六年级下册数学第二单元《利率》重难点，一线老师整理，值得收藏

　　题目：2012年8月，王奶奶把5000元存入银行，王奶奶说：我存两年，到期时可以取回多少钱呢？

　　解析：要解决这道题，首先要明白最后王奶奶取回的钱不仅仅有本金还有一些利息，而且是两年的利息！首先找到2012年的两年存期的年利率是3.75％。

　　题目：李伟买国家建设债券5000元，如果年利率是4.11％，到期时他家获得5616.5元，李伟家存了几年？

　　解析：题目中有三个信息，本金是5000元，年利率是4.11％，最后得到的钱是5616.5元（本金+利息）。要想求存期，需要把利息计算公式灵活转换一下得到存期=利息÷本金÷利率。

　　六年级下册数学第二单元《利率》这一章节的内容主要是关于钱的计算，这一章节的内容在考试中以大题的形式出现的可能性比较大，而且一般分值都很高，所以这一章节内容一定要彻底掌握！

　　

　　本节课的内容只有一页和一个例题，内容很少，但是里边涉及的知识点很多，同时还加入了很多储蓄方面的知识，对于孩子以后对待钱财有很好的价值取向引导作用！

　　

　　这节课重点内容：

　　了解几种存款的方式（活期、定期等），了解储蓄的意义，知道本金、利息、利率的相关定义，掌握利息的计算公式和利率的计算公式，适当了解利息税。

　　

　　虽然储蓄的相关知识可能不是考试的重点，但是我们也要花一定的时间去让学生了解这些东西，因为这对孩子以后的发展很有帮助，再者说学习的意义就是结合生活，解决生活中的实际问题！

　　

　　在本章节中特别需要注意的一个知识点那就是根据年利率计算利息的时候千万别忘了乘以存期！再计算利息的时候，别忘了一定先题目中存钱的方式是活期还是定期，如果是定期的话，还需要看存款的期限是几年，因为不同年限的存款利率是不同的。

　　利息=本金×利率×存期

　　

　　例题4

　　本金是5000元，利息=本金×利率×存期=5000×3.75％×2=375元，5000+375=5375元。

　　除了这种分步计算之外，我们还可以列一个综合算式5000×（1+3.75％×2）=5375元。

　　解决这类问题，最主要的就是要记得取回的钱除了利息之外还有存入的本金！再者就是要找到具体年份的不同存期的年利率，然后再套用公式计算！

　　

　　练习题

　　5615.5-5000=615.5元，615.5÷5000÷4.11％=3年。

　　

　　《利率》这一节内容最重要的便是用利率解决实际问题，所以家长朋友们一定要让孩子加强对这一方面知识的练习！