二年级数学“10以内乘法”测试卷，学霸妈妈分享高分秘籍，收藏

　　二年级的孩子们，你们的期中考试都结束了吗？成绩怎么样呀？相信大家都已经学过了第七周的内容，今天呢，就给小朋友们分享一套同步测试卷，考的是十以内的乘法，希望孩子们能够及时巩固，打好基础。#小学数学#

　　我家孩子今年上三年级，也是刚从二年级过来，在辅导孩子写作业的过程当中呢，会遇到一些问题，我接下来把自己的心得体会分享给大家，希望能对家长和孩子们有所帮助。

　　试卷第一页

　　1.孩子正在写作业时，您在干什么?

　　[错误做法] :边看手机边监督孩子,嘴里不停叨叨:“写快点!别磨蹭! " "不准看电视，好好学习。”

　　[结果] :孩子不高兴: "凭啥你能看电视，我就不能看，真不公平。”

　　[正确做法] :大人也看书,不打扰孩子,营造浓厚的家庭学习气氛。

　　[结果] :孩子心态平和,心思都在学习上。

　　试卷第二页

　　2、孩子写作业磨蹭、拖拉、不专心，该睡觉了,作业却没写完。您会怎么做?

　　[错误做法] :训斥孩子:“你气死我了 ，怎么又没写完，我一会儿不看着都不行，快点写!我看着你。

　　[结果] :孩子并不着急,依然慢慢悠悠看

　　[正确做法] :严肃平静地对孩子说:“写作业是你自己的事，你要对自己的事负责,没写完不准写了,该睡觉了，明天自己去学校跟老师解释吧。”( 适当地让孩子承担自己的行为带来的一些后果。)

　　[结果] :孩子意识到自己的错误，“这 下完了怎么跟老师说呀，看来明天写作业得快点了，不然还得挨批。”

　　

　　3、孩子作业写得潦草,您怎么做?

　　[错误做法] :发火:“怎么写得这么乱， 你就不能写好点?”甚至气得把孩子的作业撕了。

　　[结果] :孩子茫然,不知所措。

　　[正确做法] :严肃、平静地对孩子说: "我经说过了，写不工整要重写,因为不工整,老师看不清楚,你看，这是“规定”，不能破坏，所以你必须重写了。你应该这样写字(讲述写字规范，横平竖直,大小一致你只要写得比你刚才的字有进步就行(和自己比)，有信心吗?"

　　[结果]:孩子懂得“规定”的重要性,心里想:“比刚才的字有进步,容易。孩子会对自己充满信心。

　　

　　4、孩子考试不及格,您看到成绩单后怎么做?

　　[错误做法] :训斥孩子: "你看你，考这么点分，你也不嫌丢人?你看人家谁谁，人家怎么就能考一百 ?你笨死了!气死我了。"更有甚者使劲踢孩子几脚。

　　[结果]:孩子心情坏到了极点，心里想:“我完了，我这么笨，学不好了，再怎么学也学不好。”

　　[正确做法] :安慰孩子: "我知道你心里也不好受 ,一次没考好不代表什么，关键是我们要找出没考好的原因，然后解决它，好不好,我和你一起分析一下。我相信你，下次一定会有进步。

　　[结果] :孩子认真地找原因,想着不能辜负爸爸妈妈的期望

　　5、孩子问了个问题,您不会,这时您会怎么做?

　　[错误做法] :不高兴: "别瞎问了,把学习搞好就行了,每天不知道想点啥。

　　[结果]:孩子心里想: "哎 ，没劲,总说学习学习，烦死了,不问就不问。”从此，遇到难题一概略过,不求甚解。

　　[正确做法] :高兴地对孩子说: "你能问这么难的问题，证明你动脑筋了，不错。可是我也不会,咱们一起研究研究吧 ，好吗?

　　[结果] :孩子心里很高兴,以后遇到问题一定锲而不舍,非研究明白不可。

　　参考答案：

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