人物专访 ｜ 拆一封表扬信，赞医者仁心——刘洪波副教授专访

　　谷雨将至，万物将在暮春时节勃发生机，疫情的时代悄然落幕。你是否还记得那场“0801”新冠肺炎疫情？谈起它，百般滋味涌上心头，有生命的无可奈何，也有逆行的纯真感动。

　　一封来自海南省新型冠状病毒感染疫情防控工作指挥部的表扬信到了！展信清香拂面，让我们一起来了解一下表扬信主人公——我校中医学院副教授刘洪波。

　　抗疫路上笃定前行

　　2022年的“0801”新冠疫情打破了海南岛原本的宁静。刘洪波老师临危不惧，迎难而上，借调省卫健委，再到省新冠疫情防控工作指挥部，成为省指挥部治疗组的一员，奔波在抗疫路上，不断前行。

　　省指挥部治疗组协调人力物力的工作看似简单，但挑战不小。除了参加协调基层医疗和转运工作，刘洪波老师仍需熬大夜辗转于各个定点医院、方舱医院、隔离点转运、安置点。“哪里需要哪里搬”，他从未觉得苦累。

　　中药对于新冠肺炎的治疗作用不言而喻，“防感汤”更是预防病毒感染的良方。在省中医药管理局的指导下，刘洪波老师组织各医院的专家团队，制定预防办法，根据实际情况修订“防感汤”，也由此开启了他“抗疫+临床+教学”的生活模式。

　　刘老师给患者家属开“防感汤”

　　刘老师多担并举：参与疫情人员的调离协调工作、参与“防感汤”的临床应用工作、讲授中医应用于新冠肺炎治疗的相关知识等等。虽应接不暇，但刘洪波老师取舍有度，前期疫情比较严重的时候，他总是先处理医院的工作，将患者的健康放在首位，后期疫情暂缓，才将几项工作来回穿插处理。

　　现在疫情已然过去，大家都回归了正常生活，刘洪波老师也将工作重心全面转移到了临床、教学工作。

　　十年义诊见医者仁心

　　2007年，海南中医药教育的基础仍处于薄弱阶段，刘洪波老师奋勇当先，积极投入建设海南岛，作为一名本硕连读的专业骨科医生开始了在海南长达十多年的工作。工作兢兢业业，工作之余仍能服务百姓，热心义诊。“做义诊就是为了服务于基层，让百姓受益”，他曾这样说道。

　　给百姓义诊的刘洪波

　　作为中医学院教工第二党支部书记，刘洪波老师秉承“把医疗送给百姓”“让学生更多学到实践”的原则，积极带领学院师生参与义诊活动。十年如一日，义诊活动是刘洪波老师的坚守，他的坚持带动更多人参与，成星火燎原之势。

　　义诊中的刘洪波老师

　　4月9日，我校风雨操场举办了一场服务教职工的义诊，刘洪波老师带领学生们坐诊，许多学生慕名而来参与跟诊或是咨询诊疗。刘洪波老师当场为关节不舒服的学生针灸治疗，效果颇佳。

　　刘洪波老师

　　给学生开的处方

　　2023/4/9

　　亦师亦友，诲人不倦

　　除了本职教学工作，刘洪波老师还负责学院科研办的工作。他依托本专业开设相关的公选课程，将专业知识推广到不同的专业；指导卓越班的学生学经典、多临床；与学生们一起做大学生创新创业项目；带领学生们三下乡进行中医药文化素养调研。

　　对于卓越班的教学，他着重在学习中医经典和临床实践两方面展开，秉承“自主练习实际操作”的教学理念，让学生自主探索，例如，学生相互针刺、推拿、艾灸等等。看到同学们学以致用、兴致勃勃的样子，刘洪波老师不忘拍照留念，留下师生共乐瞬间。

　　刘洪波老师镜头下的学生

　　教学过程中，刘洪波老师不拘一格，他总是把自己作为教学工具，任学生们针刺、推拿、拔罐、刮痧等；实训课时，他化身成教学模特，充当“活教材”。

　　近年来，黎医药的发展不断得到国家和省委、省政府的重视，刘洪波老师紧跟时代步伐，注重海南发展，带领学生完成大学生创新创业训练计划项目，将海南特色黎药大驳骨、巴戟天、沉香等融入骨关节疾病治疗当中。同期的学生不仅发表了论文，而且获得了课题的奖项。

　　刘洪波老师还带领学生到东方市黎药单位进行学习，他参与坐诊的海南省中医院更是开设了黎药门诊。

　　刘老师带领学生们进行黎药学习

　　刘洪波老师与同学们的相处亦师亦友，除了专业的问题的指导，他还会帮助学生处理生活上的问题，“刘洪波老师像我的亲哥哥一样打电话鼓励我排解压力，”学生曾说道。据了解，卓越班不少学生考上了南京中医药大学、黑龙江中医大学、江西中医药大学等中医药院校的研究生。

　　刘洪波老师的学生发表论文，还顺利考入黑龙江中医大学研究生。

　　对此，刘洪波老师表示希望自己今年还可以服务更多学生，从本科抓起，帮助学生在考研时选择自己喜欢且定位合适的方向。

　　“医学需要实际操作。”作为医学生，临床实践更是十分重要，刘洪波老师专注于培养学生们的临床实践能力，常常让学生们跟诊学习。

　　 技能大赛

　　为了提高教学质量和学生们的临床实践能力，刘洪波老师联合附院老师开展第二课堂，创办中医外科临床技能大赛，全面提升学生临床技能水平。

　　不忘初心，潜心研究

　　中医的魅力在于用传统的手段带走短暂疼痛。例如，一个人如果脖子疼，扎完针之后马上就不疼了，效果立竿见影。但是陈旧性损伤就需要缓慢调理，可以将外敷与针灸进行结合治疗。

　　刘洪波老师作为“第六批全国老中医药专家学术经验继承人”，曾在韩平主任医师（原我校第一附属医院中医科主任）带领下学习，并多次发表论文。刘老师不忘初心，坚持推出“用药+针灸+推拿”的骨科治疗方案，将骨科的研究做到极致，惠于民，惠于心。对此他表示还会继续坚持奋斗下去，争取带出更多学生、更多服务百姓。

　　热爱生活的刘洪波老师对于疾病年轻化的趋势十分忧心。在养生问题上，他对青年人提出了一些建议：“要保持住‘年轻人的活力’，老年人养病靠静，青年人养病要靠动。年轻人要常动，虽然办公学习都离不开长坐，但是我还是建议年轻人不要长期保持一个姿势，要适当动起来。”同时，刘洪波老师也想借此机会告诫年轻人要注意生活节律，比如平时手机使用的时间不宜过长，熬夜的时间也要尽可能缩短等等。“不要老是认为自己有活力，精力旺盛。没有节律会让人很累，并且十分伤身。”

　　刘教授平日工作内容繁琐，样式丰富，虽多担并举但他举重若轻，是当今社会晚辈们的楷模，希望海医学子们能以他为榜样，争做光荣的社会主义劳动者，全心全意为人民服务，为我校创造出更多的传奇，续写先辈们的辉煌历史。

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　　刘洪波

　　刘洪波，男，毕业于长春中医药大学，中共党员，硕士研究生，副主任医师，海南医学院中医学院副教授，任科研办公室主任。第六批全国老中医药专家学术经验继承人，海南省高层次人才。

　　世界中医药学会联合会中医手法专业委员会常务理事，中国民族医药协会黎医药分会常务理事/副秘书长，中华中医药学会骨伤科分会委员，中华中医药学会男科分会委员，中国中药协会男科药物研究专业委员会委员，中国中医药研究促进会骨伤科分会骨内科专委会委员。

　　从事中医临床、科研和教学工作10余年。发表学术论文近20篇，参编教材及专著10部，主持或参与省级和国家级科研项目10余项，其中主持省级课题2项，参与国家自然科学基金项目2项，省级重点研发项目1项。

　　2016年4月获得中医学院青年教师教学基本功竞赛一等奖，2015年和2016年参加了第三、四届“中医药社杯”全国高等中医药院校教师发展论坛暨青年教师教学基本功竞赛，获得优秀奖。

　　海南医学院党委宣传部

　　海南医学院新闻中心

　　供稿：大学生记者团

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