烟台市最美教师王贵江：数学奥赛金牌教练这样炼成

　　记者 李楠楠他在烟台一中工作26年，多次执教高三，班级高考成绩优异，以2017年高考为例，他所教的1班有13个同学数学学科考了150分，班级平均分141分，本班6人考取清华北大，为一中创下15个清华北大人数的新高助了力。由于教学成绩优异，他先后4次获得“烟台市普通高中教学工作突出贡献奖”，2022年被认定为烟台市首批学科带头人，他就是烟台市最美教师、烟台一中数学教师、全国中学生数学联赛金牌教练王贵江。要形成自己的教学风格课堂教学，是每一位教师必需的本领，刚刚毕业是教不好课的，所以王贵江就把自己当作一个小学生，每天提着凳子去听课，跟着众多师父学习，不懂之处下课就虚心请教，一个学期下来，他听了100多节课，同样一节课的内容他跟随不同的老师听若干遍，回头再根据本班的实际情况取人之长，补己之短，然后才去上这一节课，如此历经三年的时间，他完成了从大学生向老师的蜕变。这个时候的王贵江知道，自己虽然初步掌握了高中各个年级的授课内容，但是还需要逐步形成自己的风格，所以他又提着凳子听更多不同年级老师的课，他发现有的老师擅长调动课堂气氛，有的老师善于启发学生思维，这个过程中他博采众家之长，扬长补短，逐步吸取各位老师的优点，逐步调整自己，选择最能发挥自己长处的授课方式与方法，逐步形成了自己的教学风格，他知道这个过程是没有终点的，他会一直走在逐步完善的路上。在教学的过程中，王贵江一直在思索，如何让学生花费同样的时间能有更多的收获？为了激励学生的学习劲头，他在黑板旁边创设了“数学园地”，或不定期展示同学们的新发现和许多做题的便捷方法，或干脆以学生的名字来命名为某某某定理，这些都极大地调动了学生学习的积极性。著名教育家叶圣陶说：“教育是什么？简单地说，就是要培养良好的学习习惯。”学习习惯对学习有着重要的影响，为此，对考试的习惯，他给学生总结了八字箴言：审算无错，逢阻且过。对表述的习惯，他规范同学的书写，甚至具体到学生对草稿纸的应用。为了增强课堂的直观性，他注重课堂的每个教学细节，甚至能用一个动作、一个眼神来恰当地将一个知识点表达出来，达到让学生记忆清晰 、理解深刻的效果。为了提高课堂教学的有效性，他常采用启发式教学，给学生以思考的空间，真正实现师生之间的思维对话。对于重要的知识，他总是力争在前半节课讲完，留出更多的时间让学生去反思去练习，这样他每天布置的作业少，学生成绩却很不错，受到学生及家长的一致好评。辅导竞赛最难的是备课刚参加工作三年后，王贵江就初步掌握了高中各个年级的授课内容，于是他向领导主动请缨，2000年着手辅导竞赛，那个时候的辅导教材是有限的，更棘手的是每年的中考生源里缺少尖子生，没法奢望短时间里出成绩，他也就安心从提升自己的水平入手去刻苦钻研。竞赛的题目与高考教学的题目是不一样的，他不会的问题周围的老师也都不会，无法借力的他只能自己坐在冷板凳上死磕，有时候为了弄懂 一道题目，他经常研究到凌晨，浑然不觉天都亮了，简单洗漱一下，吃点早餐就又要开始新一天工作。辅导竞赛最难的是备课，花一个周备好的课，在给学生讲解时，十来分钟就讲完了，所以要花大量的时间去多备课。寒暑假是老师们休息的日子，但这恰恰是竞赛辅导教练最忙的时候，这期间学校食堂不开门，为了节省中午吃饭的时间，王贵江就买几包钙奶饼干，中午吃点饼干喝点水，短暂地睡个午觉，下午继续给参加竞赛学生上课。日复一日，年复一年，终于在2011年他辅导的宋梓宇、孙晓鹏、黄威皓同学获得全国高中数学联赛一等奖。他们参加了2012年高考，宋梓宇保送北大，刘晓鹏加20分考入清华大学，黄威皓考取上海交大，获得二等奖的刘明祖、李翔考取了清华大学。这一年烟台一中11人考取清华北大，首次达到两位数，烟台一中时任校长隋丰俊在会议上说王贵江是十年磨一剑，是当年高考清华北大人数创造辉煌的无冕之王，也是这一年开始，以后每年的烟台一中中考录取分数线都达到烟台市区最高分，一直到今天，生源越来越好。回首辅导数学竞赛的23年，王贵江培养的学生近百人次获奖，获奖成绩多年稳居烟台市榜首，以2016年为例，他培养出6个全国联赛一等奖 ，其中吕青峰、李昶霖更是以山东省第一、三名的成绩进入省队，后续分别获得CMO金牌、银牌，创造了烟台市数学竞赛获奖的历史新高。由于辅导成绩优异，他先后6次被中国数学会评为优秀教练员。做好教师的两个“关键词”曾经有好多人问王贵江，为什么选择教师这个职业？他回答不出其中深刻的原因来，只是脑海里依稀记得父亲教他小学语文、大哥教他初中语文时的情境，父兄教学时孜孜以求的身影、工工整整的板书、精益求精的精神，都在无言地告诉他两个字：传承。众所周知，教师这个职业是朴实无华的，但是从教26年来，王贵江兢兢业业，甘为人梯，因为他耳边时常想起当教师第一天，父亲告诉他 的那句话：“当老师就要把每一节课都上好，因为孩子们是国家的未来！”这句话让他感悟到了两个字：责任。对学生的教育，不仅有老师的“教”，还要有家长的“育”，两者合力才可能达到好的教育效果。为此，王贵江除了做好教师的本职工作以外，业余时间他还开创了微信公众号“数学方舟”，不定期地分享教育理念，力所能及地回答家长有关教育的困惑。每年高考一结束，他都 会工整地手写7页A4纸来点评高考数学试卷，并发在公众号上，这对学生而言也是一种无声的教育。多年忘我的工作让他透支了自己的身体，2020年高三教学的过程中，由于用脑过度，王贵江几次晕倒在讲台上，但仍坚持不离开岗位，最终功夫不负有心人，其所教班级高考成绩优异，其中，陶妍婷同学考取清华大学。领导获悉他的身体状况后在新学期减少了他的工作量，打算今后只让他辅导数学竞赛，他接到这份关心后感到很是过意不去，学校的发展还有许多需要他尽力的地方。于是，除了辅导好校内的竞赛以外，他又主动请缨去芝罘中学与烟台十中进行入校培优，对两个学校的优生进行发散思维训练，开发了学生的智力，受到广泛好评。2022年烟台一中幸福校区开始招生，班级多教师少，学校领导询问王贵江，除了完成全校的数学竞赛辅导工作以外，身体能否允许继续教课？他一听是为一中的发展有利的事，虽然身体有恙，但他还是毫不犹豫地答应下来，因为他心里明白，他是烟台一中一分子，与学校荣辱与共，功成不必在他，功成必定有他！举报/反馈