孩子爱抄作业，爱作弊怎么办？

　　前几天，我们家孩子班级语文课上到拼音课字母大小写这里，于是要求所有学生都必须会写，不会写的留下来，这也没有办法，老师严格点是必须的。问题的关键不是这个，而是老师在群里发了一张图片，一个不会的孩子被留下来，为了能够早点回家，这小孩子直接将拼音的大小写抄在手心里，结果被老师发现，老师把图片发到群里，结果群里是一片沸腾，大家都在讨论这个小孩这种行为，该如何去纠正，如何避免小孩子作弊？

　　

　　同样另一个孩子班级群里也爆出，说孩子们的作文出现从网络摘抄的现象，有几个孩子连改都没有改，结果几个同学同一天，同一个时间，座同一辆车到了泰山旅游，这也是太巧了，就这概率，恐怕卖彩票的都得关门大吉啊！抄作业都是原封不动的，连改都不没有改一下。

　　

　　无论作弊也好，抄作业也罢，那都是老师和家长头疼的问题，就算是现代科技（监控）都用上了，依旧还是有抄作业和作弊的同学，真是屡禁屡犯。学生犯了找家长，可家长很多时候也是没有办法，一来没有方法，二来也没有时刻在身边，还真是两难——老师难，家长难。

　　

　　所有问题的解决都得找到引起问题的原因，其实一般抄作业和作弊主要就几个原因

　　一、作业量太多

　　这种情况，一般出现在高年级的孩子，部分班级少部分科目作业有点多，如每天一篇作文，甚至有的周末有七八张试卷，曾经本人亲历了一件作业“事件”，一个二年级的小孩因为一个晚上出现六张试卷，我觉得有点不合理，所以朋友圈发了一下，结果被这个孩子老师找上，各种歹说好说的。差点搞到教育局，从那以后我都很少去评断一个孩子作业多少情况，但有的作业学生辛辛苦苦一个月，老师就给一个（阅），不抄才怪。

　　

　　二、作业难度过大，难度分布不均，基础差的几乎都不会

　　一套试卷的题目，一般有专人专题研究，因此一套好的试卷不但知识覆盖面广，同时难度系数能够兼顾到大多数同学，而平时不少作业的针对性却不大，全班都做一样的作业，基础差的，真的不会，不会怎么办，不交不行，抄呗，考试作弊呗！

　　

　　三、老师和家长太严或者太松

　　这个问题老师和家长也是无奈，尺度很难把握，老师太严，不做完作业就罚抄几十遍，家长太狠，不完成就一顿痛骂。孩子肯定害怕，那还管抄作业对不对，先度过眼前的“难关”再说。而太松，学生又觉反正被逮住也不会被批评，自然无所顾忌，所以这个尺度很考验家长和老师中庸能力，既不能太狠，更不能太松。

　　

　　四、学生个人态度问题

　　部分学生，本来学习态度就有问题，抄作业和作弊都习以为常。只想到抄完了，就没有作业了，就可以去玩了。

　　当然也有的孩子抄作业或作弊的原因可能也不属于以上情况，但不管是哪种情况，其实孩子们都知道这种行为的不利之处，但知道是一回事，做不做又是另一回事。就像我们成年人样，明明知道吸烟有害健康，明明知道手机看多了对眼睛不好，明明知道熬夜知道对身体不好，明明知道很多，但依旧不会去改变，甚至可以找出无数理由继续坚持。

　　

　　不同情况，得有相应的对策去解决，那么如何去解决这些问题呢？

　　一、作业量多的情况，如果只有自己家孩子觉得多，那就是孩子的作业效率问题，真是老师布置过多，可以和其他家长聊聊情况，看看是不是普遍现象，是的话，可以和其他家长一起私下给老师提一下建议。

　　二、作业难度大，分布不均的情况，可以和老师协商，适当把作业分下层，不同的同学布置不同的作业，当然这会增加老师的工作量。所以，必须取得老师的同意，另外想办法让自己孩子能力提升。

　　

　　三、家长可以建议学校制定合理的奖惩措施，最好由全班同学来制定，人人参与，每人至少写一条抄作业作弊处理出来方案，再综合。在家里嘛，也差不多，协商好奖惩方式，自己制定的方案，孩子一般都会积极去遵守。

　　四、加强孩子诚信教育，让孩子明白，无论对错，一定要是自己的真实能力体现，抄或者作弊都代表不了自己的能力，更没有人可以靠抄和作弊换取未来。

　　

　　总之，作弊和抄作业的原因很多，我们家长得根据孩子具体情况，找道“病因”方能下药，一旦发现孩子的情况，找原因永远比直接打骂要来得实际得多。平时多给孩子讲讲诚实守信的事迹，培养孩子良好的处事态度，玩可以，得把该完成的做完。

　　由于作者水平有限，不尽事项敬请谅解，

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