孩子1岁多 多给她讲故事,说儿歌

　　本期嘉宾：成都市第五幼儿园园长、成都市学前教育研究学会理事 周燕问题1.

　　1岁多的孩子，应该掌握什么技能、学习什么知识？

　　一岁多的宝宝是按照“自己的大纲”学习的。如，一岁多的宝宝是以整个身体与感官来学习的，可给他们提供一些易于抓握的玩具材料、家庭用品、沙水黏土材料、拖拉玩具、攀爬设施、能发出声响的材料等，鼓励他们通过探索和玩耍来学习。对于宝宝的玩耍，家长不要过多干预。

　　又如，一岁多的宝宝是在日复一日的生活与游戏中学习和发展的。他们在餐饮、排泄、洗漱、穿脱衣物、睡眠与休息等生活过程中，逐步尝试、练习。虽然这还不能完全靠他，但这样可以让他们更深入地认识生活环境和周围的世界，从小培养他们独立生活的能力。

　　还有，这时期的宝宝是培养语言能力的关键期，要给宝宝一个丰富的语言环境，家长要多与孩子进行语言交流，可以通过讲故事、说儿歌、做游戏等方式进行。问题2.

　　孩子9月即将上幼儿园，家长应该做哪些准备？

　　九月，又到了新学期入园时，孩子和家长的分离焦虑再次成为我们大家关注的话题。入园分离焦虑在孩子身上表现为焦躁不安，哭闹，喝水少、拒绝进食、默默不语等。

　　如何克服？首先，要在孩子的心目中形成对幼儿园的良好印象。比如，和孩子一起去幼儿园看一看、玩一玩，这样能让孩子对美丽的幼儿园有一个直观美好的切身感受。家长也可以设法让孩子认识未来的同伴小朋友和带班老师，并建立起一定的感情，增强孩子入园的安全感。平日里也要创造机会让孩子多和邻里的小朋友一起玩耍，缓解孩子怕羞、怯生的心理。

　　多和孩子谈谈幼儿园趣事

　　当母子分手，孩子流泪、哭喊时，妈妈不要动摇、心软，犹豫不决，要向孩子表明一点：“一定要上幼儿园！”然后毅然离去。孩子入园后尽量不缺席。每天回家后尽量和孩子一起谈谈在幼儿园开心的事情，如：今天吃了什么好吃的？认识了哪些新朋友？切忌不可问他，你哭了吗？谁欺侮你了等。

　　华西都市报记者张峥