小学生作文《怀孕》火了,老师:写得很好,下次别写了

栏目:继续教育  时间:2022-12-06
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  毕加索说: “每个孩子都是艺术家,问题在于你长大成人之后如何能够继续保持艺术家的灵性。”

  深以为然,小孩子的很多想法总是奇奇怪怪的,让大人们摸不着头脑,不过静下心来,仔细品读他们的文章,聆听他们的想法,总会有很多意想不到的收获。

  今天为大家准备了网络上比较火的小学生文章,一起来欣赏一下。

  学生一:《爷爷》

  这篇作文《爷爷》在网上流传甚广,感情真挚令网友啧啧称赞。

  通篇没有很华丽的词语,只有短短的26个字,读起来也很白话,但是读完这26 个字 ,几乎每个人的内心都会涌起一种情感——思念。

  有一种感情,是爷爷撑起的风雨。他虽不在了,但永远在这位小学生的心里。

  当爷爷尚在人世时,总以为来日方长;等到有朝一日生死相隔,才发现这一日竟来得这样匆忙。

  我们永远也做不好永别亲人的准备。但感伤过后,我们要尽己所能,带着对已故亲人的思念继续前行。

  学生二:《诗一首》

  这位小学生直接是写《诗一首》,称妈妈美如鲜花,而爸爸丑如泥巴,而之所以妈妈爱爸爸,是因为花离不开泥巴。

  说得还是很有道理的,只是爸爸看了不知作何感想。

  其实,欣赏一个人,始于颜值,敬于才华,合于性格,久于善良,终于人品。

  对于一位父亲来说,最重要的永远是能够承担起对家庭的责任。

  一个有学识,有教养,认真责任的父亲,才是最帅的。

  学生三:《成绩很稳定》

  这是一位小学霸写的作文,他的成绩一直都很稳定,每次都是第一名,可是这次期中考试却考了第二名。

  他爸爸看到成绩后,问他是否成绩退步了,孩子却说没有,是故意考第二的,因为觉得这样更划算。

  原来这位孩子考第一名,爸爸只奖励自己一百元,但是如果原先班上的第二名考上第一,就会被他爸爸奖励1000元,并且会分给自己一半。

  想想这样确实是比自己考第一名要划算,网友们看完纷纷表示佩服,不愧为学霸,太有头脑了。老师也评语道“孺子可教,可造之材”。

  有时候不仅仅是我们在教育小孩,他们也在用他们那独特的视角教育我们。

  孔子曰:“三人行,则必有我师焉”,以后我们在面对小孩的时候,说不定还真得要虚心请教了。

  学生四:《怀孕》

  这篇作文讲述的是,这位小学生的妈妈告诉他亲嘴会怀孕,他信以为真了。

  有一次吃东西的时候,他不小心被过来抢东西吃的小狗亲到嘴了。

  几个月之后,家里的狗恰好生小狗了,他以为是怀了自己的崽,于是在内心发誓,只要有自己一口吃的,就不会饿着他们娘几个。

  这篇作文顿时让广大网友爆笑不止,并且感慨这位小朋友“萌翻了”,而老师给出的评语是“不错,责任感很强”。

  看完这些小学生的作文,你是不是也被他们的天真烂漫所打动了呢?

  虽然文笔幼稚,但字里行间却流漏出真情实感,幽默之余又紧贴主题。

  我经常听到家长抱怨,孩子平时说话滔滔不绝还常常语出惊人,可是一到写作文就变哑巴,慢吞吞像挤牙膏似的挤半天,出来的还都是大白话、流水账,东拉西扯没有重点,典型的一说都会,一写就废。

  造成这种情况有很多原因,首先是孩子对写作文有畏难情绪,觉得作文很难,缺乏信心和成就感,另外就是觉得没有内容可以写,还有就是语文基本功不够扎实,写作知识掌握得不够系统和科学,语言的积累也不够,心里想的很好,但是没办法用文字表达出来。

  一般认为提高作文能力的办法就是多看书、多练习、抄写好词好句,可是不从根本上解决上述问题,看再多的书,抄再多的好句子,最后的结果也可能只是事倍功半。

  从我自己的经验来看,家里有很多作文书,可是孩子没兴趣,逼着看了不少,却没有看到作文能力的提升。

  相信很多读小学的学生有着一样苦恼:写作文没有素材,冥思苦想不知道该写什么......

  搜肠刮肚,把能写的都写完了,但是作文的篇幅依旧很短。

  书读了很多,但是作用甚微,拿起笔来无从下手。

  今天就给大家推荐一套好玩好懂,有效果也有“笑果”的漫画作文书《作文“吴”方法》(全3册),孩子竟然还自觉主动地拿起作文书去学习!

  江苏省特级教师、全国写作教学名师——吴勇老师,教给孩子60多个写作技巧,还有20个写作痛点的解决方案,一用就有效。

  这套作文书有多神奇呢?好多孩子读后两三个星期就能有显著的学习效果,从作文困难户一下子开阔了思路,变得灵感不断。

  市面上的作文书,大多是老师在文章中作批注或在文章结尾进行点评,这种教法很难让孩子真正学到有用的写作技巧,往往看一篇懂一篇,当自己提笔写作时,依旧是脑袋空空,无从下笔。

  “吴”作文难能可贵的地方是,吴老师的教法非常细致,他会从多个方面去引导孩子去观察、去思考,然后才是写作。

  比如,现在很多孩子写作文,最大的问题就是“白开水”:吃饭了、上学了、放学了、睡觉了……每天都是这么写作文。

  而按照吴老师的教法,就连“看”,都可以分为四种“看”法:

  连喝个牛奶,都可以分解成如此多的动作,我们可以根据当下的情况去选择把这个动作给细节化,这样你的作文就不会那么枯燥了。

  全书分为3册,分别是:

  《作文“吴”方法:基础篇》

  《作文“吴”方法:进阶篇》

  《作文“吴”方法:亲子篇》

  吴老师讲写作讲得新奇、有趣,深入浅出,充分融入自己的经历和对生活的观察、思考。

  这套书结合孩子们熟知的生活场景,有针对性地总结出了多种实用有趣的写作技法。

  这套书印刷精美,图文并茂,色彩明亮温暖,版式设计与作者的行文思路完美契合,让孩子阅读起来体验超级棒。

  采用的是绿色环保印刷,保护孩子的视力,经久耐读。

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