“圳上能人”王赛花：学生学有所成才是最好的荣誉证书

　　王赛花（中）和她的学生们

　　三湘都市报·新湖南客户端9月10日讯(记者 杨斯涵

　　黄京)“湖南省教学能手”、“娄底市优秀教师”、“娄底市优秀乡村教师”、“新化县优秀教师”……娄底新化县第十六中学的普通乡村教师王赛花，从教22年，拿过的荣誉证书数十个。今天，她又拿下两份沉甸甸的荣誉——获评2019年湖南省优秀乡村教师及2019年湖南省最可爱乡村教师。成为全省唯一一个“双料”乡村教师。面对属于自己的“高光时刻”，王赛花很谦虚，她说：“学生学有所成才是最好的荣誉证书。”

　　“每一次，我来到圳上，都听到老师和学生说她的好，说她是教育魔术师。”

　　新化县教育基金会副理事长吴斌如此评价王赛花。1997年，王赛花从邵阳师专地理专业毕业，被分配到了新化县最偏远的圳上镇山溪中学，从此开始了她的乡村教育之旅。“王赛花的地理课教得特别好，不仅仅是因为她是“科班出身”，更是因为她从不照本宣科，而是引入“情境地理”教学法，用“身边的地理”培养学生对地理课的兴趣。”不管是同行，还是家长，都对王赛花的“快乐教学法”竖起了大拇指。比如，在讲解“夏天山上凉爽的主要原因”时，王赛花会就地取材，绘声绘色地说：“到了夏天，新化城里多热啊。我们的大熊山，多凉爽啊。你们都登过山，晚上还要盖被子。这是地势对气候的影响。随着地势的增高，气温逐步降低。”停顿一下，王赛花又说：“海拔太高，气温太低，就不适合旅游、避暑了。”学生们有亲身体验，听起来很有兴趣。“老师在教学时应注重激发学生的主体意识，激发学生的求知欲望。每一节课都要设计让学生参与的情境，来引导和训练学生。”王赛花说，“我希望让每一位学生在我课堂上都有收获，因为我不是一个同学的老师，也不是几个同学的老师，而是全班所有同学的老师。我都要负责到底。”

　　值得一提的是，地理老师王赛花还选择将数学学科作为突破口，夜以继日地翻阅资料，学习同行之经验，反复推敲。当下，她又成为圳上镇乃至新化县数学教育的“王牌老师”。名气越来越大，很多名校向她抛出了橄榄枝。特别是2015年新化县教育局出台了县级骨干教师可以免试进新化县城区名校的政策，有校长亲自登门做她工作，但最终她还是放弃了进城工作的机会。对于自己的选择，她的回答很坚定：“我来自乡村，必须反哺乡村。农村孩子更需要优秀教师，我实在舍不得这些乡里孩子。”