部编四年级上册语文第五单元自测题（含答案）

　　

　　部编四年级上册语文第五单元自测题（含答案）

　　一、积累运用

　　1.看拼音，写词语。

　　yǎn hù bó dòu pángdà jué wàng fèn lì jì yú shēnqū gǔ wǔ

　　（ ） （ ） （ ）（ ）（ ） （ ）（ ）（ ）

　　2.给加点字选择正确的读音，画“√”。

　　铁链（liàn niàn） 嗅觉（chòu xiù） 歇息（xiē qiē）

　　鸟巢（cháo cáo） 拯救（zhěng zhěn） 嘶哑（sī shī）

　　3.形近字组词。

　　搏（ ） 幼（ ） 辫（ ） 级（ ）

　　博（ ） 幻（ ） 辩（ ） 极（ ）

　　选词填空。

　　愿望希望失望

　　（1）我的心中充满了无限憧憬和（ ）。

　　（2）今年暑假爸爸没带我去动物园游玩，真让我（ ）。

　　（3）他通过自己的不懈努力，终于实现了（ ）。

　　5.把词语补充完整，并按照要求写词语。

　　垂（ ）丧（ ）大惊（ ）（ ）

　　（ ）呼（ ）唤无可（ ）（ ）

　　（1）写出表示情绪低落的成语：

　　（2）写出含有数字的成语：

　　6.根据要求完成下列句子练习。

　　（1）风猛烈地摇晃着路旁的白桦树。（缩句）

　　我们向那房子跑去，持续寻找我们的“幸福鸟”。（修改病句）

　　（3）一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似地落在了猎狗面前。（仿写比喻句）

　　7.根据课文理解填空。

　　（1）《麻雀》的作者是（ ）（国家）的屠格涅夫，本文叙述了一只老麻雀在（ ）面前奋不顾身地保护（ ），使其免受伤害的故事。

　　（2）《爬天都峰》的作者是（ ），课文叙述了假日里，爸爸带“我”去爬天都峰，“我”和一位素不相识的（ ）（人物）互相鼓励，一起爬上天都峰的事。

　　二、阅读理解

　　8.课内阅读。

　　①猎狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，张开大嘴，露出锋利的牙齿。突然，一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似地落在猎狗面前。它挓挲起全身的羽毛，绝望地尖叫着。

　　②老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀，想（抢救 拯救）自己的幼儿。可是因为紧张，它浑身发抖，发出嘶哑的声音，它呆立着不动，准备着一场搏斗。在它看来，猎狗是个多么庞大的怪物啊！可是它不能（安然 安静）地站在高高的没有危险的树枝上，一种强大的力量使它飞了下来。

　　③猎狗愣住了，它可能没料到老麻雀会有这么大的勇气，慢慢地，慢慢地向后退。

　　（1）在文章括号内合适的词语上打“√”。

　　老麻雀为什么浑身发抖，发出嘶哑的声音？

　　文中提到的“一种强大的力量”指什么？

　　（4）读完选段，你想对老麻雀说些什么？（不少于20字）

　　9.课外阅读。

　　①一天，有一个八九岁左右的小男孩，拿着一张捐款卡回家。他认真地对妈妈说：“学校举办捐款献爱心活动，每个学生都要捐点钱。”

　　②小男孩的妈妈交给他5块钱，然后在捐款卡上签名。小男孩静静地看着妈妈签名，想说什么，却没开口。妈妈注意到了，问他：“怎么啦？”小男孩低着头说：“昨天，同学们把捐款卡交给老师时，捐的都是10块，50块。”

　　③小男孩就读的是当地著名的“贵族学校”，校门外每天都有小轿车等候放学的学生。小男孩的班级排在全年级最前面。班上的同学，不是家里捐献较多，就是成绩较好。当然，小男孩不属于前者。

　　④小男孩说，他不是想和同学比，也不是自卑。他一向都认真对待老师交代的功课，这一次他也想把自己的“功课”做好。况且，学校还举行了班级捐款比赛，他的班级已领先，他不想拖累班级。

　　⑤妈妈把小男孩的头托起来说：“不要低头，你要知道，你同学的家庭非富则贵。我们必须量力而为，我们捐的5块钱，其实比他们的500块还要多。你是学生，只要用自己的品学尽力为学校争光，就是对学校最大的贡献了。”

　　⑥第二天，小男孩抬起头，从座位上站起来，把捐款卡交给老师。当老师在班上宣读每位同学的捐款金额时，小男孩还是抬着头。自此以后，小男孩在达官贵人面前，一直抬起头来做人。

　　⑦妈妈说的那一番话，深深地刻在小男孩心里。那是他生平第一次，面临由金钱估量人的“成绩”的无言教育。非常幸运，就在这第一次，他学习到“捐”的意义，以及别人所不能“捐”的、自己独一无二的价值。

　　解释下列词语的含义。

　　①量力而为：

　　②自卑：

　　请你为文章起一个标题，填在横线处。

　　（3）妈妈说：“我们所捐的5块钱,其实比他们的500块还要多。”你赞同吗？为什么？

　　（4）学校举行捐款献爱心活动，你认为是多捐好呢？还是不在于多少，只要尽力就行呢？请谈谈你的看法。三、写作

　　10.写作。

　　在生活中，每天都会发生许多事情，请你选择一件印象深刻的事情，写一篇作文。

　　要求：①题目自拟，不少于400字。 ②注意把事情的起因、经过、结果写清楚。

　　

　　参考答案

　　1.掩护 搏斗 庞大 绝望 奋力 鲫鱼 身躯 鼓舞 2.liàn xiù xiē cháo zhěng sī 3.示例：搏斗 幼小 辫子 班级

　　博大 幻想 辩论 南极 4.（1）希望 （2）失望 （3）愿望

　　5.头 气 失 色/小 怪 千 万 奈 何

　　（1）示例：唉声叹气 愁眉苦脸 （2）示例：五光十色 七上八下

　　6.（1）风摇晃着白桦树。（2）我们向那房子跑去，继续寻找我们的“幸福鸟”（3）示例：小花猫的眼睛亮晶晶的，就像闪闪发光的宝石。

　　7.（1）俄国 猎狗 小麻雀 （2）黄亦波 老爷爷

　　8. （1）拯救 安然（2）因为老麻雀在庞大的猎狗面前十分弱小，所以它紧张得“浑身发抖”。由于它的愤怒和护子心切，所以“发出嘶哑的声音”。（大意相近即可）（3）这种力量是伟大无私的母爱。（大意相近即可）（4）示例：麻雀妈妈，你让我明白了母爱的无私和伟大，我真敬佩你！（言之有理即可）

　　9.（1）①根据自己的实际能力来做事或出力。②自己感觉不如人，过低地估计自己。（大意相近即可）（2）示例：抬起头来做人

　　（3）我赞同妈妈的话。因为小男孩的家庭并不富有，捐出5块钱已经能够代表自己的心意了。对于捐款，只要尽了力、献出了爱心，就是可贵的，并不由捐款的钱数多少决定。（大意相近即可）

　　（4）示例：我认为尽力就行，捐款的意义在于奉献爱心、帮助需要帮助的人，钱数的多少不是最重要的。（言之有理即可）

　　三、写作 10.略