“写得好,下次别写了”,初中生“凑字数”作文,家长:别学了

栏目:继续教育  时间:2022-12-06
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  对于学生来说,现在能够做得最多的事情就是好好学习,把握时间掌握更多知识去应对中考,不过即便学生们再怎么“打鸡血”,都会有想要偷懒的时候,例如在写作文的时候。

  在学生们眼里,可能作文就是一项字数多又非常费脑筋的作业,尤其是没有灵感的时候,根本就不知道该写什么,也不知道怎么样才能更快地完成这项作业多玩一会。

  

  于是,也有很多学生另辟蹊径,选择用更“快捷”的方式完成这项作业,那就是“凑字数”,至于挨不挨骂是后来的事,我们一起来看看那些有趣的作文吧!

  哎呦!吓我一跳

  学生的作文真是突发奇想,可能真的没有什么素材的情况下,就会写写自己的日常生活,但是这种作文写出来真的不是挑衅吗?屏幕前的“老师”们,说说你们是什么感受吧?

  

  难道只有小猫在叫吗

  这篇作文“来头不小”,因为这不像是学生写的,更像是“猫主子”写的,全篇都在“学猫叫”,初中生“凑字数”作文火了,家长直言:别学了!不知道学生会不会因此回家吃“棒子炒肉”呢?心疼学生一秒钟!

  

  心情复杂的班主任

  都说“艺术”来源于生活,要是能够写出美文美句,或是写出富含深刻哲理的文章,相信老师一定会非常欣慰,不过这是怎么回事?作文《我的班主任》多么有“深意”,透过现象看本质,“写得好,下次别写了”,初中生的“凑字数”作文,老师看后都气笑了!

  

  这医生怎么还有口音呢

  其实很多时候学生们都不知道写什么的情况下,就可以写一些经历,只要不是流水账,简单地叙述一件事情,并写下自己的感触和心得,也算是有价值,但是学生写的这件事真的让人忍俊不禁,这是什么啊?难道是医生有口音吗?

  

  “疯狂”的动物园

  如果学生觉得自己的叙事能力不强,当然也可以通过观察来写下自己的见识,不仅可以锻炼学生的记忆力,也可以开阔学生的视野,但是这个学生就有些“过分”了,这“咩咩”、“呱呱”是什么?还用英语本写的,老师看到应该头都大了吧!

  

  看到这些学生的作文,你有没有种“哭笑不得”的感觉?这何尝不是当初的我们呢?学生愁着写作文,也是一种正常的现象,而且每届学生都这样,家长们也无需太过担心了,比起学生的写作能力,家长应该注重引导学生提起写作的兴趣。

  很多家长可能忘了什么是引导,而是一味地说教,这样是教导不出来优秀的学生的,也会让学生愈发抵触家长交代的“任务”,如果家长总是规定要求学生写好作文,那学生大概在学生生涯是写不出来的。

  

  所以家长们要做的第一步,就是将学生的注意力放在记录生活上面,而不是“被迫完成作业”,将生活中美好的事物记录下来,可以通过写日记的形式,流水账也行,家长检查时要注重体会学生想要表达的含义。

  然后在学生写得好的时候给与适当的鼓励,并且精准地表扬出学生哪里做的好,这样学生会更信服,并且加深印象,以后不容易忘,也可以积累更多写作经验。

  

  总而言之,家长能够做的事情有很多,但最不应该做的就是帮学生“出主意”,让学生自主完成,并且克服“写作困难”,将来才更容易让学生在实践中提升自己。

  多买一些课外读物给学生读,不要觉得伤害眼睛,只要不过度用眼,学生的视力不会因为读书而产生问题,而且也不会耽误学生的学习,只要学生喜欢看书,也可以从中学到很多知识。

  

  多带学生到室外活动,多涨些见识,也能丰富自己的阅历,多接触大自然,也能看到更广阔的世界,对于学生来说,绝对是有好处的。

  写在最后:看到初中生的“凑字数”作文,你有没有回想起当年的自己?学生们能写出来这样的作文,可以说是非常有勇气了,希望学生们也能带着这份勇气去克服写作困难,提升写作能力,祝一切顺利!

  

  今日话题:你认为改善写作文的能力有什么好处呢?

  (图片均来源于网络,如有侵权请联系删除)#2022我的知识笔记#

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