杨振宁有多厉害？有科学家这样比喻：假如截止目前所有的物理学成就是一座100层的大

　　世界级的科学家，最主要的工作是从事学术研究，带的学生一般也都是博士，博士后这样的级别，但是有一位世界顶尖物理学家就与众不同，虽然他自己是物理学界的泰斗，却不顾80岁的高龄，依旧在清华大学为本科生授课。

　　

　　这位物理学家就是杨振宁教授。

　　杨振宁教授在物理学界的地位到底有多高？有人这样形容：牛顿挖了一块地基，叫万有引力，然后爱因斯坦在地基上盖了一座房子，这座房子叫狭义相对论，不过有些科学不喜欢住在这栋楼里，像普朗克和狄拉克这些人就自己盖了另一栋楼，这栋楼叫量子力学，而杨振宁就在这两栋楼之间搭了一座桥梁，这座桥梁叫杨-米尔斯理论。

　　诺贝尔奖得主丁肇中曾这样说：“提到本世纪的物理学里程碑，我们首先想到三件事，一是相对论（爱因斯坦），二是量子力学（狄拉克），三是规范场（杨振宁）”。

　　

　　所以，大家把杨振宁称为“当今世界在世的最伟大的物理学家”是实至名归的，一位这么伟大的物理学家，为什么要从美国跑到清华大学来为本科生教授物理科呢？

　　杨振宁先生早年出国到美国留学，在1957年的时候，和李政道一起，因为提出宇称不守恒理论获得诺贝尔物理学奖，成为国际上举足称重的物理学家，做为土生土长的中国人，杨振宁后来虽然加入了美国国籍，却一直心系祖国的科技事业。

　　上世纪七十年代，杨振宁成为首位访华的美国学者，给当时中国的物理学界起到很大的鼓舞作用，后来，在国际形势日趋转好，中美关系恢复正常之后，杨振宁教授心系国内的科研发展，卖掉了自己在美国的房产，和自己的奖金一起，捐给清华大学当研究费用。

　　2003年，杨振宁决定回国定居，他的回归，对国内的科技发展方向起到了很大的促进作用，作为一个顶尖物理学者，他对一个国家的科学发展有着指引方向的作用，在谈到我国科技发展的时候，杨振宁教授就明确指出：中国物理人才太缺乏，必须从娃娃抓起。这也是他亲自为本科生讲授基础物理的苦心。他还为此写了一首诗，其中两句就是：“学子凌云志，我当指路松”。

　　

　　根据相关数据统计，中国目前的顶级数理化人才不足全球的1%，离建设一个科技强国的需求还相差很远的距离，虽然这些年来，我国的科技发展速度很快，但是全部是在应用层面的发展，而基础科学的发展还非常落后，几乎没有。

　　再看我们的邻国日本，从2001年起，到现在21年的时间里，有28位科学家获得了诺贝尔奖，而我国仅有屠呦呦先生一个，相差非常大，这也是日本这个小小的岛国，却能成为全世界第三大经济体，仅次于和美国和中国。

　　一个国家的强大离不开科技的发展，科技的发展直接关系到一个国家的综合国力，如果我们的没有顶尖的数理化人家，就永远无法解决芯片，操作系统，尖端材料的问题，只能跟在别人背后走。

　　

　　为什么这些东西我国研究不出来呢？是外国人比较聪明吗？不是的，中国人一点也不比外国人差，杨振宁先生就是中国人，问题就出在我们的教育模式上。

　　国外的小孩 ，在3-5岁的时候就开始接受基本的数理化教育，而我国的小孩一直要等到初中才能接受到数理化教育，错过了最好的启蒙时期，在他们最容易接受科学知识的年龄，家长们都在强迫自己的孩子在学英语，练钢琴，学书法，亲手禁锢了孩子们的科学思想。

　　“物理天才”曹原如此优秀，就是他的家庭从小非常注重培养他对科学的兴趣，因为他小时候喜欢科学，家长就腾出家里的一间房子作为他的“实验室“，锻炼他的动手能力，鼓励他对科学的不断探索。也是因为超强的动手能力，曹原才能通过无数的实验，发现了石墨烯的超导性，震惊了世界。

　　

　　在很多家长的意识里，学好英语才更能显示孩子的优秀，未来也更好出国深造，却不知道英语只是一门语言，需要的时候再也学也不迟，而科技知识才是孩子未来的立身之本，学好物理化，才能走遍天下都不怕。

　　相信每一位家长都是望子成龙，望女成凤，文章末尾为各位家长分享一本好书，都别错过了！

　　拿世界著名物理学家杨振宁的话来说：

　　想要让孩子学好数学，第一步就是要先弄清数学的基本概念；其次是它的基本概念的由来

　　

　　然而，攀登数学的高峰并非易事。世界著名物理学家杨振宁说：“我也认为数学很枯燥，但一看到刘薰宇的数学书，感到很惊讶。你还能像这样学数学？”

　　杨振宁是继牛顿和爱因斯坦之后最伟大的物理学家。他能够认可的数学老师刘薰宇是不会错的。

　　刘薰宇又是谁？

　　刘薰宇与华罗庚、陈景润等数学家相比，并不出名，因为他的精力主要在数学教学和中小学教材的编写中。

　　刘薰宇一生写过很多数学方面的书，最有名的便是这三本：

　　第一本是《马先生讲数学》，主要讲如何用图解法求解一些算术四则问题

　　

　　第二本是《数学趣味》，主要讲日常生活中碰到的数学问题，我们讲万物皆数学，通过万物来学数学是最快的。

　　第三本是《数学的园地》，这一册就有点难度了，里面讲了函数、连续、诱导函数、微分、积分和总集等概念及它们的运算法的基本原理。虽然有点深，但讲解的方法很妙，六年级的娃，还能看懂一部分的内容。

　　同时把这书拿给孩子看，平时孩子也补习数学，有时候觉得上补习班有点枯燥。可孩子看这本书，却觉得很有意思，而且还能把他在补习班学到的东西运用过来。

　　

　　一看就看了个把小时还不觉得累！家长：实在是难得的好书！

　　对于刘薰宇先生编著的这套经典数学科普图书，家长们也给予了很高的评价，家长表示“这套丛书总体上有一种循循善诱，由浅入深的感觉，语言特别有说服力”

　　可以说，熟读这套书，小学和初中的数学就不用担心了。

　　这套经典数学丛书，最大的好处就是能够激发学生们蕴藏起来的学习热情和学习欲望，让学生们爱上学数学，许多家长表示《数学三书》是难得的好书，不可错过！