180份“红领巾小提案” 让我们倾听孩子们的心声

　　

　　本报记者 朱燕

　　浙江在线3月30日讯（浙江在线记者 朱燕）在开发区第二次少代会召开前期，区少工委向全区少先队员征集了“红领巾小提案”，得到了少先队员们的积极响应。

　　经过整理、统计，少工委共收到21所学校的180份“小提案”，共分为8个类别。其中和谐与健康方面的“小提案”占比较高，分别达到了21.67%和17.78%。如学正小学刘高远同学提出“护航工程”的“小提案”，他希望学校周围商店的商品质量可以得到更多的保障。15%的少先队员关注身边的文化环境，希望能够有更多主题、更有意义的实践活动，来开拓自己的视野。13.33%的少先队员关注安全方面，内容主要涉及上下学父母未能及时接送的问题。

　　本次“红领巾小提案”征集活动，充分显示了广大少先队员的参与热情和少先队组织的高度民主意识，表达了少先队员维护少年儿童权益的强烈愿望，希望通过本次活动，也能够很好地提升孩子们的主人翁意识。这些看似稚嫩的“小提案”，内容也略显得简单，但包含了孩子们学习与生活等多个方面，许多内容相当新颖且很有建设性意义。“红领巾小提案”也提示了全社会倾听孩子们的心声，关注孩子们的生活，营造良好的生活环境。

　　这些“小提案”也会有相应地转交给班级、学校、社发局、管委会等部门，他们也会对“小提案”做出回复。

　　以下是部分优秀“小提案”——

　　“小提案”一：

　　我们有没有能力自己保护自己

　　来自：月雅河小学 陆高语涵

　　内容：随着年龄的慢慢增长，我们所接触的人和事物也越来越复杂。如果离开父母、老师、学校的保护，我们有没有能力自己保护自己？比如我们都知道110、120电话，但应该怎么表达，怎样才能准确有效地把消息传递给对方呢？

　　建议：每月针对不同年龄段儿童进行一次实地实践学习。可以去超市和市场，拿着钱，掌握钱的使用；学校里分配蔬果种植区域，增强劳动锻炼与团队合作教育；参观消防局，学习防火、灭火知识，进行现场模拟演习；参观警察局，了解警察的作用，学习如何报警；参观医院，学习基本的危机处理方式。

　　“小提案”二：

　　爸爸妈妈

　　请把看手机的时间分给我好吗

　　来自：金沙湖实验学校 陈星诺

　　内容：“世界上最远的距离，不是你找不到我，而是我在你身边，你却在玩手机！”爸爸妈妈工作很忙，但是他们只要一空下来，甚至吃饭的时候，都是低着头拿着手机。爸爸、妈妈，能不能把这些陪手机的时间分享给我们，记下我们短暂而美好的童年？

　　建议：给爸爸妈妈们发一本阅读存折，由孩子如实填写，每学期上交学校，不合格的家长为学校做义务劳动。在家里设一处手机休息站，爸爸妈妈们在家庭时间，将手机放在休息站。希望手机设定“手机防沉溺”模式，检测到手机进入游戏模式超出规定时间，就会自动关机。

　　“小提案”三：

　　我的烦恼该向谁诉说

　　来自：下沙第二小学 陈粤涛

　　内容：在平常的学习中，老师都会要求我们购买一些名人名著，大家对不同的书籍就会有不同的感想；有些同学想让更多人认识自己，可没有表达的机会；有些同学有小烦恼不想告诉父母，但是又不知道跟谁说……这些五花八门的问题，该怎么解决呢？

　　建议：设置一个“学校交流角”，并分为“麻烦篇”、“优秀篇”和“兴趣篇”；每个队员下课抽出三分钟的时间去看交流角，看看自己能帮助些什么；如果在“麻烦篇”中解决了十位同学的麻烦，可以得到小礼品。

　　“小提案”四：

　　学校附近小商店食品如何保证安全

　　来自：学正小学 刘高远

　　内容：学校附近的小商店经常向我们售卖三无食品，价格昂贵，甚至达不到环保要求。为了方便，我们又不得不在这些小商店买这些有安全和健康隐患的商品。我们的健康成长得不到保障，家长和老师也对此很担心。

　　建议：希望相关部门联合起来推进“SHC护航工程”。S是Safe，代表安全；H是Healthy，代表健康；C是 Care，代表关心。要严抓学校附近商店的准入制度，统一设计商店LOGO，统一商品标准，为我们提供完全符合安全、健康标准的商品，为我们的健康护航，让家长和老师少担心。

　　“小提案”五：

　　可否开通“贫困地区邮寄专项通道”

　　来自：江湾小学 杨一轩

　　内容：住在城市里的我们有太多不用的衣物、书籍和文具等用品,而贫困地区的孩子们却没有钱买这些东西。在一年级的时候，我们班曾经给贫困地区的孩子们进行了捐赠物资活动，可是去邮局选择最便宜的邮寄方式，仍然花费了552元。如果邮寄费用能优惠一点就好了，这样我们就可以把捐赠活动长期坚持下去，让贫困地区的孩子们的生活越来越好。

　　建议：希望学校和邮局协商，制定一个专项通道，将邮寄到贫困小学的邮费降低，让互帮互助能更顺利实施，帮助到更多真正需要的人们。

　　“小提案”六：

　　让共享单车远离未满12岁儿童

　　来自：文海实验学校 江晨希

　　内容：在文海南路地铁站至杭州市文海实验学校的道路上，停放着许多共享单车。由于管理疏松和骑车人的疏忽，有许多共享单车的车锁未关，导致了很多未满12周岁的同学也去骑行。同时共享单车被投放以来，关于性能的问题就导致了许多车祸。虽然学校也重点宣传了这方面的知识，禁止同学骑共享单车上学，可总有一些同学仍骑共享单车上学。

　　建议：加大宣传，提醒成年人还车时不忘记锁车，禁止未满12周岁儿童骑共享单车；合理规划停放点，让上学路上尽量不要出现共享单车；共享单车公司增加锁的保密程度。