之中确立57项任务，包含了导弹、原子弹、半导体等当下的以及未来将会设计到的领域。眼光独到的钱学森认为，中国目前最为紧迫的事情是研发火箭，而并非制造飞机。

　　经历过第二次世界大战之后，整个世界的战争方向已经开始发生变化。导弹火箭领域的研究，不仅能够增强我国的战斗力，进一步维护国家的国防安全，更重要的是火箭产业能够带动中国一系列高科技产业进行弯道超车。

　　

　　火箭的核心技术在当时的历史背景之下，仅仅掌握在极少数发达国家的手中，毫无研发基础的中国根本不可能研制出来，正所谓巧妇难为无米之炊。

　　钱学森的到来直接扭转这种局势，中国在火箭领域的研究进度迅速提升，顺利掌握世界上最顶尖的科学技术，将中国在该领域的研究进度至少缩短二十年之久。

　　三、干惊天动地事，做隐姓埋名人

　　在评选感动中国人物的时候，评审组委会为钱学森撰写这样的致辞：

　　“在钱学森的心中，中国比自己的小家更重要，而科学事业的发展比自己的名利更加重要。”

　　1964年10月16日，钱学森带领自己的科研团队，研制出中国第一枚原子弹。随后便马不停蹄地收集爆炸数据进行进一步研究，三年之后，中国第一枚氢弹爆炸成功。

　　

　　从此中国摆脱无核国家的帽子，核武器的出现不仅能够增强中国的国防实力，同时也是中国科研领域技术的巨大跨越。

　　在核武器研究出现进展的同时，中国的航空航天领域——中国第一枚太空卫星东方红一号也顺利进入太空。自此以后中国在航空领域也占有一席之地。

　　钱学森将自己的毕生精力都放在中国航空航天事业。他不仅为中国该领域今后的发展提出基本构思，并且亲自为国家培养高精尖科研人才。

　　

　　航空领域内著名的国防部第五研究院建立后，钱学森义不容辞地担任研究院院长，并且通过众多渠道招收学生。他自己开办导弹相关的培训课程，亲自编纂培训教材并且担任授课教师。

　　从这个培训班中走出的年轻学子们，都成为中国航天事业的重要储备人才。众多中国工程院的院士，包括神舟系列飞船的设计师戚发轫以及载人航天项目的总设计师王永志都曾经是钱学森的学生。

　　钱学森的一切成就贡献仅仅是因为国家的需要。在世界物理学框架之中有一个著名的公式便是由钱学森和导师卡门共同论证出来的——卡门－钱学森公式。

　　

　　在美国从事研究工作期间，钱学森针对航空航天以及力学领域发表过众多学术论文，在学术界占有一席之地。回到祖国后的他却很少发表学术文章，为此他的学生还曾特意询问过。

　　钱学森对这样的研究状态可曾有过遗憾？或许遗憾多少是会有的，因为他原本的爱好便是进行学术理论研究，进行理论创行。只是国家的需要，自己不得已从理论创新转向工程研发。

　　或许这就是学霸之中的顶级存在——学神，因为现实需求而迫不得已研究导弹火箭。

　　钱学森牺牲自己对学术研究的追求，而换来中国未来航空航天事业五十年的人才储备以及前景规划。

　　

　　2003年，杨利伟乘坐神舟五号顺利返回陆地，而恢复后的杨利伟第一时间便是拜望航天之父钱学森。从此时候在中国航天界便形成了一个不成文的规定：每一个航天员，在从外太空安全回到陆地之后，都要前去探望钱学森，这一传统一直延续到钱老离世。

　　干惊天动地事，做隐姓埋名人，在中国科研领域存在许许多多像钱学森这样，默默为国家科研事业付出的科研学者。

　　钱学森不仅仅是爱国的代名词，更是一个中国科研界的丰碑。他宁愿放弃国外优渥的生活以及工作条件，而选择将自己的毕生所学都毫无保留地留给中国。

　　钱学森的成就绝不仅仅是只指某一项科研成功，他始终是以战略指挥家的身份存在与中国航天领域，为今后的发展做规划。他是当时无愧的中国航天之父，同时也是学霸等级中最为顶级的存在。