四年级语文下册第9课《短诗三首》学习要点解析

　　四年级下册语文（五四制部编教材）

　　9、短诗三首

　　学习要点解析

　　一、本课的学习重点：

　　1、原诗的背诵和默写。

　　2、认识会写6个生字词：繁星 漫灭 藤萝 膝盖 波涛

　　3、体会诗歌的韵味和表达的情感。

　　二、课文解析：本课的三首短诗均出自冰心的第一部诗集《繁星》，对母爱、童心和自然的赞美是该诗集永恒的主题。该诗集由164首短诗组成。本课选用了其中的第71首、第131首和第159首。

　　三、简要了解现代诗的部分特点：

　　1、每行的字数不同。2、可押韵，可不押韵。3、每行的排列规则较随意。（请查看课本内原诗各行的排列。）

　　四、第一首简要解析。

　　繁星（七一）这些事——是永不漫灭的回忆:月明的园中，藤萝的叶下，母亲的膝上。

　　1、这首诗紧扣“回忆”一词展开。

　　2、第1、2行，点明了“这些事”是“永不漫灭的回忆”。

　　3、第3、4、5行运用三组结构相同的短语，营造出具体的情境，将回忆的场景具体化且留下了想象的空间。

　　4、整首诗体现了诗人对母亲的依恋和母爱的温馨。

　　五、第二首简要解析。

　　繁星（一三一）大海啊！哪一颗星没有光？哪一朵花没有香？哪一次我的思潮里没有你波涛的清响？

　　1、诗人由大海联想到星光和花香，并通过比较，说明了大海对于在海边长大的诗人而言，影响深远。

　　2、诗人用三个反问句体现了自己对于大海的情感，就如同星星有光辉，花儿有香气一样，是自然的，是始终如一的。

　　3、这首诗中2、3、5行的“光、香、响”形成押韵，读起来朗朗上口。

　　4、整首诗表达了诗人对大海的深厚情感。

　　六、第三首简要解析。

　　繁星（一五九）母亲啊！天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里；心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。

　　1、本诗，作者将自己比作小鸟，把母亲比作鸟巢。并由自然界的“风雨”过渡到“心中的风雨”。当“风雨”来临最无助的时候，母亲的怀抱便是自己的依靠，说明母亲永远是自己心灵的温暖的港湾。

　　2、诗中两处“风雨”其含义不同。“天上的风雨”是指狂风暴雨等恶劣天气；“心中的风雨”是指现实生活中遇到的挫折和苦难。

　　3、全诗表达了诗人对母亲深深的依恋之情。

　　4、这三首现代诗虽然短小，却都饱含深情，意蕴丰富。

　　四年级语文下册第9课《短诗三首》知识点简析

　　四年级语文下册《江畔独步寻花》学习要点解析

　　四年级语文下册：古诗《江畔独步寻花》知识点教学

　　四年级语文下册：第8课《 千年梦圆在今朝》学习要点解析

　　四下语文：第7课《纳米技术就在我们身边》学习要点解析

　　举报/反馈