学科辅导类关停了,三类培训迎来了大发展,教育部却束手无策!
导读:“双减”政策落地后,有些学科类辅导班已经关停了。但还是能在业余时间,看到有孩子背着书包走在路上,好像在赶往什么“特别”的场所,继续学习。有人说,只要“双减”政策真的落地实施,这样的家长会越来越少,内卷化也会慢慢减缓,家长和孩子都不用加强学科类辅导,孩子也就轻松了。
上有政策,下有对策,还是有三种辅导班,很好应运而生,而且势头不减,对此,教育部也束手无策。
01、学科辅导类关停了,教育部下狠手
教育部出台了《关于进一步减轻义务教育阶段学生在家接受义务教育和课余培训负担的意见》,其中明确说明了学生的学习责任以及校外辅导的区别,也能看出,教育部对双减政策坚定不移的信心。
内容也有一个目标,一年内有效缓解影响,三年内取得显著成效。这样学校也就不敢马虎了,只能跟着政策走,而教育机构也就不敢再顶风作案,继续招揽生意了。
这样从心理上减轻了学生和家长的负担,补习班的减少,也就没那么多压力了。利用好上课时间,对孩子来说尤为关键。如果上课不认真听,放学后再做作业也就困难了。
还有一二年级取消笔试考试,也是对双减政策的加持,希望孩子们的学习压力,不止于考试,而是轻松且愉快、积极的学习,不为了应试考试。刚得到这个通知,我很开心,孩子刚上一年级,本来就担心,他会焦虑每次的考试,这样有两年的缓冲期,孩子应该能适应了。
由此可见,教育部真的是下了狠手,对孩子的教育,进行了大改革。有些家长可能会参加一对一的辅导,比如请家教。但费用昂贵,普通家庭还是只能通过学校授课的方式,让孩子进一步学习。
02、“双减”以后,三种类型的培训机构势头正猛
面对“双减”,校外的补习班还会有其他的应对策略,也是为了自己能生存下去,尤其是三类培训,迎来了好机遇,抓抓时机开展,都是哪三类呢?
第一类:微课程
微课程的出现,可以说解救了一大部分家长。它不是网上培训,而是让学生自己注册账号,交了费用后,可以参加课程学习,自主进行。这样也能避免,线下的教育机构,从中获利。
第二类:兴趣班
兴趣班被更多的家长和孩子选择,比如钢琴、书法、舞蹈、绘画、跆拳道、象棋、围棋等,学习压力降下来了,以后参加兴趣班的机会更多了。
我家孩子所在的小学,刚开学的第一天,就有不少兴趣班的老师在门口宣传,拉着家长讲自己的课程优势,还可以帮忙接孩子,双职工家庭都觉得不错,很多当场就交了钱。
放学后不上补习班了,兴趣班还是要上吧?各种兴趣班雨后春笋般涌出,孩子们被从辅导班“解救”到了兴趣班,也不知道是好是坏?
第三类:小型家庭辅导
即使我们不想看到,这种形式也会逐渐浮出水面,而且教育部也管辖不到。比如邻居、亲戚有做教师的,组成一个小的教育团队,每天放学后对孩子进行辅导。至于是义务还是收费的,这种都是可以商榷的。
有家长认为,这种形式对自身学历不高的家长,是一根“救命稻草”。辅导孩子的压力,一下子降下来了。
但也有家长觉得,这种不公平,毕竟不是谁的亲戚、邻居都是教师,也不一定有那么合适的人选。但这种情况,也是没办法避免的。
碎碎念:
课外学科类辅导班叫停后,有培训班会把矛头指向家长,转向培训家长。不知道这种情况,会不会被叫停?但“双减”政策势在必行,我们还是要适应这种变化。也要对刚介绍的三种补习方式有心理准备,防止它们变质,再次成为增加学生负担的“大山”。
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