【在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下】办好让人民满意的教育

　　

　　4月8日，平利县老县镇中心小学的学生在学习乐器。学校成立了管乐、舞蹈、足球、武术等多个社团，学生的学习资源更加丰富。 记者 戴吉坤摄

　　记者 张家祯

　　春意盎然，万象更新。

　　窗明几净的校舍外是青山蓝天，宽阔平坦的操场上，孩子们正在锻炼身体，干净整洁的餐厅内准备着可口的饭菜。一年之计在于春，4月8日，记者走进安康市平利县老县镇中心小学，耳边传来的是孩子们琅琅的读书声、悦耳的欢笑声。

　　牢记嘱托 提升办学条件

　　在吴锦鹏校长的办公桌上，摆放着一张学校改造的效果图。图中，改造完成后的校园将更加宽敞、大气，校舍外墙上的“文明其精神，野蛮其体魄”标语格外醒目，这是习近平总书记在老县镇中心小学考察时的殷切嘱托。

　　看到这句话，吴锦鹏就会想起去年见到习近平总书记时的情景。

　　2020年4月21日上午，习近平总书记来到学校，走进五年级一班的教室。“教室里，总书记详细地询问孩子们的校服、饮食、教材等情况。对于总书记关心的义务教育阶段城乡教育差距等问题，我向总书记汇报，随着教育扶贫工作的深入实施，平利县校园面貌焕然一新，义务教育阶段城乡教育差距逐步缩小，农村孩子可以在家门口入学，贫困户子女不再为上学发愁。”吴锦鹏说。

　　促进教育公平，改善办学条件是基本。吴锦鹏介绍，近年来，学校的变化很大，多媒体投影机、电子白板、录播教室等教学设备一样不少，大山里的孩子在家门口就能享受优质的教育资源。在总书记的关心鼓励下，学校办学条件、教学质量、管理水平等进一步提升，迈上了发展新台阶。

　　如今，学校完成了教学楼、生活楼、校园绿化等改造工程，新建综合楼、改造运动场等项目也正在有序推进。“这一年来，教室还更换了可调节桌凳，安装了护眼灯和坐姿矫正器，接入了纯净水。同时，学校新建了视力防控教室，增添了体育器材、教学仪器、课外读物，为学生创造更好的学习条件。”吴锦鹏告诉记者。

　　与此同时，一年来，平利县以破解“大班额”“入园难”问题和补齐乡村教育发展短板为重点，累计投入资金6824万元，启动平利县第四小学、第三幼儿园新建项目，并实施正阳小学综合楼、松河小学教学楼等10个学校提等改造项目，大力改善办学条件。

　　

　　4月8日，平利县老县镇中心小学的学生正在上体育课。一年来，学校完成了教学楼、运动场等项目改造，办学条件全面提升。 记者 戴吉坤摄

　　强身健体 丰富校园活动

　　“在课余，我们还组建了许多社团，有管乐社团、足球社团、篮球社团、剪纸社团……这些社团给我们带来了许多乐趣。在所上的课程中，学校还增加了武术课、足球课，延长了我们的锻炼时间，并编制了一套独特的武术操。学校组建的足球队还去县上参加过比赛呢！”最近，在《给习爷爷的一封信》的习作中，六年级学生罗思雨谈到了丰富的校园活动。

　　青少年是国家的未来和民族的希望，促进青少年健康发展也是实施健康中国战略的重要内容。习近平总书记一直关心青少年视力健康问题，他强调全社会都要行动起来，共同呵护好孩子的眼睛，让他们拥有一个光明的未来。全校师生牢记总书记的嘱托，关注学生视力问题，注重身体的健康程度。在此基础上，学校增加户外活动时间，开展丰富的社团活动、阳光体育活动，持续抓好校园足球体育特色项目，大力推进传统武术进校园，强身健体、寓教于乐，使学生近视率下降、体质健康提升。

　　据悉，针对近视防控工作，省教育厅也在全省范围扎实推进，学生体育和近视防控工作两手抓，推进体育中考改革，推动体育特色校建设，并以多种形式的竞赛活动带动学校体育课和课外锻炼有效开展；建立近视防控试点，组建近视防控队伍，开展儿童青少年眼保健和眼科医疗服务，营造共同关注近视防控的良好氛围。

　　“学校为了我们的视力健康，专门配备了视力矫正仪器，开展了丰富的课余活动。我现在的视力十分健康，也会按时做眼保健操，锻炼身体，不辜负习爷爷的嘱托，将来更好地为祖国建设作贡献。”六年级学生邓伊凡说。

　　各方帮扶 坚持均衡发展

　　努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育，是人民群众对教育工作的要求，也是一切教育工作的出发点和落脚点。

　　4月8日，语文老师兼班主任赵永霞正带领孩子们进行口语交际课程实践——即兴发言。课堂上，学生们踊跃地就“小学生带手机去学校”即兴发言，表达自己的看法，课堂氛围活跃。

　　去年，习近平总书记去的正是赵永霞所带的班级。赵永霞欣喜地告诉记者，这一年来，省市名师定期送教送培，学校教师的素质得到提升，精神面貌进一步改善，与此同时，孩子们更开朗、更自信了，思考问题也更加深入，发生了巨大变化。

　　“不仅我们的教学楼旧貌换新颜，学校课程更加丰富多彩，还有许多从市区学校来的专业老师给我们授课，学习资源丰富了，学习状态也更好了。”六年级学生陈正杭激动地说。

　　教育是实现社会平等的“伟大工具”，是社会和谐发展的“稳定器”。目前，在控辍保学方面，我省组建核查小组，深度核查，确保每一名适龄儿童青少年有学上、上得起学。

　　“有学上”，还要“上好学”。一方面，西安交大附小、安康高新一小、安康汉滨区汉滨小学与老县镇中心小学建立了帮扶关系，省市名师定期送教送培到校，让学校管理更加规范，教师素质不断提升，深化学校内涵发展。另一方面，老县镇中心小学以“立德树人”为主线，以“培养精神文明、体魄强健的时代新人”为办学使命，系统擘画了发展新蓝图。

　　老县镇中心小学发生的变化只是我省促进教育公平的一个缩影。为了办好让人民满意的教育，我省大力倡导义务教育均衡发展，全省107个县（市、区）全部达到国家县域义务教育基本均衡评估认定标准，义务教育阶段学校在学校建设规划、校际对口支援、教师补充机制等方面积极探索，取得了明显的成效。