四下语文第13课《猫》，在老舍先生的笔下，猫如此有趣

　　同学们好，今天我们开始讲部编本四年级下册第4单元，本单元的人文主题是“可爱的动物，我们的好朋友”本单元三篇课文均为名家名作，语言精炼，章法明了，是学习写作方法的经典文本。

　　今天咱们讲的是第13课《猫》这篇文章是著名作家老舍先生写的。

　　认识老舍

　　老舍原名舒庆春，字舍予，中国近代著名作家，杰出的语言大师，是新中国成立后第一位获得“人民艺术家”称号的作者。

　　老舍是他常用的笔名，他善于描述人们的日常，在轻松幽默的语言中让人品味出生活的味道。

　　你瞧，咱们今天学的这篇课文中，描写小猫的温柔可爱“用身子蹭你的腿，把脖子伸出来，让你给他抓痒，或是在你写作的时候跳上桌来，在稿纸上踩印，记到小梅花”——小小一个“蹭”字表现出了猫的傲娇姿态，用“几朵小梅花”来形容猫的小爪印，宠溺之情，溢于言表。

　　老舍先生主要的作品有《骆驼祥子》、《茶馆》、《四世同堂》，同学们在课下的时候可以买来老舍先生的著作品读一下。

　　课前预习

　　咱们在上课之前请大家朗读课文，完成《金牌预习卡》，本套预习卡是济宁小学老师原创，老师把本课的重点词语及要求会写的生字给孩子们整理下来，再加上一些字词句的应用及根据课文填空，帮助孩子更好的理解课文内容。

　　

　　学习目标：

　　1、认识“虑、职”等8个生字，会写会认会组词“忧、虑、贪、职、屏”等15个生字，能正确读写“呼唤、响动、尽职、屏息、稿纸、梅花、解闷、勇猛、满月、淘气”10个词语。能读准“屏”和“折”这两个多音字，并能正确组词运用。

　　2、默读课文，并能从文中找出能够体现作者喜欢“猫”的语句，再尝试着带着自己的体会去朗读。

　　3、能通过老师的讲解了解课文内容，理清课文的层次，并能够学会如何把“猫”的特点写得具体。

　　4、能跟着作者的文笔，产生对猫的喜爱之情。

　　概括课文主要内容：

　　这篇课文作者着重描写了猫古怪的性格，以及刚满月的小猫淘气可爱，全文字里行间流露出作者对猫的喜欢之情。

　　猫的古怪性格主要表现在既老实又贪玩，既贪玩又尽职。它高兴时和不高兴时态度截然不同。它什么都怕，但又那么勇猛。

　　刚满月的猫就更可爱了，腿脚还站不稳，可是已经学会了淘气。

　　整体感知，尝试分段

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