响水中学期中表彰教务处发言稿

　　2021年秋季期中表彰会教务处发言

　　发言人：胡广生

　　尊敬的领导、老师们、亲爱的同学们：

　　大家下午好！今天阳光明媚，风光无限。我很荣幸站在这里发言。时光匆匆，已过去半个学期。回顾这半个学期。我们迎接了上级部门的各类检查。与校外兄弟学校做了多次交流。取得了不错的成效。我们也尝试了理想课堂1+6教学模式改革等。不管我们做什么样的工作，我们的目的只有一个。搞好教育教学工作。只有学生的成绩提高了，综合素质提高了，我们才算成功。

　　然而，期中考试并不理想。分析后可知？考试前没有及时复习、基础差、日常活动较多、课堂改革不成熟，我们没有形成完善的体制。所以这样的结果，也在预料之中。只要坚持课堂改革，就会有收获。那么课堂改革具体应该怎么做？接下来，我将重点介绍一下课堂自学、合作、探究、展示等过程中应该注意的问题。

　　本学期开学之际我校推进了理想课堂1+6教学模式改革。那么什么是课堂1+6呢？一指的是全程评价。六分别指的是引导自学，合作互学，展示所学，点拨导学，拓展求学，强化内学。

　　一、全程评价要求教师做出积极向上的正面评价，从学生的自学、合作、展学、参与度等方面，对个别学生或某个小组进行客观评价，评价包括语言的鼓励、肯定，或者给予物品作为奖励，积分制度最终转化为奖品的兑换。以达到激励学生的学习动机，长久的激发学生的学习热情。

　　二、引导自学要求教师列出自学框架，这个框架必须明确。提出预设的问题，这个问题应该是具体的，详细的，典型的，切合本节课重难点的，并规定自学时间。学生则根据自学框架列出知识点、明确学习目标，学习过程中结合课本，练习册以及其他学习资料。将教师给出的问题进行理解，分析，记忆，熟读，整合，得出结论并进行展示。

　　三、合作互学是小组合作共同解决一个问题，解决自学中的疑难问题，或是老师在课前就已经决定关于本节课的重、难点问题。教师在确定被讨论问题时，问题必须建立在学生的学习基础之上，问题应该尽可能的贴近生活，问题应有趣味性，能够引起学生的兴趣，激发学生的学习动机。确立了问题以后，小组开始讨论。小组长必须勇敢的承担起责任，不要害怕惹人，这是一个学习过程，开始可能有同学抵触，老师必须适当的引导。给足小组长信心。每个小组的小组长必须积极组织同组同学进行分工，每位同学都要有事做，把问题抛给每一个学生，组长充当主持人一样的角色，明确老师提出的问题必须吃透。可以让组内某一位同学解读题义。之后便是讨论问题，将可能出现的各种可能，不同的解题方法，组内每个人都进行汇报，发表自己的意见。最后进行分析、整理得出结论。教师则巡回于各组之间进行指导，帮助解决不同小组中出现的不同问题。刚开始的课改，教师急于完成教学任务。当机立断的进行了总结，在这最关机的时候最是需要引导突破瓶颈的时刻。老师耐心一点，细心一点，效果会更好。把课堂教学改革质量提上新高度。

　　四、展示所学，各小组把自学或小组合作探究的结果在班内展示，需要读的部分，希望同学们能够勇敢大声的读出来，把自学结果、或自己所在小组讨论探究的结果写出来。不要害怕出错，毕竟学习过程中出现误区是难免的，出现了错误老师才能强调纠正，如果你们都懂，那要老师干什么？这也就要求老师们能在学生展示以后不要批评学生，而是给予学生鼓励，给予他们客观的评价。本来学生就不敢说，不敢上台展示，老师如果失去耐心，那么学生也就会更加害怕老师，但愿老师们建立一个良性循环。让课堂改革在点点滴滴中向前走。

　　五、点拨导学，特别需要在课后服务中体现，教师帮助解决疑难，融会贯通知识点。点拨学生展示中暴露出来的问题、教师课前预设的问题和学生通过探究仍不能解决的问题，切记是“导”不是“给”，顺学而导，启发教学，把握学习的脉搏因势利导，能放能收，从横向和纵向两个方面把问题解决透彻。

　　六、拓展求学，针对学习基础好的同学，拓展延伸，探究提升。在基础掌握踏实的情况下，提升自我，拓展求学，更上一层楼。

　　七、强化内学，深化理解知识点的实质和内涵以及知识的迁移，强化所学，训练分析问题和解决问题的能力，当堂训练，课后作业。要求学生独立完成任务。反思总结本节课的收获，自我评价学习任务完成情况。课后及时复习，完成作业、练习。以达到最好的记忆、理解效果。

　　理想课堂的推进，是教育界的趋势所在，所以一定要搞下去。当然，理想课堂的推进，离不开老师们辛勤的付出。希望老师们能尽职尽责，把“教师是天底下最光辉的职业精神”这句话发扬光大。在教学活动中教师起主导作用。就应该课前充分备好课，明确问题，探究方向，跟学生打成一片，拉进与学生的距离。特别是个别辅导一定要起到示范作用。细心，耐心的服务好每一位学生。将作业分层进行下去，因材施教，循序渐进的引导好每一名同学。课后服务坚持个别知道，先让一部分同学优秀起来，在拉动中等学生，带动后进生。

　　同学们也应该培养好自己的习惯，从言行举止方方面面入手。做最优秀的自己，为以后的人生路点上精彩的一笔。剩下的半学期，我们依然要奋力前行。做到入室即静，入室即学的良好学风。不在教室里、楼道里大吼大叫，合理安排时间，第一时间完成老师布置的作业，练习。多和学习好的同学探讨学习方法，各类知识点。小组合作中积极发言，积极上台展示。或许，突然有一天，你会发现自己进步了很多，已经走在了优秀的路上。

　　最后，希望响水中学越办越好，愿老师们身体健康，家庭幸福，同学们学有所成，更上一层楼。

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