拉近距离，“疫”起成长：公园路小学六年级数学组开展线上教学

　　10月8日，疫情又一次按下了孩子们校园生活的暂停键，但是无法冻结全体师生求知求进的脚步。在“停课不停学，停课不停教"的精神下，太原市万柏林区公园路小学六年级的数学老师通过微信群、钉钉软件等信息网络搭建起学习的桥梁。教师们根据各班学习情况，积极备课讨论，利用信息化教学手段，向孩子们输送着一堂堂隔空不隔爱的精彩课堂。

　　线上直播教学时，教师们细化课堂内容，明确学习目标，提醒学生要点。教师们虽然与孩子们相聚在不同时空，但线上教学同样妙趣横生，或评论，或发言，思维的碰撞从不间断。

　　课程结束后，学生积极向老师反馈学习成果以及学习中遇到的问题，老师也积极与学生互动，即时点评，认真为学生答疑解惑，提高线上教学实效，保证线上教学效果。

　　全体老师对于课堂作业的批改也是一丝不苟，或留言，或语音，或批注，指导学生，力求帮助孩子们疏通知识、及时巩固。

　　疫情当前，虽然师生们暂时只能相聚云端，但老师们相信在大家的共同努力下，定能笃行致远，砥砺奋进。（责编 黄晶 贾婷茹 助编 徐多铎）