高考作文题遐想

　　高考语文前天结束，最引人关注的各地作文题目也随之出炉，于是各界人士又开始议论纷纷。正面的观点是，今年的作文题更“务实”了；但网上依旧像往年一样，流传出关于这些作文题目的恶搞段子。

　　为何我们从小写到大的作文，会受到如此关注？我想，一来，这是因为作文在整个高考语文卷中分值实在不菲；二来则是，在格式化的高考试卷中，这作文一项，是最能体现考生个性的。因此，有论者试图赋予高考作文一项神圣的使命，即通过一篇作文，来发掘一两个有独特才华的考生；甚至有论者指出，高考作文的写作，应体现出一种“公民精神”。

　　但我以为，大可不必为作文赋予如此沉重的功能意义。

　　拿今年江苏省的作文来说，题目为“绿色生活”，很多行家认为这比之前的什么“好奇心”、“品味时尚”要好多了，因为它契合了当下时髦的“低碳理念”，“考生写起来有话可说”。但反过来想，既然大家都知道这个低碳理念，想必之前都已进行过专业化的训练，更有某名师称，他这一回又猜中了题目——作文也能猜题，这和其他的考卷又有什么区别？而且，经历过高三的人都晓得，老师们都会拿出若干题目来进行大规模训练。既然经过训练了，那又怎么考出学生的个性？

　　讲到这里，想起一个老段子，讲晚清一次状元殿试，作文题目为《项羽拿破仑论》，这在当时，也是个时髦的话题；但竟有考生这样写，“夫项羽，拔山盖世之雄，岂有拿破轮而不能拿起哉……拿全轮而不胜，而况于拿破轮也哉？”

　　这一掌故大抵是杜撰的，却说明了一个问题：举子们读的都是四书五经，哪有片刻工夫，去听泰西之国的拿破仑的轶事呢？同样，如今的高考生们，尽管可能从小就接触网络，但大部分日子里还是埋首教科书中，即使知道有个哥本哈根会议，又怎能尽晓它的深意？

　　作文其实考验着语文教育的成败，而语文教育的要义，应该是让学生在对经典的品读中，在学会写通畅文章的同时，内心也受到一种熏陶，养成一种完善的人格以及丰富的情感。而对于孩子来说，最重要的人格要求，乃是诚实，以及对身边人的爱。

　　据此，如果要我来出作文题，则每年只有一个就好，即《我的妈妈（爸爸）》。这既避免了“不公平”之嫌，又不会出现“拿破仑论”式的尴尬。因为，对高考生来说，家庭生活乃是其最真实的经历——无论你是“穷二代”，还是“富二代”，与父母的感情总归是最真诚朴素的吧！写作要求嘛，文体不限，务求真情实感。

　　本报评论员王子明