考编！语文阅读理解答题公式，万能模板套用，高考教师考编很有用！

　　语文阅读理解答题公式，万能模板套用，教师考编很有用！

　　距离2018安徽教师考编只剩下4天了，所以安徽华图教师特地为大家准备了实用干货，大家可以收藏起来慢慢看，别忘了转给身边需要的人哦~

　　

　　阅读理解现代文阅读答题公式

　　（一）某句话在文中的作用：

　　1、文首：开篇点题；渲染气氛（散文），埋下伏笔（记叙类文章），设置悬念（小说），为下文作辅垫，总领下文。

　　2、文中：承上启下；总领下文；总结上文

　　3、文末：点明中心（散文）；深化主题（记叙类文章）；照应开头（议论文、记叙类文章文、小说）

　　

　　（二）修辞手法的作用

　　（1）它本身的作用；（2）结合句子语境

　　1、比喻、拟人：生动形象

　　答题格式：生动形象地写出了+对象+特性

　　2、排比：有气势、加强语气、一气呵成等；

　　答题格式：强调了+对象+特性

　　3、设问：引起读者注意和思考；

　　答题格式：引起读者对+对象+特性的注意和思考

　　反问：强调，加强语气等；

　　4、对比：强调了……突出了……

　　5、反复：强调了……加强语气

　　（三）句子含义的解答：

　　这样的题目，句子中往往有一个词语或短语用了比喻、对比、借代、象征等表现方法。答题时，把它们所指的对象揭示出来，再疏通句子，就可以了。

　　

　　（四）某句话中某个词换成另一个行吗？为什么？

　　动词：不行。因为该词准确生动具体地写出了……

　　形容词：不行。因为该词生动形象地描写了……

　　副词（如都，大都，非常只有等）：不行。因为该词准确地说明了……的情况（表程度，表限制，表时间，表范围等），换了后就变成……，与事实不符。

　　（五）一句话话中某两三个词的顺序能否调换？为什么？

　　不能。因为：

　　（1）与人们认识事物的（由浅入深、由表入里、由现象到本质）规律不致

　　（2）该词与上文是一一对应的关系

　　（3）这些词是递进关系，环环相扣，不能互换。

　　

　　阅读理解诗歌鉴赏答题公式

　　1、人物形象答题公式

　　（1）塑造了一位什么样的（身份）形象。（2）分析内容。（3）体现了作者怎样的情感。

　　2、意像类答题公式

　　（1）指出有哪些意象以及意象的特点（2）析：结合诗句分析意象特点（如有艺术手法要指出），再现画面（3）解：领会意象（意境）背后后意蕴（表达诗人什么情感）。

　　3、景象类答题公式

　　（1）选取了哪些意象，构成了一幅怎样画面。（2）这幅画面是怎样组合而成的？可从色彩、动静、上下左右远近高低等角度分析。（3）概括作者在诗中流露的思想情感。

　　

　　小编温馨提示：别怕不懂的，抓住能读懂的。会答答条理，不会答多答。

　　最后，祝大家都能顺利通过考试，如愿当上教师~

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